Татьяна Казакова
Сохраним в себе ребенка.
Сохраним в себе ребенка.
СЦЕНАРИЙ ВЫПУСКНОГО ВЕЧЕРА «ДО СВИДАНЬЯ, ДЕТСКИЙ САД!»
МУЗЫКА ДЛЯ ВХОДА ВЕДУЩИХ
С разных сторон входят ведущие (педагоги).
- Ну, вот и всё! Пора настала!
Жалко всё-таки деток наших!
- Да, нелегко! Уходят от нас!
Может, не стоит отпускать?
- А что делать-то?
Провожаем во взрослую жизнь, неизвестно куда!
- Главное, так надолго - навсегда!
Они же еще маленькие. И мы к ним так привыкли!
- И вообще, столько ещё не сказано,
Как хочется много еще для них сделать
- И отчего-то зал притих,
В глазах восторг и грусть немного.
Публикация «Сохраним в себе ребенка,» размещена в разделах
Пусть зал сейчас запомнит их:
Кокетливых и озорных,
- Немного дерзких и упрямых.
По-детски шаловливых самых.
Неповторимых, дорогих,
И всех по-своему любимых, и одинаково родных.
Ведущий 1.
Оркестры играйте! Звучите фанфары!
На праздник весёлый спешит детвора.
В глазах - восторг и грусти немного,
С детством проститься приходит пора!
Ведущий 2.
Пусть зал сейчас запомнит их,
Кокетливых и озорных,
Немного дерзких и упрямых,
Но, одинаково родных
ВХОД ВЫПУСКНИКОВ «ПОМНИ, НЕ ЗАБЫВАЙ!» - ВЕДУЩИЕ ВОСПИТАТЕЛИ СТОЯТ У ЗАДНЕЙ СТЕНЫ ЗАЛА.
ВЕДУЩИЕ (по очереди)
Давайте поприветствуем их (далее говорят по очереди).
Самые задорные!
Самые проворные!
Самые обаятельные!
Самые внимательные!
Самые спортивные!
Самые активные!
Самые артистичные!
Самые трудолюбивые!
ВМЕСТЕ
И, конечно же, самые любимые!
ДЕТИ
- Сегодня праздник не простой.
Мы понимаем всей душой,
Что собрались в последний раз,
Ведь провожают в школу нас.
- Пришли мы в садик малышами,
Немного было нам тогда.
- Порою так хотели к маме!
- А я ревела иногда!
- А я совсем-совсем не помню,
Как в первый раз попал сюда,
- Тогда мы были вот такими,
Теперь мы ростом хоть куда!
- Сегодня я умылся, нарядился,
Французскими духами маленько надушился…
Пришёл сюда красивый, как всегда.
Ведь с садом прощаться настала пора.
- Нам детский сад тепло дарил
И гнал печали в тень,
- Здесь добрый дух всегда царил,
- Здесь праздник каждый день.
- И ты нас принял малышами,
Детский сад, наш дом родной,
Мы теперь большими стали
И прощаемся с тобой.
ПЕСНЯ О ДЕТСКОМ САДЕ
Дети садятся на стульчики.
ВЕДУЩАЯ – ОБРАЩАЕТСЯ К РОДИТЕЛЯМ
- Много лет тому назад
Вы пришли к нам в детский сад.
Здесь под окнами стояли
За дитё переживали.
- И казалось вам тогда
Будет плакать он всегда.
Дни промчались, как мгновенье.
- И прошло у вас волненье
Вот уже настал тот час –
Проводить их в первый класс.
- Только вспомнить мы хотим,
Как непросто было им!
ВЫНОСИТСЯ ЗАНАВЕС С ИЗОБРАЖЕНИЕМ ДЕТЕЙ. В ПРОРЕЗИ АРТИСТЫ ВСТАВЛЯЮТ ГОЛОВУ.
ТАНТАМАРЕСКА «НА ГОРШКАХ СИДИМ»
1. Тяжко жить на свете мелкому бутузу:
Шлепают по попе, щекотЯт за пузо,
Отбирают вилки, утирают сопли,
Надевают боты, чтоб ногами не промокли,
2. Кормят манной кашей, на горшок сажают.
И, похоже, вовсе, нас не уважают -
1. (хныча) Не хочу я в сад ходить,
Лучше с мамой дома быть!
2. Ну, не плачь, ну успокойся!
Здесь спокойно, ты не бойся!
Детский садик наш хорош,
Лучше сада не найдешь!
3. Тут нам варят очень вкусно,
Борщ, пюре, салат с капустой.
2. Булочки и запеканки
Яблоки, пирог из манки.
Где ещё поешь ты так?
1. Хочу к маме!
Вместе. Вот чудак!
3. Ты послушай, не реви!
Лучше с нас пример бери!
Мы давно уже не плачем
Веселимся здесь и скачем!
2. На зарядку ходим дружно,
Оздоравливаться нужно!
3. Кашу с маслом поедаем,
А потом здесь заседаем!
2. И танцуем, и играем, пьём компоты, и гуляем…
Здесь уютно и тепло,
Здесь прекрасно и светло.
3. Нас тут ждут и даже любят,
Успокоят, приголубят.
2. Так, что хватит, друг, рыдать,
Прекращай скорей страдать!
1. А меня здесь не обидят?
2,3. Нет!
1. Ну, а мой успех увидят?
2,3. Да!
1. Голодать я тут не буду?
2,3. Нет!
1. Ну, а маму не забуду?
2,3. Нет!
1. Хорошо, я постараюсь,
Я, наверно, ошибаюсь.
Буду в садик я ходить.
Слёз не буду больше лить.
АКТЕРЫ ВЫХОДЯТ НА ПОКЛОН.
ДЕТИ
- Праздник для нас очень важный сегодня –
День выпускной настает,
Жаль, что уходим из детского сада,
Осенью школа нас ждет.
- А где-то рядом сказки бродят,
Для нас звучат их голоса.
Волшебники приходят и уходят,
Но остаются чудеса!
СКАЗОЧНАЯ МУЗЫКА.
ВЕДУЩАЯ
Слышите? Звучит волшебная музыка, по-моему, мы с вами действительно сейчас попадем в сказку. Смотрите и слушайте…
(Под музыку в зал входит скоморох Федот и тащит трон)
ФЕДОТ
Просто выбился из сил, пока трон сюда тащил!
Всё же выгляжу неплохо для царёва скомороха.
Принимай, честной народ! А зовут меня Федот.
От Царя-Гороха вам поклон - скоро сам здесь будет он.
А теперь я убегаю – на крыльце царя встречаю!
(Звучит музыка, в зал входит царь в сопровождении Федота)
ЦАРЬ
Здравствуйте! Здравствуйте! (Обходит почти всех, здороваясь за руку).
Так о чем это я говорил? Ах да! Сегодня у нас бал! А бал, знаете ли, бывает не каждый день. Поэтому в царском дворце и на всех прилегающих территориях, все должно блестеть и сверкать! Итак, запоминайте, а еще лучше записывайте.
Деревья покрасить поярче, прожекторов поставить побольше, полы надраить до блеска. Гостей помыть, приодеть и доставить сюда! Ну, Федот, давай покажи свои умения. (Садится на трон)
ФЕДОТ
А что показывать? У меня завсегда все готово: ать-два, ать-два и порядок. (Командует детям и родителям)
Ну-ка, встали все, ать-два. Налево, ать-два, направо, ать-два, на месте шагай, ать-два, ать-два, на место сесть, ать-два! Ну, вот и все!
ЦАРЬ
Что это ты раскомандовался тут! Это же детишки, а не солдафоны какие-то! Ты гостей пригласил?
ФЕДОТ
Так точно, царь-батюшка!
ЦАРЬ
Давай по списку проверим! (Под торжественную музыку зачитывает свиток.)
ФЕДОТ
Главный министр - зав. дет садом ---
Спикер детсадовского царства – государства ---
Министры по воспитанию. Воспитатели ---
Заместитель по воспитанию, младший воспитатель ---
Главный церемониймейстер - муз. руководитель ---
Министр словесности – (логопед….
Профессор психологии – (психолог….
Министр физкультуры и спорта ---
ЦАРЬ
А теперь слово царским детям!
ДЕТИ ИСПОЛНЯЮТ ПЕСНЮ «ДО СВИДАНЬЯ, НАША СПАЛЬНЯ» (можно от стульчиков, можно построиться по линиям).
ПОСЛЕ ПЕСНИ.
ДЕТИ
- Воспитателям и няням,
Медсестре и поварам,
Методисту, музыкантам и завхозу
Говорим:
ВСЕ
Спасибо вам!
- За теплоту, улыбку, радость,
Всё, что дать вы нам старались
Каждый день, идя сюда,
Будьте счастливы всегда.
Прачкам нашим, сторожам
Говорим:
ВСЕ
Спасибо вам!
- И заведующей нашей –
Благодарность всех детей!
Каждый день заботой Вашей
Этот садик только краше,
Этот садик всё светлей.
ПОД МУЗЫКУ САДЯТСЯ
ЦАРЬ
А, кстати, собственно говоря, по какому поводу у нас сегодня бал?
ВЕДУЩАЯ
Мы сегодня прощаемся с нашим садиком, прощаемся с детством.
ЦАРЬ
А куда уходит детство? Почему мне не доложили, Федот? Что, детство куда-то уходит?
ФЕДОТ
Ваше величество, так никто не знает.
ЦАРЬ
Я царь или не царь! Я все должен знать. И вообще, что такое детство и почему оно должно уходить? Сейчас же расскажи мне, а не то срублю голову и скажу, что так и было!
ФЕДОТ
Никак нет, не знаю, а давай- ка спросим у министра по воспитанию!
Уважаемая ---, а вы не знаете, куда уходит детство?
СЛОВО ЗАВЕДУЮЩЕМУ – (остается в игрушках, в рисунках, в памяти взрослых)
ВЕДУЩАЯ
Уважаемый Царь! Уважаемые гости! Ребята наши ходили в детский сад, здесь они росли, набирались сил и знаний, мы радовались их успехам и достижениям, вместе выступали на праздниках, вместе играли и пели. И сейчас мы хотим вам предложить выступление нашей воспитанницы Ульяны Полищук.
СПОРТИВНЫЙ НОМЕР – УЛЬЯНА ПОЛИЩУК
ВЕДУЩАЯ
Прощаясь с детским садом, с дошкольным детством, наши дети прощаются и с любимыми игрушками.
ПЕСНЯ ОБ ИГРУШКАХ
ИГРА С ИГРУШКАМИ «ОХОТА НА ИГРУШКИ»
ТАНЕЦ «ПУШИСТОЕ ДЕТСТВО» - игрушки после танца сажают около задней стены.
ЦАРЬ
Фёдот, а давай-ка устроим всем такое испытанье, чтоб я смог проверить их знанья. С игрушками простились? Простились! Пора теперь и умения свои показать. Ну вот, к примеру, умеют ли ваши детишки читать? Буквы то они хоть какие знают?
ВЕДУЩАЯ
У нас есть такой человек, который им в этом помогал. Это наш логопед Наталья Александровна.
ИГРЫ С ЛОГОПЕДОМ
• «Цепочка слов» - по предметным картинкам должны назвать первые звуки в словах.
• Игра «кто?» и «что?» - на столе картинки, отвечающие на данные вопросы. Одна команда собирает картинки, отвечающие на вопрос «кто?», другая – на вопрос «что?»
ЦАРЬ
Вот, Федот, слышал? Вернемся в царство, пойдешь учиться!
ФЕДОТ
Слушаюсь, царь-батюшка!
ЦАРЬ
Испытание следующее! Очень в жизни важное. Федот, неси задачки!
ИГРА
• «ПРИРОДА И МАТЕМАТИКА» - детям (5 человек) дают примеры. На полу лежат божьи коровки с ответом – черные точки на их спинках. Музыка – дети бегают вокруг божьих коровок по кругу. После остановки нужно найти нужную божью коровку.
ФЕДОТ
Ну что, Царь – батюшка, видишь, как хорошо готовы дети? Да! А родители помнят, как в школе учились! Помните ведь?
ЦАРЬ
А давай и взрослых испытаем. А не пройдут испытания – голова с плеч!
Наши гости засиделись
И на деток засмотрелись
Предлагаю дружно встать
С нами вместе поиграть.
ИГРЫ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ
• «УМНЫЕ РУКАВИЦЫ» (или буквы на ленточках). Нужно составить слова.
ЦАРЬ
Да, помнят! Значит, и детишкам своим помогать станут. Только, чур, не решать за них задачки.
ВЕДУЩАЯ
Уважаемый Царь! Совсем недавно наши дети получили звание Лауреатов 3 степени на дистанционном международной конкурсе «Солнечные лучики». И вышли в финал на городском конкурсе «Созвездие будущего». Посмотрите их музыкальный номер.
Эй, кто весел и удал!
Принесите ложки в зал!
Пригласите ложкарей!
Что? Они уж у дверей?
Заходите, приглашаем,
Музыку для вас включаем,
Звонче наших ложек нет!
И на танец и в обед!
• «ВЕСЕЛЫЕ ЛОЖКАРИ»
ФЕДОТ
А давай мы еще посмотрим, как дети здорово умеют веселиться! Ведь у нас праздничный бал выпускной! А на балу и танцуют, и поют!
ВЕДУЩАЯ
Приключилось безобразие -
Выпускная катавасия!
Шум кругом и тарарам!
И об этом безобразии
Споем сейчас мы песню вам!
ПЕСНЯ «ВЫПУСКНАЯ КАТАВАСИЯ»
ЦАРЬ
Ну, порадовали, порадовали. Вижу, что многому вы научились в этом вашем садике, можно теперь со спокойной душой и во дворец свой возвращаться.
ЦАРЬ И ФЕДОТ ЖЕЛАЮТ ДЕТЯМ ОТЛИЧНОЙ УЧЕБЫ, РОДИТЕЛЯМ – ПОСЛУШНЫХ ДЕТЕЙ. УХОДЯТ.
ВЕДУЩАЯ
Пока еще наши дошкольники только мечтают, кем им стать. Пусть у них все получится! А в этом им помогут взрослые – учителя, воспитатели, ну, и, конечно, вы, мамы и папы! А сейчас мы немного поиграем! Ведь дошкольное детство еще не закончилось.
ОРКЕСТР – музыкальные инструменты.
ВЕДУЩАЯ
Есть песенки весёлые,
Есть песенки печальные,
Есть медленные, быстрые,
Смешные, танцевальные.
Берутся звуки за руки,
На лесенку взбираются,
И ладят, и не ссорятся,
И песня получается.
Ребята, а спойте нам, пожалуйста, песню о капельке солнышка. Именно в душе каждого из нас должна поселиться эта капелька солнышка. Ее мы подарим своему другу. И этой песенкой мы пожелаем всем сохранить в сердце добро.
«КАПЕЛЬКА СОЛНЫШКА» - ПЕСНЯ – перед исполнением строимся в три колонны.
ЗВУЧИТ МУЗЫКА «ПЕРВОКЛАШКА» - исполнение композиции.
ДЕТИ
• Я понял сейчас самое главное! Оказалось, что место, где сбываются все мечты - это наш любимый детский сад, где столько лет мы жили весело и беззаботно.
• Где каждый день мы встречались с друзьями,
• Играли, шутили и мир узнавали.
• А что будет с нами дальше?
• Что ждет нас за тем поворотом, что к школе стрелою ведет?
• Что будет? Учеба! В мир знаний нас она поведет.
• Мы станем серьезней и старше!
• Но никогда не забудем всех тех,
• Кто нам дарил радость.
Не грустите, до свиданья
Улыбнитесь на прощанье!
Мы вас очень всех любили.
Вы - заботливо растили.
Жили в садике мы дружно,
Попрощаться всё же нужно.
И в прощанья этот час
ВСЕ
Крепко мы обнимем вас!
ВСЕ
Запомните нас такими!
ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНАЯ ПЕСНЯ «ДО СВИДАНЬЯ, ДЕТСКИЙ САД»
В сценарии использован материал многих выпускных утренников.
