Сценарий утренника для старших дошкольников «День Победы, как он был от нас далёк…»

Ирина Писарева
Сценарий утренника для старших дошкольников «День Победы, как он был от нас далёк…»
▼ Скачать + Заказать документы

Цель: познакомить детей с великим праздником Днём Победы; воспитывать чувство патриотизма, чувство гордости за защитников Родины; учить детей

слушать музыку, которая помогает нам изучать историю нашей Родины, Великой Отечественной войны.

Под торжественную музыку марша входят дети старшей и подготовительной групп, садятся на свои места.

Вед. : Дорогие дети, уважаемые взрослые!

Сегодня в цветы все улицы одеты, и песни звонкие слышны –

Пришёл к нам праздник – День Победы, счастливый,

Светлый день весны!

Публикация «Сценарий утренника для старших дошкольников „День Победы, как он был от нас далёк…“» размещена в разделах

• День Победы, 9 мая
• День Победы. Сценарии праздничных мероприятий на 9 мая
• Старшая группа
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» апрель 2019

В этот день, 74 года назад, закончилась Великая Отечественная война,

наши войска одержали победу над фашистской Германией.

Каждый год люди встречают этот день, как радостный праздник.

Вся страна в этот день ликует и радуется.

Прошло много лет, но все помнят эту знаменательную дату и

торжественно её отмечают.

Слайд № 1.

1 реб. : Летней ночью на рассвете, когда мирно спали дети,

Гитлер дал врагам приказ и послал солдат немецких

Против русских, против нас.

2 реб. : Вставай народ! Услышав клич земли,

На фронт солдаты Родины ушли.

Отважно шли солдаты в бой,

За каждый город и за нас с тобой.

Звучит 1 куплет песни «Вставай, страна огромная!»

Слайд № 2.

Вед. : Наш народ от мала до велика поднялся на защиту Родины.

Люди разных национальностей – взрослые и даже дети воевали

с врагами. Война была очень жестокой, она принесла много горя и слёз,

разруху и голод. Погибло более 20 миллионов человек. Но люди

выстояли, победили. Каждый год 9 мая в честь Великой Победы гремит

салют.

Слайд № 3, 4, 5.

1 реб. : Недаром сегодня салюты звучат

В честь нашей Отчизны, в честь наших солдат!

2 реб. : Салюты! В них слышится музыка маршей,

Раскаты «Катюш», поступь армии нашей.

В них яркие отблески вечных огней,

В них мир и величие завтрашних дней.

3 реб. : День Победы – это праздник, это вечером салют.

Много флагов на параде, люди радостно поют.

Ветераны с орденами вспоминают о войне,

Разговаривают с нами о победной той весне.

Слайд № 6.

Дети старшей группы расходятся по залу, исполнят песню «9 мая» З. Роот, садятся.

Вед. : Наши мальчики любят играть в военные игры.

1 реб. : Все мальчишки всей страны быть отважными должны.

Чтоб границы охранялись, чтобы люди улыбались,

Чтобы не было войны.

2 реб. : Уходят, уходят в морские просторы

Подводные лодки, эсминцы, линкоры.

О чём мы, ребята, мечтаем с друзьями?

О том, чтобы стать моряками!

Трио мальчиков подготовительной группы исполняет песню «Я буду моряком», садятся.

3 реб. : Среди новых кораблей старый крейсер на причале –

В нём находится музей.

Когда – то с моряками плыл далёко от земли,

И приветствия гудками ему пели корабли!

Его пушки защищали нашу землю на войне.

И теперь под крики чаек стоит наш крейсер на волне.

Танец мальчиков подготовительной группы «Матросы», садятся.

Слайд № 7.

1 реб. : Все мальчишки нашей страны быть отважными должны,

Чтоб границы охранялись, чтобы люди улыбались,

Чтобы не было войны.

2 реб. : Лётчиком я стать мечтаю, но сначала подрасту!

А пока во сне взмываю прямо в небо – в высоту.

Мальчики старшей группы инсценируют песню «Самолёт», садятся.

Слайд №8.

Вед. : Хоть и трудно было, но солдаты не унывали. В минуты отдыха они

любили повеселиться и пошутить, испытать свою ловкость и силу.

Давайте и мы проверим вашу силу и ловкость.

Игры:

1 конкурс «Маскировка» - вам нужно незаметно пройти через деревню, в которой остались только женщины и девушки, а для этого нужно замаскироваться – переодеться в женщин и девушек. В одном из домов нам удалось раздобыть камуфляж – женскую одежду. Кто удачнее всех оденется и будет более похож на женщин, тот и победил.

2 конкурс: «Гранаты» - наши будущие солдаты будут поражать вражеские цели. Представим, что вот этот обруч – вражеский дзот, его нужно

уничтожить. Побеждает команда, которая лучше всего попадёт в цель.

Вед. : Давайте вспомним пословицы и поговорки о солдатской дружбе, о

Родине.

Дети старшей группы :

- умелый боец – везде молодец;

- хорош в строю – силён в бою;

- солдатское дело – воевать храбро и умело;

- русский солдат не знает преград;

- красна девушка косами, а солдат орденами;

- набирайся ума в учении, храбрости – в сражении;

- друг за друга стой – и выиграешь бой.

Вед. : После войны нужно было восстанавливать наши города, разрушенные

войной, поднимать промышленность, сельское хозяйство. Работники

каких профессий стали залечивать раны войны:

- У станка он дни и ночи. Всё умеет – он - (рабочий).

- Печь гудит, как самовар, сталь в ней варит – (сталевар).

- Пламя пышет жаром, льётся пыль с лица.

Звонко бьёт по стали молот (кузнеца).

- До работы он охотник, день – деньской с рубанком (плотник).

- Под весенний птичий свист пашет землю (тракторист).

Вед. : Даже женщины шли на фронт, чтобы помогать раненым бойцам, быть

связистами.

Слайд № 9.

Люди шли защищать свою Родину, свои семьи, своих детей.

Слайд № 10.

Война шла на земле…

Слайд № 11.

И в воздухе.

Слайд № 12.

Бойцы всеми силами обороняли каждый город, каждую деревню.

Слайд № 13.

Помогали отбиться от вражеских самолётов с бомбами артиллеристы.

Слайд № 14.

Особенно страшно было женщинам и детям во время атаки

фашистских самолётов, когда бомбы летели с неба и негде было

укрыться от них.

Слайд № 15.

Идёт война, до песен ли! Зачем они в страшное военное время?

Выжить бы… Но надо было выстоять и победить! И народ поёт

военные песни. Песни о войне – это песни о Родине, о встрече и

разлуке, об утрате и надежде. Песни Победы!

Слайд № 16.

Мальчики подготовительной группы исполняют песню «Три танкиста», садятся.

Слайд № 17.

Вед. : И не было на фронте человека, который бы не скучал по родному

дому. Трудно было, тяжело. Но выжить помогали пропахшие порохом

письма. В них дыхание войны, грубость суровых окопных будней,

нежность солдатского сердца, вера в Победу. Почти все письма начинались

с обращения к родными близким.

(Воспитатель достаёт фронтовой треугольник, разворачивает его и читает).

Слайд № 18.

Воспитатель: Письмо гвардии майора Д. А. Петракова дочери. 18 сентября

1942 года.

«Моя черноглазая Мила! Посылаю тебе василёк… Представь себе: идёт бой,

кругом рвутся снаряды, кругом воронки и здесь же растёт цветок…И вдруг

очередной взрыв…василёк сорван. Я его поднял и положил в карман гимнастёрки. Цветок рос, тянулся к солнцу, но его сорвало взрывной волной,

и, если бы я его не подобрал, его бы затоптали. Вот так фашисты поступают с детьми оккупированных населённых пунктов, где они убивают и топчут ребят… Мила! Папа Дима будет биться с фашистами до последней капли крови, до последнего вздоха, чтобы фашисты не поступили с тобой так, как с этим цветком. Что тебе непонятно, мама объяснит».

Вед. : Четыре долгих года шла на нашей земле самая страшная кровопролит-

ная война. Но наша армия разгромила фашизм и спасла от него не

только русский народ, но и народы других стран.

Слайд № 19.

Мальчики старшей группы исполняет песню «Шли солдаты на войну», садятся.

Вед. : 9 мая 1945 года в Москве на Красной площади состоялся первый парад

Победы. И с этого дня каждый год 9 мая наш народ отмечает праздник

Победы. В этот день вспоминают о тех, кто остался на полях сражений,

тех, кто после войны налаживал мирную жизнь. А ещё поздравляют тех

воинов Великой Отечественной войны, которые живут сегодня.

Дети подготовительной группы исполняют песню «Когда ветераны идут на парад», садятся.

Слайд № 20.

Вед. : В этот великий день принято бывать на могилах погибших воинов,

возлагать живые цветы, венки тем, кто не вернулся с войны.

Слайд № 21.

Вечный огонь горит в память о погибших в годы Великой Отечествен-

ной войны. Прошу всех встать. Почтим память погибших минутой

молчания.

Минута молчания, метроном.

Вед. : А ещё в этот день проходит международная акция «Бессмертный полк»,

в прошлом году к ней присоединилось 12 миллионов россиян. Мы всем

сердцем и душой поддерживаем эту традицию и призываем каждого

пронести портрет своего ветерана в победном марше.

Воспитатель: Стихотворение «Бессмертный полк» Е. Мелентьевой.

Идёт уверенно вперёд, идёт который год.

Идёт волной Бессмертный полк и нас зовёт с тобой!

Вставай за деда, за отца, ровней держи плечо.

Вставай, с собой возьми мальца и научи его:

«Не смей остаться в стороне, активен будь и смел.

За прадеда, что в той войне за сутки поседел!

За тех, кто выжил и за тех, кто память сохранил!»

Вставай, вставай, чтоб помнил люд:

Страшнее нет войны! Вставай,

И в памяти гремят пусть выстрелы войны!

Чтобы горел святой огонь за Родину всегда!

Чтоб знали, слишком дорога порой за мир цена!

Вед. : Поротно, побатальонно, погруппно на парад Победы становись!

Три почётных круга по залу – шагом марш!

Под музыку песни «День Победы» дети обходят зал три раза.

Вед. : На месте стой, раз – два!

Несут портреты правнуки и внуки,

Горда Полком великая страна!

Стихают речи, марши, песни, звуки…

Прошу назвать героев имена!

Дети называют фамилию, имя отчество ветерана.

Каждая группа хором произносит слоган:

- Ветеранов помнить будем, никогда их не забудем!

- Наша армия сильна, охраняет мир она!

Слайд № 22.

Вед. : Мы всегда будем помнить героические подвиги нашего народа в годы

Великой Отечественной войны. Навечно останутся в наших сердцах

имена героев, отдавших жизнь за наше будущее. Никогда не забудем

мы тех, кто, не жалея своей жизни, завоевал свободу и счастье для

грядущих поколений. Мы будем достойными потомками того

поколения!

Мирного всем неба над головой!

Под музыку дети покидают зал.

Что нужно:

Ведущая:

К играм:

- женские вещи – к игре;

- три обруча, мешочки с песком – к игре.

Каждой группе – портреты ветеранов родственников детей, или погибших усольчан.