Жданова Татьяна Дмитриевна
Семейные беседы. Разговор с мамой о радости и горе
▼ Скачать + Заказать документы
РАЗГОВОР С МАМОЙ О РАДОСТИ И ГОРЕ
Сегодня выходной день, Андрей с утра тихонько взял папин бинокль и ушел играть с ребятами. А когда, наконец, пришел, огорченно сказал маме прямо с порога:
– У меня горе!
– Что же случилось, сынок!
– Я гулял и где-то потерял папин бинокль. Да еще и взял его без разрешения. Весь день его искал. Что мне теперь будет?
– Садись, Андрюшенька, рядом, и давай вместе разберемся с твоим горем.
Темочки:
– Скажи, а мы, твоя семья – живы и здоровы, любим тебя и друг друга? – Как ты думаешь, это радость?
– Да, – ответил Андрей, удивившись ее вопросу.
– А ты сам-то здоров, руки-ноги и голова целы? – Есть чему радоваться?
– Конечно, сама знаешь!
– А наша квартира и дом бабушки в деревне для отдыха во время твоих каникул тебе нравятся, стоят крепко?
– Ну, да, все хорошо. Почему, ты задаешь эти вопросы?
– Хотела услышать на них ответы после твоих слов о «горе». Давай, завтра, в воскресенье, мы пойдем к местному приюту у храма и расспросим о жизни у сирот, родители которых погибли или бросили своих детей. Живут сиротки без материнской заботы, ласки и любви.
Потом поинтересуемся здоровьем у слепого юноши, он света не видел с самого рождения. Затем дадим милостыню безногому нищему, который стал таким на недавней бессмысленной войне.
А потом мы сходим в конец улицы, и ты познакомишься с погорельцами – их приютили добрые люди, сказав «в тесноте, да не в обиде».
– Зачем мы туда пойдем? – спросил Андрей упавшим голосом.
– Чтобы ты спросил, а велико ли их горе? И, наверное, каждый скажет, что это еще не горе, в жизни бывает и похуже.
– Что же тогда горе?
– Горе бывает разное. Вот, например, горе у родителей, которые растили в баловстве и неге своих детей. А теперь не могут спасти их души, ведь жизнь любимых чад покатилась под откос. Вот это и есть настоящее горе.
Андрей помолчал, обнял маму и сказал:
– Я сейчас пойду к папе и повинюсь.
А завтра хочу пойти с тобой в церковь.
– Спасибо, родной, там мы помолимся обо всех, кому трудно жить – телесно и душевно.
***
Иллюстрации мы делали вместе с моими воспитанницами – с помощью пластилина, гуашевых красок, акварельных карандашей и картинок для аппликации.
![Логопедическое пособие «Дубль». Автоматизация звука [Ш] в начале, середине и в конце слова](/upload/zoloto/1808427.jpg)
