Ирина Ковылина
Сенсорные дощечки
▼ Скачать + Заказать документы
Сенсорное развитие ( восприятие мира при помощи органов чувств: глаз (зрение, ушей (слух, носа (обоняние, кожи (осязание, языка (вкус) играет большую роль в развитии ребенка. сенсорное развитие проходит путем познания формы, размера, материала, цвета, запаха предметов. детям для понимания, что собой представляет тот или иной предмет, необходимо его потрогать, взять в рот, понюхать, рассмотреть. совершая эти действия, они узнают теплый он или холодный; твердый или мягкий; мокрый или сухой; сладкий или горький и т. д.
Темочки:
- Модель трёх вопросов. Образовательная технология
- Сенсорное развитие и воспитание. Сенсорика
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» ноябрь 2015
Я хочу представить вашему вниманию мои сенсорные дощечки. У меня их получилось 9 штук. За основу я взяла оставшейся после ремонта лист ламината (разрезала его на дощечки размером 1015).
Первые три дощечки :
1 дощечка – воск свечи;
2 дощечка – бельевая веревка;
3 дощечка – спички.
Вторые три дощечки :
1 дощечка – горох;
2 дощечка – кукуруза;
3 дощечка – скорлупа от грецких орехов.
Третье три дощечки :
1 дощечка – фольга (я приклеила ее гармошкой);
2 дощечка – бархатная бумага;
3 дощечка – наждачная бумага (крупная).
Я их использую в индивидуальной или групповой работе. Завязывая глаза детям, они должны рассказать, трогая дощечку сначала только кончиками пальцев, а потом и ладошкой, какая дощечка (гладкая, мягкая, колючая и т. д.). Все дощечки лежат в сундучке и другие дети их не видят и не могут подсказать ребенку с завязанными глазами.
