Надежда Голубева
Сценарий весеннего праздника для детей старшего дошкольного возраста «Весну встречаем!»
ВЕСНУ ВСТРЕЧАЕМ.
РАЗВЛЕЧЕНИЕ ДЛЯ ДЕТЕЙ СТАРШЕЙ ГРУППЫ.
Под веселую музыку дети забегают в зал поскоками в парах, делают круг и встают в рассыпную, хлопают, машут поднятыми вверх руками.
ВЕД: Воздух свеж и небо чисто, светит солнышко лучисто.
Все проснулось ото сна. Разбудила всех весна.
Эту песенку весна нам в подарок принесла.
Раздала ее ручьям, и полям, и тополям.
Ветер песенку унес выше кленов и берез.
Поднял прямо к небесам и разучивает сам.
Публикация «Сценарий весеннего праздника для детей старшего дошкольного возраста „Весну встречаем!“» размещена в разделах
- Весна. Все материалы на весеннюю тему
- Весна. Сценарии весенних развлечений и праздников
- Старшая группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» май 2014
(«СОЛНЫШКИНЫ ПЛАТЬИЦА» - ПЕСНЯ Гомоновой)
РЕБ: Сегодня солнце раньше встало, согрело всех своим теплом.
И разноцветными лучами в каждый постучало дом.
РЕБ: Весна идет, звенят ручьи! Природа оживает.
И солнце лучики свои на землю посылает.
РЕБ: Засверкали лучики яркими огнями.
Заплясали лучики в зале вместе с нами.
(«ВЕСНА – КРАСНА» муз. Т. МОРОЗОВОЙ - ТАНЕЦ С ЛЕНТАМИ)
ВЕД: - Ребята, в добрый лес, весенний лес, полный сказочных чудес,
Я иду гулять сейчас и зову с собою вас.
Ждут нас на лесной опушке птички, бабочки, зверюшки,
Паучок на паутинке и кузнечик на травинке.
Но лес далеко… На чем же мы поедем? (дети предлагают свои варианты)
Давайте в этот раз отправимся в путешествие на поезде.
(«ПОЕЗД» - ТВОРЧЕСКАЯ ИГРА, автор Т. Суворова)
(звучит фонограмма «Пение птиц», дети прохаживаются по воображаемому лесу, слушают пение птиц, журчанье ручейка)
ВЕД: - Вот мы и в лесу. Как здесь красиво! Слышите, птички рассыпают свои трели, ручеек поет свою звонкую песенку? Прислушайтесь, ребята, кто – то к нам идет. Наверное, это красавица – Весна.
Звонко песню запевайте, весну красную встречайте!
(«ВЕСНА» - ПЕСНЯ, автор Г. Вихарева журнал «Колокольчик» №3)
(во время 3куплета в зал заходит Весна)
ВЕСНА : Вы, ребята, не скучайте, весну красную встречайте.
Снег да холод прогоню, тепло с юга принесу!
Побегут кругом ручьи, брызнут солнышка лучи!
Ярче вы, лучи, сияйте. И земельку согревайте!
Зеленейте стебельки, расцветайте все цветки,
Из – за моря вереницей поскорей вернитесь, птицы!
ВЕД: Стало весело кругом! Свой привет весне мы шлем.
В хоровод скорей вставайте, песню дружно напевайте!
(«ВЕСЕННИЙ ХОРОВОД» по выбору музыкального руководителя)
(«ЧТО ВЕСНА НАМ ПРИНЕСЛА?» - РЕЧЕДВИГАТЕЛЬНАЯ ИГРА)
ПРИПЕВ: - Ты, Весна, Весна – красна! Что с собою принесла? – 2раза
(дети идут по кругу и поют, Весна стоит в центре круга)
ВЕСНА : (1К.) - Принесла я для лугов покрывало из цветов! - 2раза
(плавные движения поочередно правой и левой рукой перед собой, слегка прогнувшись)
ВЕСНА : (2К.) - Принесла для елки новые иголки! - 2раза
(ритмично сжимать и разжимать кисти рук от груди вперед, вытягивая руки)
ВЕСНА : (3К.) - Для осин и для берез свежих листьев целый воз! – 2раза
(вращая кистями(«фонарики», поднять руки вверх и опустить через стороны вниз, ноги слегка пружинят)
ВЕСНА : (4К.) - Тучку голубую очень озорную. – 2раза
(Весна раздает 3-4 детям «капельки»)
(ИГРА «ТУЧКА» муз. З. Роот, разработка движений Н. Голубевой)
(Для игры выбираются 3-4челвека – это «тучки», в руках у них 2голубых султанчика – это «капельки». Дети образуют круг. «тучки» встают в центре круга спинками друг к другу, лицом к детям. И «тучки» и дети выполняют одинаковые движения.)
1. КУПЛЕТ:
Тучка с солнышком опять (прикрывают ладошками глаза, затем раскрывают, ноги
В прятки начали играть! слегка пружинят)
Тучка с солнышком опять
В прятки начали играть!
Только солнце спрячется (присаживаются на корточки)
Тучка вся расплачется. («трут глаза» - плачут)
А как солнышко проснется, (встать, руки раскрыть вверх)
В небе радуга смеется! (прыжки и хлопки над головой)
2. КУПЛЕТ:
Нам под солнышком легко (дети двигаются по кругу подскоками,
Бегать, прыгать высоко! «тучки» двигаются противоходом)
Нам под солнышком легко
Бегать, прыгать высоко!
Солнце, солнце, ярче грей. (стоя машут правой рукой над головой)
Не жалей своих лучей!
Тучка, тучка, убегай. (грозят «тучкам», а «тучки» детям)
Нас дождем не поливай!
(После песни «тучки» расширяют круг, поднимают вверх «капельки». Под легкую музыку «тучки» мочат пробегающих мимо детей. Музыка останавливается, ребенок, оказавшийся под «капелькой», берет в руки султанчики и становится «тучкой». Игра продолжается 3-4раза)
(после игры дети садятся на стульчики)
ВЕСНА : - В этом лесу живет дедушка – Эхо;
С ним разговаривать просто потеха!
Если крикнем все «АУ!»
То в ответ услышим…
ЭХО: - У – у – у….
ВЕСНА : - Скажем все: «Иди сюда!» Отвечает эхо:
ЭХО: - А – а – а!
ВЕСНА : - Крикнем дедушке: «Ты где?» Отвечает эхо:
ЭХО: - Бе – е – е!
ВЕСНА : - Хватит, дедушка, шалить, только бы тебе шутить!
Иди сюда! Мы ждем тебя!
(ВЫХОД ДЕДУШКИ - ЭХО)
ЭХО: - Я в лесу живу, целый день кричу.
Отвечаю тут и там самым разным голосам.
Только я хочу сказать, что люблю я поиграть,
Пошутить, побаловать, песни петь и танцевать!
ВЕСНА : - А мы тоже любим танцевать! Хочешь, мы научим тебя танцевать озорную полечку? Тогда выбирай себе пару.
(«ОЗОРНАЯ ПОЛЬКА» муз. Н. Вересокиной программа «Ладушки» ст. гр.)
ВЕСНА : - Дедушка – Эхо, а что это у тебя в корзинке?
ЭХО: - Мои лесные зверюшки прислали свои игрушки.
Тут сушеные ягоды, грибы. Все готово для игры!
(«СОБЕРИ ЯГОДЫ И ГРИБЫ» - АТТРАКЦИОН)
ВЕСНА : - А теперь МЫ с тобой поиграем в жмурки. Завяжем тебе глаза. Смотри, не подглядывай!
(ИГРА - «ЖМУРКИ» муз. Ф. Флотова)
ЭХО: - Ох, устал я, посижу, на ребяток погляжу.
ВЕСНА : - Посиди, отдохни, да послушай, как замечательно ребята читают стихи!
1 РЕБ: - Если речка голубая пробудилась ото сна
И бежит в полях, сверкая, - значит, к нам пришла весна.
2 РЕБ: - Если снег везде растаял, и трава в лесу видна,
И поет пичужек стая, - значит, к нам пришла весна.
3 РЕБ: - Если солнце разрумянит наши щеки докрасна,
Нам еще приятней станет, - значит, к нам пришла весна.
ЭХО: - Какие красивые стихи! Молодцы, ребята. А я вам приготовил еще один сюрприз. Вот эти музыкальные инструменты. Люблю я, когда на моей полянке музыка звучит! И гостей наших пригласим помузицировать.
(«НАШ ОРКЕСТР» сл. И муз. Н. Б. Караваевой журнал «Колокольчик» №28)
ЭХО: - Благодарю всех музыкантов. Оркестр звучал прекрасно! Посмотрите, ребята, все инструменты мы убрали, а бубен остался. Интересно, для чего? Конечно для игры! Вставайте скорее в кружок.
(«ИГРА С БУБНОМ»)
ВЕСНА : - Дедушка Эхо, ты нас повеселил, позабавил, а теперь мы тебя повеселим! Сейчас я ребят превращу в маленьких птичек, а ты будешь их искать. Согласен?
ЭХО: - Конечно, согласен!
(«ПТИЧКИ И ВОРОНА» - ИГРА автор А. И. Буренина)
ВЕД: - Ребята, понравилось вам веселиться на весенней полянке? (ДА)
Весну красную мы встретили, да как праздник прошел, не заметили!
Под веселый перепляс распрощаемся сейчас!
(ОБШИЙ ТАНЕЦ по выбору музыкального руководителя)
(Весна раздает детям гостинцы, персонажи прощаются и уходят из зала)
