Татьяна Северьянова
Фотоотчет о сюжетно-ролевой игре в разновозрастной группе «Азбука финансов»
Финансовая грамотность- это способность человека управлять своими доходами и расходами, принимать правильное решение по распределению денежных средств и грамотно их приумножать.
И поэтому каждый ребенок имеет право стать финансово благополучным, финансово грамотным. Чтобы это произошло, первые шаги в освоении финансовой грамотности необходимо делать ребенку с детских лет через развивающие игры в сопровождении воспитывающих взрослых.
Публикация «Фотоотчет о сюжетно-ролевой игре в разновозрастной группе „Азбука финансов“» размещена в разделах
- Сюжетно-ролевые игры
- Финансовая грамотность, деньги. Экономическое воспитание
- Финансовая грамотность. Конспекты занятий, НОД
- Темочки
Финансовые игры для дошкольников помогут малышу освоить азы финансовой грамотности и товарно-денежных отношений:
- Знакомство с товарами,
-осваиваем купюры,
-что сколько стоит,
-нужно купить,
-продай это,
Цель: Прививать интерес детей к финансовой грамотности с помощью развивающих игр.
Задачи:
Сформировать у ребенка осознание понимание необходимости в получении знаний и умений через свою активность.
Развивать познавательный интерес к вопросам финансовой грамотности и применению этих знаний.
Развивать речь, внимание, понимание, мыслительные операции.
Воспитывать разумный подход к своим желаниям, сопоставления их с возможностями бюджета, способствовать воспитанию нравственных качеств.
Воспитанники справились со всеми заданиями:
Прошли собеседование, трудоустройство на работу, выполнение должностных обязанностей, получение заработной платы, покупка товаров в магазине.
Обязательным условием для реализации задач, направленных на формирование у детей основ финансовой грамотности является создание предметно-развивающей среды.
Используя наглядный материал в работе, мы более продуктивно смогли донести до детей нужные знания, а значит обогатить их жизненный опыт по данной теме.
В конце игры очень порадовали выводы детей.
1. Нужно учиться. 2. Любить родителей и помогать своим родителям.
3. Деньги нужно тратить не только на сладости, но и на другие продукты, на оплату электричества.
4. Работу нужно выполнять хорошо.
