Марина Виноградова
Стенгазета «Всё дело в шляпе»
▼ Скачать + Заказать документы
На протяжении трёх недель мы с ребятами изучали темы «Одежда», «Обувь», «Головные уборы». Дети очень заинтересовано работали на всех занятиях по этим темам, проявляли творческий подход в выполнении рисунков и поделок.
Также очень активно подключились и родители. Воспитателями был организован конкурс на лучший головной убор. От того, как проявили фантазию, и творчество родители со своими детьми мы были просто в восторге! Получились просто шедевры! Чем только не удивили: и кокетливые дамские шляпки, и солдатская фуражка и колпак медсестры, и кокошники, и квадратная академическая шапочка. А ещё были головные уборы волшебника- чародея. В группе дети демонстрировали свои головные уборы, устроили настоящее дефиле.
Темочки:
- Головные уборы
- Коллективные работы, стенгазеты
- Модель трёх вопросов. Образовательная технология
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая стенгазета» ноябрь 2015
Также неподдельный интерес у детей был от экскурсии в обувную мастерскую. Им всё хотелось потрогать, пощупать, осмотреть. Мастера показали, как они ремонтируют обувь, какие инструменты и приспособления они используют. Ребятам было очень интересно и главное, экскурсия получилась очень познавательной: дети узнали и поняли, почему надо ухаживать за обувью, как её носить, чтобы не испортить.
Тематические недели получились насыщенные и интересные, а после экскурсии детей порадовала ещё и погода – выпал первый снег! Дети так обрадовались, что тут же соорудили снеговиков. И пусть они были серыми и грязноватыми, но разве хоть что нибудь могло испортить детскую радость.
А для того, чтобы поделится своими впечатлениями с родителями и сотрудниками детского сада пришла идея сделать стенгазету, тем более, что накопилось много фотоматериалов. Я подобрала подходящие стихотворения по данным темам для оформления газеты, немного труда и газета готова!
Дети, рассматривая газету, радовались, находя своё изображение. А разве есть большее удовольствие для педагога, чем видеть счастливые лица детей.
