Спортивный досуг «Необитаемый остров» в подготовительной группе

Татьяна Самойлова
Спортивный досуг «Необитаемый остров» в подготовительной группе
▼ Скачать + Заказать документы

Конспект физкультурного досуга

«Необитаемый остров»

в подготовительной коррекционной группе

Подготовили

воспитатель Самойлова Т. И.

инструктор по физической культуре

Антонова В. В.

Конспект физкультурного досуга в подготовительной коррекционной группе

«Необитаемый остров»

Публикация «Спортивный досуг „Необитаемый остров“ в подготовительной группе» размещена в разделах

• Подготовительная группа
• Работа инструкторов по физической культуре
• Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки

Программное содержание

Учить детей понимать цель эстафет;

Совершенствовать навыки выполнения игровых упражнений с прыжками (продвижение вперед на двух ногах, на правой, на левой; прыжки с места; прыжки через препятствие);

Закреплять умения выполнять движения выразительно в соответствии с музыкой;

Закреплять выполнение основных видов движений;

Воспитывать чувство товарищества, смелость, фантазию;

Создать положительный эмоциональный настрой.

Ход досуга:

Ведущий. Ребята, как вы думаете, на чем можно путешествовать?

Ответы детей.

Ведущий. Путешествовать можно по- разному. Можно поехать на поезде или на автомобиле, полететь на самолете, отправиться в поход пешком. А вот сегодня мы превратимся в путешественников и отправимся в морское путешествие.

Наш парус ветер подгоняет,

Корабль скользит по ласковой волне,

Вон за бортом дельфин играет

Резвясь в прозрачной глубине!

(комплекс ритмичной гимнастики «Бескозырка»)

Ведущий. Попали мы ребята, на необитаемый остров, окруженный со всех сторон океаном. Мы здесь одни и помощи ждать не от кого.

Пират. Попались, ребятишки! Никому не сбежать, всех в плен к себе заберу!

Ведущий. Ты подожди кричать. Давай-ка лучше по-честному поборемся. Спорт любишь? Согласен?

Пират. Я умею… (думает). А, ладно, согласен! Без меня вы даже рыбу не сумеете поймать.

Ведущий. Это мы еще посмотрим! (эстафета «Поймай рыбу»).

Пират. Ох, уморили! Но все равно на поклон ко мне придете: костра вам не развести, еды не приготовить.

Ведущий. Давай-ка - попробуем! (эстафета «Разложи костер»).

Пират. Что ж, костер вы развели, но котелок все равно пустой!

Ведущий. И это нам по плечу, правда, ребята? (эстафета «Свари уху»).

Пират. Все-то вы умеете! Но я не я буду, если не заставлю вас уйти с моего острова! У меня есть… (достает удава). (Игра «Измерь длину удава»).

Пират. Признаю, что вы смелые, ловкие и быстрые. И даже длину удава моего измерили! Но сдаваться мне не хочется… Придумал! Знаю я одну игру «Кого поймаю, хвост отгрызаю».

Ведущий. Что это же за игра такая? Название очень страшное. Давай-ка в нашу игру поиграем, а называется она «Ловишки». (Игра «Ловишки»).

Пират. Ох, уморили вы меня!

Ведущий. Ты посиди, отдохни и посмотри, что умеют наши девочки! (композиция с обручами).

Пират. Растрогали вы меня. Вот что я решил: буду спортом заниматься, буду сильным, ловким. А вам дам свой корабль, чтобы вы могли вернуться домой!

Ведущий. Согласны. Ну что, отправляемся домой!