Светлана Федосеева
Сценарий выпускного утренника в детском саду «Самый лучший фильм»
▼ Скачать + Заказать документы
Сценарий выпускного утренника в детском саду «Самый лучший фильм».
(В зал входит ведущий).
Ведущий:
День безоблачный, ясный и чистый,
В зале много нарядных гостей!
Наши детки так выросли быстро,
Провожаем мы в школу детей!
Мы заботами детскими жили, подрастали у нас малыши,
Каждый день к нам навстречу спешили,
Отдавая частичку души!
Сегодня здесь они красивые,
И замирает в предвкушении зал!
Звучат аплодисменты всюду сильные,
Публикация «Сценарий выпускного утренника в детском саду „Самый лучший фильм“» размещена в разделах
- Выпускной. Сценарии выпускных в детском саду
- Выпускной. Сценарии выпускных на тему «Фильм» и «Кино»
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» август 2017
Мы открываем выпускной наш бал!
Вход детей с шарами. (Кружится пусть вальс).
1. Ребёнок.
Наш детский сад с утра украшен
Сегодня праздник – выпускной,
И мы гордимся садом нашим
Ведь он для нас, как дом родной!
Ну, вот и всё, настал тот час,
Который все мы ждали!
Мы собрались в последний раз
В уютном нашем зале!
2. ребёнок.
Наш любимый детский сад,
Провожаешь ты ребят.
В школу нам идти пора-
Повзрослела детвора.
Мы с тобой дружили крепко-
Сказку слушали про репку,
Прыгали, скакали,
Стихи запоминали.
В первый класс идём теперь.
Школа распахнула дверь.
Сад, без нас ты не скучай-
Новых малышей встречай.
3. ребёнок.
Воспитатели родными стали нам теперь,
В наш сад они в первые нам открыли дверь!
Вместе с нами веселились и учили нас,
А теперь вот провожают в школу, в первый класс!
Мы желаем им здоровья, счастья и добра,
Будем помнить их с любовью, с радостью всегда!
Исполнение песни «Детский сад – волшебная страна».
Ведущая:
Вы незаметно повзрослели,
Стал детский сад, как дом родной,
Мы к вам всем сердцем прикипели
И полюбили всей душой!
Как жаль минута расставанья
Все ближе, ближе с каждым днём.
Нам так не хочется прощаться,
И мы немножечко взгрустнем!
1. ребёнок.
Букеты, музыка, стихи
И светлый от улыбок зал.
Всё это нам – выпускники!
Сегодня наш прощальный бал.
2. ребёнок.
Наш сад сегодня приуныл…
И мы грустим совсем немного.
Вот день прощанья наступил
И ждёт нас дальняя дорога.
3. ребёнок.
Нам будет не хватать березы
Что нас встречала каждый раз
И так приветливо кивала:
Всем с добрым утром. В добрый час!
4. ребёнок.
Мы здесь жилось ток весело,
Мы пели и плясали…
И даже не заметили.
Как вдруг большими стали.
5. ребёнок.
Нарядные сейчас стоим,
Слова, волнуясь, говорим,
Как грустно покидать наш сад,
Но дан уже нам школьный старт.
6. ребёнок.
Да, мы грустим совсем немного!
Но время не вернуть назад!
И нам пора, пора в дорогу!
Все дети: - Прощай любимый, детский сад!
Песня «Птицы поют на рассвете».
1. Ребёнок.
Мы вам честно скажем: жизнь в дет саде нашем
Яркая, чудесная, очень интересная.
И мечтаю я давно,
Про жизнь такую снять кино!
2. Ребёнок.
А что? И правда, в самом деле!
И мы кино снимать хотели!
Ведущая:
Кино?
Все дети хором: -Кино!
Ведущая:
Давно?
Все дети хором: -Давно!
Ведущая:
Ну что ж, снимаем, решено!
Все дети хором: -Ура! Кино разрешено! (дети рассаживаются).
Ведущая: Наш фильм – это дети! Наш фильм – это счастье! Наш фильм – это солнечный лучик в ненастье! Его создавали мы долгие годы! И были победы, и были невзгоды!
И сейчас вы увидите самые интересные кадры из нашего фильма.
Кадр 1. Ясельный.
(под музыку в зал входят малыши).
Ведущий:
Ой забавные, смешные! Были ведь, и вы такие. Они немножко подрастут, в школу к вам придут. (все хлопают).
Выступление малышей.
(дети и гости аплодисментами провожают младших дошкольников).
Ребёнок.
Мы были малыши вчера, а нынче в школу нам пора.
Окрепли мы и повзрослели. Когда мы выросли успели?
Ребёнок.
Выросли уже давно. Смотрим дальше мы кино.
Ведущая:
И так наш следующий кадр.
Кадр 2. Игровой.
Стихотворение:
«Как мы в садике играем!».
Как любят в детстве все играть
Жизнь, что во круг, изображать
В семью, в больницу, в пароход,
В воину, в кофе и в самолёт.
Откроют магазин игрушек
И позовут своих подружек.
Подружки рады всё купить,
Прилавок весь опустошить.
Автобус мчит всех по делам,
А за рулём шофер Степан.
Он знает правила движенья
И улиц всех расположенье,
Кого подбросит в детский сад
Кого на стройку
Врача в больницу подвезёт,
Детей из школы заберёт.
Играют дети целый деть.
Им сочинять сюжет не лень.
Весь день всё будут мастерить
Одежду куклам будут шить
Старанье нужно и уменье,
И творческое вдохновенье.
Так мы играем каждый день,
И нам придумывать не лень,
А завтра в садике с утра,
Опять продолжиться игра.
Мы дружно будем сочинять,
Во чтоб, ещё нам поиграть?
Кадр 3. Музыкальный.
1. Оркестр – инструмент живой,
Он самый громкий и большой.
С душою, трепетом, огнём
Играет дирижёр на нём.
2. Он славной музыки ценитель,
Её он первый исполнитель,
Он предан музыки всецело,
И сердцем, и душой, и телом.
3. Он совершенный слух имеет
И музыкой дышать умеет.
Он – дух вливает в оркестрантов,
Он – открыватель их талантов.
Ведущий:
Заиграйте веселей, позабавите всех гостей! Только сложено и дружно всем играть в оркестре нужно!
Дирижёр:
Слушайте меня, друзья!
И играть не начинайте.
Палочкой взмахну вступайте.
Оркестр – «Часики».
(садятся на свои места)
Кадр 4. Интеллектуальный.
Ведущий:
Сейчас ребята вам, предлагаю, немного посчитать,
Что бы могли учиться на четыре и на пять!
Слушайте внимательно, не перебивайте,
На вопрос задачки точно отвечать:
1. Под кустами у реки
Жили майские жуки:
Дочка, сын, отец и мать…
Кто успел их сосчитать? (четыре).
2. на большом диване в ряд
Куклы Танины сидят
Три матрёшки, Буратино,
И веселый Чиполино!
Помоги Танюшке
Сосчитать игрушки! (пять).
3. К серой цапле на урок
Прилетело семь сорок.
А из них лишь три сороки
Приготовили уроки!
Сколько лодырей сорок
Прилетело на урок? (четыре).
4. Раз к зайчонку на обед
Прискакал дружок – сосед.
На пенёк зайчата сели
И по пять морковок съели!
Как считать ребята ловко
Сколько съедено морковок? (десять).
Кадр 5. Театральный. (сценка от родителей).
Ведущий:
Наши ребята выросли добрыми, смелыми, умными и воспитанными детьми, научились в детском саду не только читать и считать, но они ещё стали настоящими артистами. Но сегодня у наших артистов праздник «Выпускной», поэтому они будут смотреть сценку от родителей.
Сценка от родителей в подарок для детей.
«Карлсон и Малыш».
Малыш собирается в школу, на столе портфель, разложены учебники, тетради, пенал и прочее. Он всё это складывает.
Появляется Карлсон.
К. – Привет Малыш.
М. – Привет Карлсон! Как это здорово, что ты прилетел!
К. – ещё б не здорово, конечно здорово. А что ты делаешь?
М. – Я? Я собираюсь в школу! Я уже вырос и теперь пойду в школу и буду учиться!
К. – Зачем? Это же … невесело! Давай лучше… пошалим!
М. – Нет Карлсон! Сегодня шалить мы не будем! Я школа – это здорово! Там интересные предметы, новые друзья, хорошие учителя!
К. – Ты что! С ума сошёл? Что же там здорового? Там же надо сидеть за партой! Целый урок! И нельзя шалить и есть варенье!
М. – Но там же можно узнать много нового. Вот ты, например, умеешь считать?
К. – Считать? Зачем?
М. – Ну хорошо! Допустим, ты хочешь съесть плюшки, как ты их посчитаешь?
К. – Малыш! Зачем мне их считать! Я же не надиете! Я в меру упитанный мужчина в полном расцвете сил! Буду есть сколько в меня влезет! А потом ещё одну! Нет две!
М. – Ладно! А то, что ты не умеешь писать нормально?
К. – Пустяки, дело то житейское. Зачем мне писать? Письма что ли? Я же всегда могу прилететь сам! Понимаешь? Я – это лучше, чем письмо!
М. – Спокойствие, только спокойствие. А если ты хочешь прочитать чье-то письмо? Что этому человеку тоже нужно летать к тебе?
К. – Ну, так, конечно, было бы лучше! Но, не у всех есть пропеллер! Да, прочитать я не могу! Но, ты мне можешь отправить … звуковое письмо! По телевизору или как его там, по компьютеру!
М. – Ага! Только ты до сих пор не знаешь, что такое телевизор! Ты же там с живой головой разговариваешь! и я думаю, что ты до сих пор не умеешь пользоваться компьютером!
К. – Ну, да! И что!
М. – Ничего! Пустяки, дело то житейское! Только устройство компьютера и телевизора изучают в школе!
К. – ПОДУМАЕШЬ! Зато у меня есть пропеллер!
М. – Это, кстати, винт! И силы его движения я тоже скоро узнаю!
К. – Да ты что! Это всему этому можно в школе научиться?
М. – Да! И столовая там, кстати, тоже есть!
К. – С плюшками!
М. – С самыми вкусными плюшками на свете!
К. – А бегать и прыгать?
М. – Там есть специальный урок – физкультура!
К. – А пошалить?
М. – (на ушко Карлсону, закрывшись лодошкой) Тоже можно! Там есть такая штука – пе-ре-ме-на! Там и пошалим!
К. – Договорились! Я тоже пойду в школу!
Уходят.
Кадр 6. В первый раз в первый класс.
1. ребёнок.
Лето красное промчится, зазвенит звонок весёлый,
С ярким праздничным букетом, я пойду учиться в школу.
Зашагаю по дороге, ранец новый за спиной,
Ручки, книжки и тетрадки не забуду взять с собой.
2. ребёнок.
Мы хотим скорей учиться, подружиться с букварем.
От страницы, до станицы мы к весне его прочтём.
Будем в школе как большие, на доске урок писать,
Мы заранее решили все отличниками стать.
3. ребёнок.
И сегодня в день прощанья
Мы не будем унывать,
Детский сад наш долго будем
Добрым словом вспоминать!
Песня «Первый раз, в первый класс!»
(все садятся).
Кадр 8. Танцевальный.
А сейчас сюрприз для выпускников и родителей от семьи Мирзажоновых «Национальный танец».
Кадр 7. Благодарственный.
1. ребёнок.
Скажем дружно мы спасибо
Всем кто рядом с нами был
Окружал всегда заботой, уму разуму учил.
Садик мы благодарим!
Все дети: Всем спасибо говорим!
2. ребёнок.
Много, много дней подряд, летом и зимою,
Мы ходили в детский сад, в детский сад родной.
Мы всегда сюда спешили, очень мы его любили,
Жалко с ним прощаться, жалко расставаться.
3. ребёнок.
Улетаем мы сегодня
Словно птицы из гнезда.
Жаль, приходится расставаться
С детским садом навсегда.
Ведущая: Этот танец мы посвящаем всем сотрудникам нашего детского сада.
Танец «Птицы».
Кадр 8. Прощальный.
(в центр зала дети выпускники выходят).
1. ребёнок.
Мы вальс расставанья станцуем для вас,
И в танце своём повзрослеем сейчас,
Смотрите, мальчишки у нас - кавалеры,
А девочки – дамы, какие манеры.
2. ребёнок.
Как жалко, что вальс в этом – зале прощальный,
Он нежный, воздушный и очень печальный.
Мы будем расти и его вспоминать
На дисках смотреть и душой трепетать.
3. ребёнок.
Ведь с вальсом мы с детством своим расстаёмся,
Но родом из детства навек расстаёмся,
Нам разные танцы придётся учится,
Но вальс в детсаду… никогда не забыть!
Все дети.
Мы выросли большими, уходим в первый класс,
Для всех вас на прощанье танцуем этот вальс!
«Вальс выпускников».
1. ребёнок.
Ну вот и всё,
Прощай мой детский сад!
С тобой уходит детство по не многу.
Воспоминанья детства сберегу,
Частичку их возьму с собой в дорогу.
2. ребёнок.
Мы свой любимый детский сад
Любить не перестанем.
И всё же мы прощаемся
Ведь мы большими стали.
3. ребёнок.
Проходит всё, но мне немного жаль,
Что детства закрывается страница,
Всё впереди, но только в детский сад
На никогда уже не возвратиться.
Песня: «До свидания, детский сад».
Кадр 9. Торжественный.
Ведущая:
Настал торжественный момент:
Вручаем детям документ,
Он называется Диплом
вы, дети наши, журавли,
Ступеньку первую прошли,
И вас вторая, третья ждёт,
Летите голуби в перед!
И постарайтесь так учиться,
Что бы дипломами гордиться!
А теперь самая торжественная минута нашего праздника. Вам, ребята, вручат самый первые в жизни дипломы в память о детском саде.
Ведущий: А сейчас эпилог нашего фильма, ещё несколько слов хотелось бы сказать родителям. Сегодня мы с вами тоже прощаемся.
Пять лет мы вместе с вами были
Мы радовались вместе и грустили,
Поддержка ваша так была нужна
Для ваших деток и конечно для меня.
Спасибо вам за помощь группе и тепло.
За то, было вам не все равно.
Чем жили и дышали ваши дети.
Вы лучшие родители на свете!
Ведущий: А теперь я предлагаю всем взять по шарику, выйти на улицу и запустить салют ваших желаний! (дети под музыку выходят из зала).
Запуск шаров с желаниями в небо.
Ведущая: Отпуская шарик в небо, надо загадать желание самое-самое заветное и оно обязательно исполнится. «Раз, два, три! Шарики с мечтой летите!»
