Сценарий выпускного в 4 классе

Хохлова Анна Юрьевна
Сценарий выпускного в 4 классе

Ведущий 1:

Здравствуйте дорогие родители и гости! Мы рады вас приветствовать на нашем «Школьном выпускном», на первом выпускном ваших прекрасных детей!

Ведущий 2:

Мы готовы с гордостью представить наших звездных претендентов, а именно, выпускников! (выходят)

Ведущий 1:

Вот они, будущее нашей страны, опора планеты, и гордость родителей — наши выпускники!

1 ученик:

Доброе утро, дорогие друзья,-

Гости, родители, учителя!

Мы очень рады видеть вас

В этот день и в этот час.

2 ученик:

Вот и настал заветный день,

Все чуточку грустны,

И словно где- то бродит тень.

И всем не до весны.

3 ученик:

Сегодня важный день у нас,

Мы переходим в пятый класс,

Начальную школу кончаем

И ей наш праздник посвящаем!

4 ученик:

Представляем наш 4 класс!

Шустрые, спортивные,

Смелые, активные,

Сообразительные, любознательные,

В общем, привлекательные.

Все-то умные, красивые,

Лукавые, счастливые…

Ведущий 2:

Так говорят о нас другие.

А так мы говорим о себе сами.

Ученики по очереди:

1 ученик: 4 класс – это

2 ученик: большой дружный коллектив

3 ученик: наш коллектив был создан 1 сентября 2010 года

4 ученик: средний возраст 11 лет, а общий – далеко за сто

5 ученик: любители поговорить с соседом

6 ученик: любители поиграть в различные игры

7 ученик: весёлая куча ребят

8 ученик: иногда головная боль Анны Юрьевны.

9 ученик: если мы возьмёмся за дело - делу несдобровать

10 ученик: гордимся прекрасной половиной нашего коллектива, то есть девочками

Ведущий 1:

Молодцы, молодцы! Видим, видим все готовы попрощаться с детством и отправиться в новое и увлекательное путешествие. Прошу вас дорогие выпускники занять свои места.

Ведущий 2:

Сегодня мы все немного волнуемся. Вспоминаем, как впервые пришли в школу: не умели писать и читать, всё было для всех нас в диковинку. Вспоминаются наши первые уроки, как мы вместе буква за буквой, шаг за шагом учились всему. И строки из стихотворения Агнии Львовны Барто, которые прочитает Кира:

Ученик:

Я на уроке первый раз.

Теперь я ученица.

Вошла учительница в класс,-

Вставать или садиться?.

Мне говорили – иди к доске,-

Я руку поднимаю,

А как держать мелок в руке,

Совсем не понимаю.

Ведущий 1:

Но прошло 4 года и вы многому научились. Теперь даже сами можете научить других многим интересным вещам.

О нашей школьной жизни мы расскажем при помощи сценок.

Урок математики: На мотив «Голубой вагон» (поют4-5 чел.)

Медленно минуты уплывают вдаль

Из трубы в трубу вода течёт02202276

У меня задача не решается,

Ох уж этот мне водопровод!

- Медленно, медленно наш урок тянется.

Двойку поставят мне, ведь решенья нет.

Каждому, каждому в лучшее вериться

Может, подскажет мне кто-нибудь ответ.

Сценка № 1 «На уроке».

Учитель: Максим, скажи-ка мне, сколько будет 7*8?

Максим: 64.

Учитель: Сколько?

Максим: Ну, 58.

Учитель: Сколько?

Максим: Ну, 49!

Учитель: Так, мне уже надоело! Ставлю тебе, Максим, «двойку», таблицу ты не выучил!

Максим: (лег на стулья) Умираю!

Учитель: Ну, пожалуйста, не умирай! Ладно, поставлю тебе «тройку».

(Максим лежит) Ну ладно, «четверку»! (Максим лежит) Ну ладно, «пятерку» (плачет).

Максим: Лариса Александровна! А говорили, я таблицу не выучил.

Сценка 2 сценка по математике:

Учитель: Решать задачу идёт. Света. Слушай внимательно условие задачи. Папа купил 1 килограмм конфет, и мама - ещё 2 килограмма. Сколько. (Света направляется к двери) Света, ты куда!

Света: Домой побежала конфеты есть!

Учитель: Дима, если у тебя есть десять рублей, и ты попросишь у брата ещё десять рублей, сколько у тебя будет денег?

Дима: Десять рублей.

Учитель: Да ты просто не знаешь математики!

Дима: Нет, это Вы не знаете моего брата!

Учитель: Митя, ответь, пожалуйста, как найти площадь прямоугольника?

Митя: Марья Ивановна, отвечать на ваш вопрос я буду только в присутствии своего адвоката!

Сценка про русский язык - На мотив «Чунга-Чанга» (ПОЮТ 4-5 ЧЕЛОВЕК)

На уроке снова я сижу.

От окна я глаз не отвожу.

Там уже весна, звенят ручьи.

Ну а мне твердят: учи, учи, учи.

Надоели мне склоненья,

Надоели мне спряженья.

Надоели мне наречья и глаголы.

Надоело мне учиться, я хочу летать как птица,

Эх, скорей бы мне окончить эту школу.

Сценка "Русский язык"

Учитель: Что было задано на дом?

Ученик: Найти в тексте все имена существительные и определить в них падеж.

Учитель: Читай

Ученик: " Папа и мама ругали Вову за плохое поведение. Вова виновато молчал, а потом дал обещание исправиться".

Учитель: Продолжай!

Ученик: "Папа и мама". Кто? Что? Родители. Значит, падеж родительный.

Ругали кого, чего? Вову. "Вова" - это имя. Значит, падеж именительный.

Ругали за что? За плохое поведение. Видно, что-то натворил. Значит, у "поведения" падеж творительный.

Вова молчал виновато. Значит, здесь у "Вовы" падеж винительный.

Ну, а "обещание", конечно, в дательном падеже, раз Вова его дал!

Вот и всё!

Учитель: Да-а, разбор получился оригинальный! Неси-ка дневник, Егор. Интересно, какую оценку ты предложил бы себе поставить?

Ученик: Какую? Конечно, пятёрку!

Учитель: Значит, пятёрку? Кстати, в каком падеже ты назвал это слово - "пятёрку"?

Ученик: В предложном!

Учитель: В предложном? Почему же?

Ученик: Ну, я же её сам предложил.

Сценка №1 «Школьные новости».

Ученик 1. Добрый день, уважаемые дети и их родители! В эфире срочные новости.

Ученик 2. Добрый день!

Ученик 1. Мы хотим поделиться с вами последними новостями нашего класса и школы.

Ученик 2. Серёжа, быстрее начинай, а то я сейчас от любопытства сгорю.

Ученик 1. Сейчас, сейчас… С чего же начать? А-а-а, вот! Ты слышал, что мы, оказывается, уже 4-й класс закончили?

Ученик 2. Да ты что!

Ученик 1. Для меня это было, как сон. Мама утром портфель собирала и вдруг книгу выронила. Я поднял, смотрю — а там написано: «4-й класс». Я так обрадовался — ведь в прошлый раз, когда я книгу в руки брал, там было написано: «1-й класс». А вот потом мне стало грустно…

Ученик 2. Почему?

Ученик 1. Лучше бы на книге было написано: «11-й класс» А так — сколько еще мучиться предстоит мне и маме с папой.

Ученик 2. Да, ты прав. Мои родители очень часто вспоминают те добрые старые времена, когда меня еще возили в коляске.

В конце сценок ребята поёт частушки:

1 ученик.

На уроке мы болтали,

Ничего не замечали.

А потом искали долго

В Гималаях нашу Волгу.

2 ученик.

Мне учитель на доске

Написал задание,

Ну, а я сижу в тоске,

На лице страдание.

3 ученик.

Начался учебный год,

Часики затикали,

А меня вопрос гнетет:

Скоро ли каникулы?

Ведущий 2: Действительно, пройдет совсем немного времени, три летних месяца, и мы снова придём в школу, у нас появятся новые друзья, будут другие учителя.

Ведущий 1: И я хочу пожелать всем, чтобы мы радовали своих родителей, учителей, любили школу, любили учиться и не боялись трудностей и, конечно, чтобы не забывали наш класс.

Ученик:

Мы помним год, и день, и час;

Когда звонок весёлый

Позвал учиться в первый класс,

В родную нашу школу.

И робость сразу же прошла,

И стала осень краше,

Когда с улыбкой в класс вошла

Учительница наша.

Ученик:

Мы с ней встречались поутру,

Спешившей на работу.

Она учила нас добру,

И грамоте, и счёту.

Она могла понять без слов

И нас умела слушать,

Вселяя веру и любовь

В распахнутую душу.

Ученик:

Как к солнцу тянется листва,

Тянулись к ней всегда мы,

И стали главными слова:

Учитель, Друг и Мама!

Пускай проносятся года -

Как отблеск дней далёких,

Мы не забудем никогда

Те первые уроки.

И, чтобы вновь увидеть Вас,

Услышать Ваше слово,

Мы все готовы в первый класс

Идти учиться снова!

Ведущий 2:

Мы приглашаем нашу первую учительницу-Анну Юрьевну.

Вам пару слов напоследок сказать!

Выходит, первый учитель. Вручение грамот и выпускных альбомов.

Ведущий 1: Спасибо Анна Юрьевна за такие приятные и тёплые слова.

Ведущий 2: На нашем празднике сегодня ещё присутствуют родители наших дорогих выпускников.

Ведущий 1: И им мы тоже предоставляем слово для поздравления.

Поздравление от родителей.

Ученик:

Если вы родители-

Ворчатели,

Сердители,

Если вы родители-

Ругатели,

Гулять не отпускатели

То - знаете, родители,

Вы просто -

КРОКОДИТЕЛИ!

Ученик:

А если вы родители-

Ласкатели,

Хвалители,

Если вы родители -

Прощатели,

Любители,

Ученик:

Если -

Разрешители,

Купители,

Дарители,

Тогда вы не родители,

А просто

ВОСХИТИТЕЛИ!

Ученик:

Родители, родители,

Слова любви примите вы.

Ведь, как у детства водится,

Гордимся вами мы.

Ученик:

И как всегда случается,

Родители стараются,

Чтоб стали мы достойными,

Хорошими людьми.

Анна Юрьевна:

По моим подсчётам, у ваших мам и пап появилось ещё одно начальное образование. А сколько ночей они не досыпали, волнуясь и переживая за вас. И всем мы говорим огромное… Все (хором): Спасибо и отметить благодарственными грамотами от классного руководителя и администрации школы.

НАГРАЖДЕНИЕ!

Ученик:

Как быстро время пролетело,

А кажется еще вчера,

Мне мама перед сном читала,

Теперь мне в 5-й класс пора!

Ученик:

Мечтала я порой о старшей школе,

И представляла это я себе,

Верните детство, не готова!

Позвольте девочкой, побыть немного мне!

Ученик:

Как часто маме задавала я вопросы,

Про старший класс, про то, что будет там,

Порою расплетала косы,

Сейчас одолевает страх!

Ученик:

Подумать только, пройдет лето,

Я в школу вновь в свою войду,

Но детство лишь, осталось где-то,

Я в 5-й класс теперь пойду!

Поздравляем летних именинников.

Анна Юрьевна:

В заключении нашего сегодняшнего праздника ребята исполнят песню: «Мы будем любить тебя начальная школа знай…»