Сценарий выпускного в подготовительной к школе группы

Александра Гарифуллина
Сценарий выпускного в подготовительной к школе группы
▼ Скачать + Заказать документы

Звучат фанфары. Выходят ведущие.

1 вед:

Здравствуйте, здравствуйте милые гости!

Праздник сейчас разрешите начать.

2 вед:

Здравствуйте, здравствуйте добрые гости

Выпускников вы готовы встречать?

Гости: ДА!

1 вед:

Сейчас в нашем зале праздник начнётся.

Кто прослезится, а кто улыбнётся….

2 вед:

Публикация «Сценарий выпускного в подготовительной к школе группы» размещена в разделах

• Выпускной. Сценарии выпускных в детском саду
• Подготовительная группа
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки

Сегодня завершает свою работу пятилетний проект нашего детского сада: «Лучше всех – 2021»! И мы с удовольствием представляем вам участников этого проекта – самых талантливых, самых творческих, самых умных, самых лучших детей в мире.

Представление детей. Дети по очереди входят в зал.

1. Ураган в душе, пламенный мотор в сердце, искромётный взгляд и обострённое чувство справедливости. Будущий генеральный прокурор!

2. Весёлая, общительная, с хорошим чувством юмора и театральными способностями.

3. Великий художник! На его картинах оживают моря и горы. Уверены, его творчество покорит весь мир!

4. Ответственная, внимательная, готовая все прийти на помощь. Будущий основатель благотворительного фонда: «Твори добро».

5. Его добродушный взгляд и спокойный вид окажутся весьма обманчивы, ведь в душе он рьяный борец за справедливость. Будущий начальник полиции!

6. Самая добрая, самая отзывчивая и доброжелательная девочка в мире. Будущий заслуженный врач.

7. Величайший художник истории, талантливый скульптор эпохи и просто творческий мальчик!

8. Девочка, которая может поддержать любой разговор и даже дать интервью журналистам. Да что скрывать, из неё самой выйдет прекрасный журналист или известная писательница.

9. Близкий друг животных и сказочных драконов, известный молодой зоолог и биолог, и просто поразительный мальчуган.

10. Модная и современная девочка, будущая успешная бизнес леди.

11. Безудержная любовь к велосипедному спорту обязательно приведёт его к Золотой медали.

12. Величайшая танцовщица современности, покорительница танцевальных площадок нашего города и всей области.

13. Он нигде не пропадёт, найдёт выход из любой ситуации. Позитивный, смелый, умный – кандидат на пост губернатора области –

14. Самая спортивная девочка группы, надежда нашей страны на победу в Олимпиаде 2028 года.

15. Вежливый, тактичный, аккуратный…. будущий дипломат международного уровня.

16. Её отличают доброта и неисчерпаемая любовь к животным. Будущий руководитель мирового общества охраны природы.

17. Вы не поверите, но в свои 6 лет, он уже мечтает водить автомобиль. Мы уверены, что совсем скоро он с лёгкостью достигнет этой цели.

18. Добрая, отзывчивая, старательная и очень симпатичная.

19. Уже сейчас он строит невероятно красивые конструкции из конструктора. Несомненно, он станет известным архитектором.

20. Её рисунки смело можно назвать мировыми шедеврами. Стиль изображения молодой художницы завораживает взор профессионалов и простых любителей искусства.

21. Он умеет закидывать ноги выше головы, он разбивает доски и надежды своих соперников на победу.

22. Эта девочка каждый день выглядит сногшибательно. Все её наряды модные и современные! Самая юная супермодель мирового уровня!

23. Благодаря буйной фантазии и завидной усидчивости он конструирует самые необычные модели военной техники. Будущий военный конструктор.

24. Пока что она создаёт современные и модные образы куклам, но скоро будет готова поработать и с вами, дорогие мамы. Встречайте, талантливый стилист – модельер!

25. Очень любознательный мальчик, интересный собеседник.

1 вед:

Чтобы перечислить все таланты детей понадобится целая серия передач. Но на данный момент мы начинаем настоящее звёздное шоу: «Лучше всех 2021», наполненное ураганом страстей, гордостью родителей, самыми лучшими и талантливыми детьми!

Дети читают стихи.

1 реб:

Прощальный бал, так много глаз устремлены сейчас на нас

Мы никого не позабыли:

Все вместе:

Мы всех на праздник пригласили.

2 реб:

О нас сегодня все твердят, для нас улыбки эти!

Покинем скоро детский сад, ведь мы уже не дети!

3 реб:

Сколько здесь было веселья и смеха. Сколько открытий, чудес, доброты

Сколько достигнуто новых успехов,

Садик любимый – это всё ты!

4 реб:

С любовью воспитатели родные помашут вслед своим выпускникам.

За нас не бойтесь, мы уже большие и за заботу благодарны вам.

5 реб:

Вы в нас вселили искорку надежды, так пусть растёт она день ото дня.

И засверкает вмиг на небосводе, для каждого из нас своя звезда.

Исполняется песня: «

6 реб:

Праздник не простой у нас, он бывает только раз.

И сегодня в детский сад гости к нам не зря спешат.

Садятся на стулья.

1 вед:

Дорогие выпускники, вас пришли поздравить будущие звёздочки детского сада. Встречайте!

(входят дети 2 младшей группы с портфелями, из портфелей торчат игрушки и горшок).

1 малыш:

Вы идёте в первый класс? Может быть возьмёте нас?

Мы портфели все собрали и из группы убежали.

2 малыш:

Хоть писать мы не умеем, но рисуем, лепим, клеим.

Мы с собой игрушки взяли и из группы убежали.

3 малыш:

Мы с собою всё собрали: две машины, куклу, заю.

Всё в портфелях есть у нас и горшочек про запас.

4 малыш:

Сами видите, что мы в школу все пойти должны!

Мы решили в тихий час что нам в школу в самый раз!

Заходит воспитатель младшей группы.

Воспитатель младшей группы:

Как меня вы напугали! Мы вас в группе потеряли.

Все малыши:

Мы решили в тихий час что нам в школу в самый раз!

Воспитатель младшей группы:

Чтобы в школу вам пойти, нужно малость подрасти!

Посмотрите, здесь на празднике – будущие первоклассники!

Номер – поздравление от малышей.

Воспитатель 2 младшей группы:

Ребята, мы вам пожелаем, чтобы школу вы любили,

Домашние задания учили.

Чтоб учились все на пять и детский сад не забывать!

А малыши вам на прощание дружно скажут:

Малыши: До свидания!

7 реб:

Спасибо, вам, за поздравление. Спасибо, вам, за наставление.

Обещаем постараться и прилежно заниматься.

Дружбой в школе дорожить, детский сад наш не забыть!

Выпускники малышам дарят подарок. Малыши уходят.

Входит Король.

Король:

О, я самый несчастный король на свете! Когда же закончатся мои мучения!

Вед:

Ваше Величество, что вас так расстроило?

Король:

Кто вы, милочка? Что – то я вас раньше не видел в нашем королевстве. Вы не местная?

Вед:

Да, я не живу в вашем королевстве. Я работаю в детском саду воспитателем.

Король:

Вы моя последняя надежда! Я вам подарю пол королевства, если вы поможете мне воспитать мою единственную дочь!

Вед:

Я поняла, о ком вы говорите!

Король:

Раньше это была милая и добрая девочка. Мы ей всё позволяли и баловали. И вот что из этого получилось! Сейчас она решила, что не хочет учиться, а хочет работать. Но куда ей пойти работать без знаний! К тому же хочет взять с собой полкоролевства и кучу слуг!

Слышится шум. Вбегает принцесса с чемоданом игрушек.

Принцесса:

Я готова идти работать!

Король:

Я сейчас упаду в обморок! Ну куда ты пойдёшь без знаний! Да и где это видано, чтобы королевская дочка спину гнула?

Принцесса:

Не хочу больше дома сидеть, надоело у зеркала вертеться. Я хочу работать! А чего хочет королевская дочка, то должно быть исполнено – точка!

Король:

Ну, хорошо, хорошо, только какую тебе дать работу, чтобы учиться не пришлось?

Принцесса: (осматривается вокруг)

А я ….в детский сад работать пойду.

Король:

В детский сад? Одумайся, ну кем ты там будешь?

Принцесса:

Да какая разница кем? Например, няней. Шваброй помахала, детей накормила, на горшок посадила. АААААА, няней хочу быть….

Король:

Ладно, ладно, только сначала надо попробовать. Вот эти большие дяди и тёти, вы сегодня будете детьми. (воспитателю) Милочка, несите всё что нужно, королевская дочь репетировать будет.

(Выносят стол. На нём тарелки с кашей, передники, слюнявчики, швабра и горшок. Принцесса сажает одного родителя на горшок, другого за стол, завязывает ему рот, начинает кормить, затем кормит другого. Хватает швабру, моет пол, довольная собой красуется перед Королём).

Король:

А, что, дочка, по – моему даже не плохо, а?

Вед:

Ну что вы, ваше величество! Разве наши младшие воспитатели так делают? Они и столы накрывают, и убирают, и посуду моют, да ещё и воспитателю помогают во всём. Например, цифры помогают учить!

Игра: «Весёлый счёт».

Вед:

И даже сценки с детьми помогают разучивать!

Сценка: «Опять двойка».

Режиссёр:

Я хочу снять фильм! Великий фильм! О чём же он будет? Ах! Точно! О школе!

Ассистентка:

Кадр первый, дубль первый!

(Выходят отец с газетой, мать со стиркой, сын с портфелем)

Сын:

Мама! Я получил двойку!

Мама:

Отец! Наш сын получил двойку!

Отец:

Как? Наш сын получил двойку? Где мой ремень!

Режиссёр:

Стоп! Стоп! Стоп! Что – то здесь не то! Точно! Надо что – то повеселее!

Ассистентка:

Кадр первый дубль второй! (под рок- н – рол)

(То же самое, только весело)

Режиссёр:

Стоп, стоп, стоп! Что – то здесь не то! Точно! Надо поспортивнее!

Ассистентка:

Кадр первый, дубль третий! (спортивный марш)

(то же самое речитативом под маршировку)

Режиссёр:

Стоп, стоп, стоп! Что – то здесь не то! Точно! Надо как – то потрагичнее!

Ассистентка:

Кадр первый, дубль четвёртый! (грозная музыка)

Отец:

Как? Наш сын получил двойку? Где мой валидол? (падает)

Король:

Не получится, дочка у тебя такая работа.

Принцесса:

Тогда пойду воспитателем работать, подумаешь занятия провести, детей воспитывать, несите инвентарь, ретипировать буду!

(Стол, два стула, доска, два родителя садятся на стулья).

Принцесса:

Урок языка. Я вас научу говорить скороговорки. (первому родителю). У барана рога скручены – перекручены, верчены – переверчены. Повторить быстро три раза! (другому) Тогда вы! Это что за буква? (рисует каракули). Ничего не умеете!

Вед:

Это что за занятия такие? Чтобы интересно и правильно провести занятие воспитатель сам должен много знать и уметь. Вот наши ребята многому научились в детском саду. И хотят знать обо всём. Вот послушай песню: «Хочу всё знать!»

Исполняется песня: «Хочу всё знать».

Принцесса:

Согласна, воспитателем трудно быть. Тогда я пойду, (думает, пойду …в музыканши! Включаешь магнитофон, встаёшь перед детьми и дирижируешь, а они сами играют. (вытаскивает двух родителей). Ну что, песни про любовь знаете? Тогда пойте! (сама играет на пианино). Так, отвратительно! Тогда берите инструменты, играть будете! (играют). Ну что я говорила, ничего тут сложного нет.

Вед:

Да разве так играют на музыкальных инструментах? Вот послушай, как надо.

Инструментальная пьеса.

Король:

Ну вот, дочка, я же говорил, что без знаний ничего не получится! Не позорь меня старика.

Принцесса:

Пойду тогда на кухню работать!

Король:

Не пущу на кухню! Ты что! Пальчики будут грязненькими, ручки станут чёрненькими! Я сейчас упаду в обморок!

Принцесса:

Да что, вы папенька! Думаете я борщ не замешу…. не замечу…. не замешаю. На крайний случай будем с детьми есть гамбургеры и хот – доги! Правда, дети? Несите сюда ингредиенты, ретипировать буду!

(на столе – нож, перчатки, макароны, свечка, кастрюля, половник, солонка)

Принцесса:

Я макаронину смелю и настругаю свечку.

Перемешаю, посолю, водой залью и в печку.

Теперь можно пробовать. (выводит двух родителей, пытается их накормить.

Принцесса:

Почему они не хотят пробовать?

Вед:

Я думаю, что им ещё жить охота. У вас опять ничего не получается. Если бы наших детей так в садике кормили, трудно представить, что с ними было бы! А вы только полюбуйтесь на них, румяные, красивые, на месте их не удержать, танцевать хотят!

Исполняется танец: «А ручки хлоп – хлоп!»

Принцесса:

Подумаешь, не получилось, на кухне трудно, пойду медсестрой. Тут уж я развернусь! Бинтами ребят замотаю, зелёнкой вымажу, таблетками накормлю, уколами заколю, ничего сложного нет, даже ретипировать не буду.

Вед:

Ни в коем случае! Здесь без знания и умения даже пробовать опасно!

Принцесса:

Тогда я, моё Величество, пойдёт работать заведующей!

Король:

Вот это мне нравится! Я согласен! С твоим характером ты никому не дашь покоя! Подайте инвентарь! Принцесса репетировать будет!

(на подносе: очки и кнут, принцесса надевает очки, берёт кнут, выводит нескольких родителей.)

Принцесса:

Сейчас вы будете воспитателями. А ну, пошли по кругу! (подгоняет их кнутом). Поэнергичней, побыстрей, повеселее!

Вед:

Постойте, у нас что, цирк? У заведующего очень ответственная работа, ей за всё приходится отвечать, для этого нужно много знать и уметь!

Принцесса:

А где же дают такие знания?

Вед:

В школе. Наши ребята осенью пойдут учиться в школу, и вам, ваше Величество не помешало бы!

Принцесса:

Папенька! Я хочу учиться в школе! Хочу быть умной и грамотной!

Король:

Ну наконец – то! Пойдём собираться в школу!

Принцесса:

До свидания, ребята! Встретимся в школе!

Король с принцессой уходят.

Вед:

Ребята, когда вы пойдёте в школу, вам уже будет не до игр. Так давайте сегодня немного поиграем.

1. «Найди!».

(Участвуют несколько родителей и все дети. Под музыку все начинают бегать, прыгать, танцевать. Как только музыка останавливается, ведущая даёт задание:

1 – собраться возле родителя, у кого в одежде присутствует красный цвет.

2 – собраться возле родителя, у кого самые длинные волосы.

3 – собраться возле самого высокого родителя.

4 – собраться возле мамы или папы называется имя ребёнка.

2. «Составь слово!»

1 - Дети из букв, выложенных на полу составляют слово «класс» и «школа».

2 – две команды родителей, в каждой по 4 человека. Им раздаются перчатки, на которых написаны буквы. По команде родители должны из букв составить слово «аттестат».

3. Игра для воспитателей.

Вед:

Вот и настало время для прощальных слов.

Дети выстраиваются полукругом.

1 реб: выстраиваются полукругом.

Ну вот и всё, пришла пора проститься!

Нас школа ждёт и первый класс!

Всё впереди у нас, и нам не возвратиться в любимый и родной наш детский сад!

2 реб:

Вчера лишь тебя называли – малыш, порой называли – проказник.

А завтра уже ты за партой сидишь,

Назовут тебя все – первоклассник!

3 реб:

Уважаемые сотрудники детского сада!

Будем часто мы вас вспоминать!

Ведь, наверное, очень, непросто,

Детям сердце своё отдавать!

4 реб:

Было нам здесь тепло и уютно,

В садик утром мы с радость шли.

Говорим вам всем дружно:

Все вместе: СПАСИБО! И ЗА ВСЁ МЫ ВАС БЛАГОДАРИМ!

Исполняется песня: «До свиданья, детский сад!»

5 реб:

И в миг прощальный, но красивый,

Готов опять сюрприз для вас:

Разрешите на последок

Преподнести прощальный вальс!

Дети танцуют вальс.

САДЯТСЯ НА МЕСТА.

1 Вед:

Спасибо вам дети за то, что вы были.

За то, что вы дружно в наш сад приходили.

2 вед:

Шалите, растите, мечтайте, любите.

А если взгрустнётся, к нам в сад заходите!

Слово для поздравления и вручения первых в вашей жизни дипломов предоставляется заведующему детским садом Лукьяновой Ольге Юрьевне.

Вручение дипломов.

Слово родителям.

1 Вед:

Дорогие наши дети, вот и закончился ваш последний праздник в детском саду. Пусть у вас в жизни будет ещё много – много разных праздников.

2 вед:

Пусть жизнь вам дарит только добро и радость. И пусть ваше будущее будет самым прекрасным.

Вместе:

В добрый путь!

Праздник заканчивается.