Хашханок Лариса Аслановна
Семинар-практикум по театрализованной деятельности «Старая сказка о главном»
▼ Скачать + Заказать документы
Театрализованное представление по сказке : «КОЛОСОК».
Действующие лица: мышата – ведущая, мышата – Круть и Верть, Петушок.
Декорации: на сцене – дом, кусты, лавка, стол; колосок на полу.
Музыкальное оформление: используется русская народная музыка:
песня мышат – мотив частушек, песня петушка – мотив «Барыни».
Присказка.
Ведущая: все девчонки и мальчишки
знаем, очень любят книжки,
любят сказки и загадки.
Сказка спряталась в загадку.
Ну, попробуй отгадать.
Если верной будет отгадка
Публикация «Семинар-практикум по театрализованной деятельности „Старая сказка о главном“» размещена в разделах
- Методические материалы для педагогов и воспитателей
- Работа. Педсоветы, семинары, тренинги для педагогов
- Семинар, практикум
- Сценарии по сказкам
- Театр. Театрализованная деятельность
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» февраль 2023
сказка к нам придёт сейчас.
Загадки.
1. Маленькие зверьки, серенькие шубки
длинные хвосты, чёрненькие глазки,
остренькие зубки (мышки).
2. Хвост с узорами, сапоги со шпорами.
Песни распевает, время считает. (Петушок).
3. Вырос в поле дом – полон дом зерно. (колосок).
4. Золотист и усат, в ста карманах сто ребят. (колосок).
Девочка (выходит переодетая в русское народное платье)
Сказку мы сейчас расскажем,
И расскажем и покажем,
Сказка эта «Колосок»
Знаете её? Молчок!
Тише, дети, не шумите!
Нашу сказку не спугните!
Ведущий:
Два мышонка дружно жили
С петушком они дружили.
Вместе во дворе играли
Вместе песни распевали.
-Жили-были два мышонка…Круть! -Верть! -Да петушок -Золотистый Голосок!
-Петушок рано вставал, и работать начинал.
-Ну, а что же наши мышки? Круть и Верть? Они, плутишки, только пели и плясали, а забот совсем не знали.
Звучит музыка. Танцуя, выходят мышата. Выбегают на носках, руки перед грудью; руку приставляют «козырьком» - смотрят вправо – влево; гуляют врассыпную – вертят хвостом (верёвкой, взяв его в руки; кружатся.
Круть. Я – мышонок Круть, очень люблю крутиться. (крутится).
Верть. Я – мышонок Верть, очень люблю вертеться. (вертится).
Звучит музыка. Выходит петушок, танцует.
Петушок. Здравствуйте! А я – Петушок – голосистое горлышко.
Очень рано встаю,
На работу всех бужу.
Двор подметаю,
Мусор убираю (метёт).
Ведущий:
-Вот однажды Петушок Золотистый Голосок двор у дома подметал, колосок, вдруг увидал.
Петушок (выходит с метлой, подметает, находит колосок) :
Круть! Верть! Смотрите, что я нашёл!
Круть. Это колосок. Нужно его обмолотить.
Петушок. Вот так чудо – колосок. А кто это будет делать? Эй, мышата, помогите, колосок обмолотите! Ну, пожалуйста, друзья!
Мышата. Только не я! Только не я!
Петушок. Тогда я. (уходит с колоском в дом).
Верть. Он нашёл колосок, ему и молотить.
Ведущий: - Зёрен целая гора! Что ж, на мельницу пора.
Звучит музыка. А тем временем мышата играют в чехарду, ладушки, кружатся и т. д.
(Выходит Петушок с чашкой муки)
Петушок. Круть! Верть! Смотрите, сколько муки получилось!
Круть. Ого! Теперь нужно тесто замесить да пироги печь.
Петушок. А кто будет это делать? Эй, мышата, помогите, Ну, пожалуйста, друзья!
Мышата. Чур не я! Чур не я!
Петушок. Видно, мне одному всё придётся делать. (уходит).
Мышата. (поют).
Мы - весёлые мышата!
Нам всегда работать лень!
Мы – весёлые ребята!
Мы играем целый день!
Припев:
Мы - мышата Круть и Верть,
Очень любим песни петь!
Потанцуем и споём
И сначала всё начнём!
Ведущий: Испеклись пороги, петушок их вынул, и хотел выложить на стол, а мышата тут как тут.
Выходит петушок. Петушок (с пирогом). Вот и пирог готов!
Мышата. Ой! Как есть хочется! (садятся за стол).
Петушок. Подождите! Подождите! Вы сначала мне скажите : кто колосок обмолотил?
Мышата (громко). ТЫ!
Петушок. А кто тесто замесил?
Мышата (тише). ТЫ!
Петушок. А кто стряпал и выпекал пирог?
Мышата (шёпотом). Всё ты! Всё ты…
Петушок. А вы что делали?
Ведущий:
-Что тут делать, как тут быть? Не за что мышей хвалить! Стыдно стало мышатам и решили они просить у петушка прощения.
Мышата. Только пели и плясали (опустив голову, выходят из –за стола). Прости нас, Петушок! Мы всё поняли. И теперь тебе всегда помогать будем!
Петушок: Не могу на вас сердиться. Всё же вместе мы живём. Вот, возьмите, угоститесь с пылу с жару пирожком!
Мышата (радостно) Ах, спасибо, Петушок, настоящий ты дружок! Мы теперь уж будем знать: надо дома помогать.
Ведущий: Петушок простил мышат, и на радостях все начали плясать.
Петушок обнимает мышат. Звучит музыка.
Петушок. (поёт).
Колосок я нашёл и муки намолол,
Круто тесто замесил,
Да и маслицем полил.
Все.
Получился пирожок,
Расписной его бочок!
Всю округу обойдёшь,
А такого не найдёшь!
Поклон.
Сказки любят все на свете,
Любят взрослые и дети!
Сказки учат нас добру
И прилежному труду,
Говорят, как надо жить
Чтобы всем вокруг дружить.
Ведущая (девочка)
Артистами ребята побывали,
И сказку мы вам показали.
Представление артистов :
мышонок Круть –
мышонок Верть –
Петушок –
Артисты, зрители –
все были хороши!
Похлопаем друг другу от души.
Хашханок Лариса Аслановна | Все публикации
