Ирина Баранникова
Спортивный праздник «23 февраля — День Защитника Отечества»
«23 ФЕВРАЛЯ- ДЕНЬ ЗАЩИТНИКА ОТЕЧЕСТВА»
Задачи:Расширить представления детей о Российской армии. Уточнить знания о том, что каждый род войск имеет свой символ –флаг. Дать представление о том,что в армии служат самые достойные, мужественные,смелые люди. Служба в армии-почётная обязанность каждого российского мужчины. Создать радостное настроение при проведении спортивных эстафет.
Публикация «Спортивный праздник „23 февраля — День Защитника Отечества“» размещена в разделах
- День защитника Отечества. 23 февраля
- День защитника. Сценарии к 23 февраля
- Работа инструкторов по физической культуре
- Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» февраль 2013
Дети входят в зал, мальчики становятся с одной стороны, девочки с другой стороны.
В: «День такой у нас один-праздник мальчиков,мужчин. Отмечает вся страна…»
Д: «Двадцать третье февраля,этот день все знать должны-день защитников страны»
В: «Сегодня мы отмечаем праздник, хотим поздравить наших пап,дедушек,старших братьев с праздником мужества и отваги. Мальчиков мы тоже поздравляем,ведь когда они станут взрослыми тоже станут защитниками отечества. И кем станут наши ребята когда вырастут они нам расскажут:
-Когда вырасу большой-буду я матросом
Буду лазать по канатам и ходить по тросам.
-Мы отважные матросы,мы из плаванья пришли
И морской привет горячий мы из моря принесли.
-Ходим строем лихо, смело. Все подтянуты струной.
По плечу любое дело нет ошибки ни одной.
-Мы сегодня в увольнении и хотим потанцевать,
Разрешите вам ребята,наше «Яблочко» сплясать.
Танец: «Яблочко»
В: «Ребята,чей это флаг? (обращает внимание детей на триколор)
Д: «Это флаг нашей страны. Российский флаг»
В: «Россия огромное государство и протяжённость границ у неё очень большая. Границы Российской Федерации охраняют различные войска.
-Этот флаг какому роду войск принадлежит.
Д: «Это флаг сухопутных войск»
-Правильно, потому что на суше нашу границу охраняют пограничники.
В: «А этот флаг какому роду войск принадлежит?»
-Это Андреевский флаг, флаг военно-морских войск.
В: «Правильно,ведь морскую границу охраняют Военно-морские силы.
В: «Этот флаг какому роду войск принадлежит?»
Д: «Это флаг космических войск»
В: «Из космоса ведут наблюдения за границами нашей сраны Космические войска.»
В : - о своих папах расскажут нам:
-Не терпит мой папа безделья и скуки,
У папы умелые сильные руки.
И если кому-нибудь надо помочь-
Мой папа везде поработать не прочь.
-Я тоже папой стать хочу, чтобы водить машину,
Чтобы при встрече хлопать по плечу, знакомого мужчину.
-Семья -от слов «семь плюс я»
А главное у неё –«глава», и это папа мой, конечно.
Играть с ним очень интересно.
-Он пограничник и водитель,
Шахтёр, строитель, и учитель,
Спортсмен и лётчик тоже
Во всём он мне поможет.
-Команды папа отдаё т: «Воздушный бой», «Ложись», «Вперёд»
Но слышен голос наяву: «Ребята быстро все к столу»
А значит надо торопиться, ведь мама может рассердиться.
В: - А теперь давайте исполним песню : «Когда я вырасту большой».
В:- А сейчас наши девочки поздравят мальчиков, которые находятся в зале.
-Наши мальчики любят мечтать,
Хотят поскорее мужчинами стать
Водить корабли, самолёты, машины,
И строить дома, как большие мужчины.
-Желаем, вам силы огромных титанов,
Здоровья крепкого, как у богатырей,
Ума совершенного, как у Платона,
И роста жирафа достигнуть скорей.
В: «Пограничники, лётчики, моряки, десантники-это военнослужащие Российской армии. Наша армия не нападает,а защищает. И российских военных справедливо называют защитниками. В армии служат самые достойные, сильные, мужественные и смелые. Служба в армии-почётная обязанность каждого российского мужчины.
В:- Ребята, вам хочется быть пограничниками, танкистами, десантниками и на флоте служить?
Д:- да
В:- для этого надо быть сильными, ловкими, умелыми. И в том нам поможет спортивная эстафета.
(мальчики делятся на две команды)
1. Эстафета «Марш-бросок»
Рюкзак для каждой команды
-Это вещмешок для боевого бойца, в нём находятся патроны, запасные вещи, и неприкосновенный запас. Ваша задача,быстро одеть рюкзак, пробежать вперёд, обежать стул и вернуться к своей команде. Снять рюкзак, и отдать его следующему участнику.
В:- Ну, что разминка прошла успешно! В бою побеждает тот, кто умеет сражаться!
2 эстафета «Полоса препятствий»
На разной высоте натянуты резинки. Задание. Под одной резинкой проползти по- пластунски, а другую перепрыгнуть.
В: -Каких солдат я ловких увидела сейчас! Что значит тренировка высший класс!
Высший класс- залог успеха. Скажет нам любой солдат. Чтоб желанная победа завершила правый бой
3 эстафета. «Снайперы»
На полу лежат мишени (обручи, Задание. Каждый игрок должен попасть «гранатой» в лежащую мишень.
4 эстафета «Перетягивание канатов»
Чья команда перетянет на свою сторону флажок, который закреплён на канате.
В:- Ну, что ж, окончены соревнования, пора подводить итог. Все дети отлично справились с заданиями. И в этом им спорт безусловно помог! (Всем участникам праздника раздаются сладкие призы)
