Елена
Сюжетно-ролевая игра «Спасатели»
▼ Скачать + Заказать документы
Цель :
- закрепить умение брать на себя различные роли в игре в соответствии с сюжетом, используя атрибуты, строительный материал,-развивать творческое воображение,-воспитывать доброжелательность, умение считаться с интересами и мнением товарищей по игре.
Предварительная работа:
-беседы с детьми на темы «Работа пожарных», «Как меня лечили врачи», «Как вызвать по телефону МЧС, скорую помощь» ,
-просматривание альбомов о профессиях,
-дидактические игры «Кому что нужно для работы».
Оборудование:
-крупные модули,
Темочки:
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Пожарная безопасность
- Спасатели МЧС
- Спасатели МЧС. Сюжетно-ролевые игры
- Сюжетно-ролевые игры
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» июль 2023
-атрибуты для сюжетов «Водитель», «Больница»,
«Парикмахерская», «Семья» ,
-игрушечные телефоны.
Организация игровой деятельности:
-все оборудование группы: коробки с атрибутами, стульчики, мягкие модули,
-сложить игровую обстановку,
-обсудить сюжет игры и распределить роли.
Ход игры:
-Вчера я смотрела по телевизору передачу, как спасатели помогали взрослым и детям, попавшим в беду на пожаре; они тушили пожар, разбирали завалы, выносили из огня и из-за завалов детей и людей.
-Какие они – настоящие спасатели?
-Что они умеют делать?
-Кто из вас хотел бы в будущем стать спасателем?
-А хотите поиграть в спасателей?
-Как мы будем играть?
-Что у нас случится?
-От чего он загорится?
-А кто пострадает на пожаре?
-Из чего мы сделаем дом?
-Сколько будет пожарных?
-Что они будут делать (Осмотрят завал, вынесут пострадавшего, потушат пожар,
-Что им нужно для работы (каски, шланг, огнетушители,
-А кто будет принимать вызовы (диспетчер по телефону,
-Что будет с пострадавшим (перелом, сотрясение мозга, он будет без сознания и т. д.)
-Его надо будет отправить в больницу
-Кто будет работать на скорой помощи?
-А как спасатели узнают про пожар (Кто-то гулял, увидел и позвонил)
-Пусть это будет мама с ребенком она с ним гуляла, увидела пожар, зашла
в парикмахерскую и позвонила.
Спасатели-Саша, Максим
Пострадавший- кукла
Бригада скорой помощи- Полина, Дима
Мама с ребенком-Ксюша с коляской
Парикмахер с клиентом-Даша, Лиза
Водители – Виталик, Матвей
Диспетчер- воспитатель:
-А можно я буду диспетчером?
-Где будет дом?
- А кто будет строить дом?
-А диспетчерскую?
-А пожарную машину?
-Машину скорой помощи?
-Подумайте, что нужно вам взять для своей роли (дети готовят игровую обстановку)
Примерные игровые линии:
1. База спасателей : диспетчер проводит инструктаж. Что делать при пожаре: Одеть каску,взять огнетушитель и начать тушить пожар. Ваша задача быстро потушить пожар, не дать загореться соседним зданиям.
-Если есть завалы, аккуратно разобрать их, под ними могут находиться люди.
-Если есть пострадавшие, то как можно быстрее освободить их от завалов, отнести подальше от огня и обрушений, бригада «скорой помощи» будет уже вас ждать
2. Мама с ребенком гуляет, видит пожар, Телефон забыла дома, идет в парикмахерскую, просит сообщит о пожаре
3. Парикмахер звонит в 101 – Алло, здравствуйте,это служба спасения? Скорее приезжайте. На улице Перова,5-пожар
4. Диспетчер- Команда спасателей срочно на выезд. Перова,5-пожар. (Спасатели садятся в машину)
5. Диспетчер (звонит в «Скорую помощь»
-Здравствуйте. Перова,5 срочно требуется бригада «Скорой помощи» ,
пожар,предположительно в доме есть люди, спасатели уже выехали.
6. Спасатели на месте происшествия
–Быстро выходим из машины и начинаем тушить пожар. -Там ребенок.
-Работаем быстро и аккуратно. (Пострадавшего вытаскивают, кладут
на носилки, врач делает искусственное дыхание ищет пульс, делает укол, говорит, что надо везти в больницу. Спасатели продолжают тушить пожар, затем передают диспетчеру, что пожар потушен.
7. Диспетчер: «Первый, первый как слышите прием, срочно вернуться на базу» (Спасатели едут на базу).
8. Воспитатель:
-Выражаю благодарность всем службам спасения, работали хорошо, слаженно. Спасатели потушили пожар, разобрали завалы, освободили пострадавшего. Врачи оказали первую помощь.
Спасенный ребенок находится в больнице Чувствует себя хорошо. Благодарим спасателей за их мужество и героизм.
-Молодцы! Завтра можем поиграть еще и поменяться ролями.
