Сюжетно-ролевая игра «Почта»

Надежда Рогожина
Сюжетно-ролевая игра «Почта»

Сюжетно-ролевая игра «Почта»

Цель: познакомить детей с работой почты, расширять представления о труде работников почты (почтальон, оператор-приемщик, телеграфист, сортировщик, шофер, закреплять умения правильно пользоваться атрибутами игры.

Оборудование: самодельные посылки, открытки, телеграммы, письма, конверты, сумки почтальона, ящик для писем, штемпель.

Публикация «Сюжетно-ролевая игра „Почта“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Почта. Сюжетно-ролевая игра
• Почтальон, почта. Знакомство с профессией
• Сюжетно-ролевые игры
• Темочки

Предварительная работа: Воспитатель рассказывает детям, что почта нужна для того чтобы можно было связаться с другими людьми, поздравить открыткой знакомых с праздником, отправить телеграмму, письмо, посылку. Знакомит с разными видами почтовой связи (телефон, телеграф, интернет, с обязанностями работников (обслуживают клиентов, проверяют оформление писем, телеграмм, документов, бланков. На почте работники сортируют принятую корреспонденцию,

потом поезда или самолеты доставляют почту в разные уголки нашей страны, а почтальоны разнесут ее по домам) и клиентов почты.

Предложить родителям посетить почту, отправить открытку.

Ход игры:

Ситуация: Мне надо поздравить бабушку с днем рождения, она живет в другом городе. Как

мне ее поздравить? Идем на почту.

Распределение ролей - оператор, почтальон, шофер, клиент.

Уточняем представления об обязанностях работников почты (письмо опускаем в ящик, сортировщик достает и раскладывает по полочкам, почтальон доставляет корреспонденцию по адресу). Дети выполняют игровые действия (рисуют открытки, покупают и приклеивают марки, опускают письма в почтовый ящик, вынимают из

ящика, доставляют адресату).

В ходе игры следует обращать внимание на правильное выполнение роли, взятой на себя.