Селякова Наталья
Спортивное развлечение «Бумажные эстафеты»
Физкультурный досуг для детей и родителей «Бумажные эстафеты» в группе «Дружная семейка».
Дата проведения: 11 ноября 2017г.
Место проведения: МДОУ №112 (спортивный зал)
Участники: дети 4-5 лет, родители, инструктор по физ. культуре Афанасьева М. Н
Жюри: воспитатели группы - Селякова Н. И. и Попова И. А.
Цель: развивать физические и познавательные интересы детей, устанавливать эмоционально - положительный контакт родителей и детей в совместной деятельности.
Задачи:
Публикация «Спортивное развлечение „Бумажные эстафеты“» размещена в разделах
- Веселые старты. Сценарии эстафет
- Поделки из бумаги
- Работа инструкторов по физической культуре
- Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- создать интерес к спортивным играм с необычным предметом- бумагой;
- развивать двигательную активность детей;
- формировать двигательные умения и навыки в эстафетах;
- развивать умения действовать по сигналу, внимание, ловкость, быстроту реакции, координацию движений;
- воспитывать выдержку, доброжелательность;
- прививать родителей к активному участию в жизни детского сада и группы;
- создать положительно - эмоциональное настроение детей и родителей;
Оборудование: бумага, газета, журналы, корзины, конусы, канат, корзины.
Ход проведения:
Дети и родители под музыку входят в зал, встают полукругом.
Ведущий: Все вы любите играть, бегать, веселиться - предлагаю нам начать соревнования. Для этого разделитесь на две команд (при входе Наталья Ивановна раздала родителям квадраты красного и синего цвета).
Разминка: Отгадайте загадку (для двух команд) : Я белая, как снег, дружу с карандашом, где он пройдет - заметочку на мне кладет. (бумага).
Молодцы, но разве бумага нужна для соревнований? А почему бы нам не использовать ее для разных спортивных эстафет и вы в этом убедитесь, что бумага поможет нам стать быстрыми и ловкими. Объявляю соревнования «Бумажные эстафеты».
Все мы знаем, что бумага бывает разных видов : картон, белая и цветная, оберточная, писчая, альбомная и. т. д. Предлагаю выбрать понравившееся название видов бумаги и так назвать свою команду (участники совещаются).
Представьте команды свое название:
1 команда - «Картонка»
2 команда - «Обертка»
1 эстафета «Бумажная трубочка»
Трубочку не теряйте - другому передавайте.
Каждый участник из команды поочередно бежит, держа «трубочку» в руке, обегает конус, возвращается, передает «трубочку» другому.
2 эстафета «Переправа»
Переправа- переправа- берег левый, берег правый. Листочек возьмем, на другой берег перейдем.
Участники команды по двум листочкам переправляются на другую сторону зала. 3 эстафета «Письмо»
Синий ящик отыщу, свое письмо опущу.
Участники встают в колонну, широко расставив ноги, по сигналу передают через ноги, а затем через голову «письмо».
4 эстафета «Авиапочта»
Письмо само никуда не пойдет, но в ящик его опусти- оно пробежит, пролетит, проплывет…
Участники поочередно проносят «письмо» на голове до конуса, возвращаются бегом и передают «письмо» другому участнику команды.
Жюри подводит итоги эстафет.
Ведущий: Как можно бумагу превратить в мяч? Молодцы- все справились! А теперь поиграем этими мячиками.
5 эстафета «Два мяча»
В круг скорее все вставайте, игру начинайте. Мячи скорее передавайте- не зевайте!
Участники двух команд встают в один большой круг. Под музыку передают мячи, музыка заканчивается, у кого оказались мячи- выбывают.
6 эстафета «В цель попади».
На улице скоро наступит зима, хочется всем поиграть в снежки, снежок в руки возьми и в корзину попади.
Участники по очереди добегают до разметки, бросают «снежки» в корзинку, возвращаются, задевают следующего участника (в конце подсчитываются «снежки»).
Обе команды – молодцы! Пока жюри подводят итоги, предлагаю поиграть в снежки.
Игра «Бумажные снежки».
Команды встают напротив друг друга. Под музыку перебрасывают через лежащий на полу канат «снежки».
Раз, два - вот и кончилась игра, наши «Бумажные эстафеты» подошли к концу. Слово жюри.
Награждение медалями и сладкими призами участников эстафет.
Заключительный танец под песенку «Вперед 4 шага, назад 4 шага».
До новых спортивных встреч.
После двигательной активности родителям был предложен мастер-класс «Птица – счастья».
Цель: - способствовать формированию интереса к истории народного искусства;
- сформировать представление о взаимодействии народной игрушки с окружающей природой, жизнью и традициями русского народа.
Оборудование: ножницы, клей, 2 листа газеты.
Техника выполнения: оригами и ажурное моделирование.
Порядок работы: родителям была представлена презентация с этапами работы.
Рефлексия «Ваши впечатления».
-было интересно….
-было трудно….
- теперь я могу….
-я научилась….
-меня удивило….
-мне захотелось….
-мне пригодится….
В конце мероприятия коллективная фотосессия с
