Елена Иванова
Конспект занятия «Снегирь из нарезанных ниток»
▼ Скачать + Заказать документы
Тема: «Снегири на ветках»
Познание, художественное творчество.
Участники: дети старшей группы, воспитатель.
Интеграция образовательных областей: художественное творчество познание, коммуникация, музыка, чтение художественной литературы.
Интегрированные задачи:
Образовательные: учить изображать птиц аппликационным способом, используя мелко нарезанную пряжу, разную по толщине, количеству и составу. Продолжать учить детей составлять композицию, самостоятельно анализируя образец, выделяя составляющие части. Продолжать учить детей аккуратно наклеивать детали, пользоваться клеем и кисточкой.
Публикация «Конспект занятия „Снегирь из нарезанных ниток“» размещена в разделах
- Зима
- Зима. Конспекты зимних занятий
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Нитки. Поделки, рисование
- Снегирь
- Снегирь. Поделки из пряжи и ниток
- Темочки
Развивающие: развивать мелкую моторику; творчество, воспитывать эмоциональное отношение к создаваемому образу. Поощрять желание детей выполнить свою работу качественно.
Воспитательные: воспитывать бережное отношение к птицам, любовь к живой природе и желание заботиться о птицах; воспитывать аккуратность и внимательность.
Формы работы: познавательно-исследовательская, продуктивная, загадки, двигательная.
Материалы и оборудование: мелко нарезанная пряжа разных цветов, клей, кисточки, клеенка, половина альбомного листа с изображением силуэта снегиря.
Организация: вводная часть на ковре; основная часть за столом.
Ход занятия Воспитатель вносит в группу шкатулку с загадками о зимующих птицах.
Воспитатель: в моем волшебном альбоме находятся загадки. Отгадайте первую загадку:
Спинкою зеленовата,
Животиком желтовата,
Чёрненькая шапочка
И полоска шарфика.
(Синица)
Воспитатель: правильно это синичка, (достает картинку с изображением синички)
Воспитатель: отгадайте вторую загадку.
Птичка-невеличка
Ножки имеет
А ходить не умеет.
Хочет сделать шажок
- Получается прыжок.
(Воробей)
Воспитатель: Молодцы. Правильно! А вот еще одна загадка:
Кто там прыгает, шуршит,
Клювом шишки потрошит?
Голоском речистым, чистым
«Клё! Клё! Клё!» поёт со свистом. (Клест)
Воспитатель: как можно назвать всех этих птиц? (зимующие).
Воспитатель: в моем альбоме осталась последняя загадка:
Красногрудый, чернокрылый,
Любит зернышки клевать.
С первым снегом на рябине
Он появится опять.
Зимой на ветках яблоки!
Скорей их собери!
И вдруг вспорхнули яблоки,
Ведь это (Снегири)
Показ иллюстраций.
Как жаль, снегири вспорхнули и улетели, остался только один снегирь. Давайте мы с вами сделаем снегирей, целую стайку.
Снегирь - красивая, спокойная птица. Посмотрите внимательно, и запомните, как он выглядит. Верхняя часть головы, крылья и хвост у него черные. А грудка, брюшко и щеки красные. Клюв у снегиря короткий, толстый.
Воспитатель: ну что же, поможем, сделаем снегирей. А для этого у нас есть всё необходимое. Как работать с пряжей вы знаете.
(предлагает начать выполнять портрет с мелких деталей (глазки, клюв, крылышко).
Дети выполняют работу. Воспитатель помогает индивидуально детям.
Физкультминутка «Снегири»
Вот на ветках посмотри, (Руками хлопают себя по бокам)
В красных майках снегири. (Показывают грудки)
Распустили перышки (Руки слегка в стороны,)
Греются на солнышке. (Шевелят пальчиками)
Головой вертят, вертят, (Повороты головой вправо, влево)
Улететь они хотят. (Бегут по кругу, взмахивая руками)
Кыш! Кыш! Улетели!
В конце занятия дети рассматривают свои работы. Анализ занятия.
