Щерба Айнагуль Муратовна
Сценарий спортивного досуга «Игры народов России»
Цель: Познакомить детей с играми народов, поживающих в России.
Задачи:
Образовательные:
- расширение знаний дошкольников о разнообразии национальных культур на примере игр различных народов нашей многонациональной страны.
Воспитательные:
- воспитывать уважение к людям независимо от их национальной принадлежности;
- формировать умение проявлять уважение к культуре и обычаям различных народов.
Развивающие:
- развивать физические данные детей: скорость, силу, ловкость, координацию движений.
Публикация «Сценарий спортивного досуга „Игры народов России“» размещена в разделах
- Моя Родина Россия
- Нравственно-патриотическое воспитание
- Работа инструкторов по физической культуре
- Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Толерантность, поликультурное воспитание
- Темочки
Оборудование: тюбитейка,4 платка, 4 обруча, 2 палки-лошадки, монеты и камушки,2 больших платка,2 стульчика.
Ход занятия:
Инструктор: Здравствуйте! Ребята, а вы любите играть? Хотите узнать, в какие игры играют дети других национальностей, проживающих в России? (Да).
Мы живем на огромной планете, а называется она
…. Земля
На планете Земля есть самая большая в мире страна, а называется она …. Россия. Она такая большая, что когда на одном ее конце день, то на
другом – уже ночь, когда в одном месте нашей страны жара, то в другом - может идти снег. Чтобы пересечь нашу страну надо целую неделю ехать на поезде или целый день лететь на самолете.
В России проживает много разных народов со своими традициями и обычаями…
«Каких народов только нет
В стране великой нашей:
Как пестрый солнечный букет,
Калмыки и чуваши.
Прекрасен горный край Кавказ
Здесь разные народы.
Татары, казахи,
Башкиры и цыгане —
Всем скажем добрые слова,
Любому будем рады!
Инструктор: Больше всех у нас в стране конечно русских людей. И мы с вами начнем наш праздник с русской народной игры «Ручеек», вставайте парами друг за другом!
Русская народная игра «Ручеек».
(под музыку «Калинка-Малинка» дети встают в пары в колонну друг за другом, поднимают руки вверх и образуют ворота, первая пара пробегает через них, и становится позади).
Инструктор: Хорошая игра, а вы хотите попутешествовать и узнать, в какие игры играют дети разных народов нашей необъятной Родины. (Да). Ребята, у меня есть волшебная палочка. Сейчас я произнесу заклинание и превращу вас в птичек (после слов «Крекс, пекс, фекс» дети как птички «летают»).
Мы прилетели в республику Татарстан. Здесь живут татары.
Давайте поиграем в татарскую народную игру.
Татарская игра «Тюбетейка».
(Под татарскую народную музыку по кругу передается тюбетейка, по окончанию музыки,ребенок у которого тюбетейка в руках, должен выполнить движение, остальные ребята за ним повторяют).
Инструктор: Хотите поскакать на коне как настоящие казахские джигиты! (Да). Хорошо. Тогда нам нужно оказаться в республике Казахстан. Поскакали. Абра кадабра, абра кадабра,
Казахская народная игра «Кумс алу» - подними монету.
На противоположных сторонах площадки намечают линии старта и финиша. По площадке раскладывается большое количество монет (камешков). Игроки выстраиваются вдоль линии старта, в руках у них палки с головой лошади. По сигналу джигиты начинают скачки – передвигаются по направлению к линии финиша, имитируя скачку на конях. Во время скачек джигиты, не останавливаясь, наклоняются и поднимают монеты. Побеждает тот, кто смог во время скачек собрать больше монет.
Инструктор: А знаете, куда мы дальше направимся? Превращаю вас в горных орлов. Полетели. В горы и долины республики Дагестан. «Снип, снап, снуре, пуре, базалюре!
«Подними платок» (Явлукъну гётер. Квербац/борхе)
По 6 игроков становятся во круг обруча, в центре его кладут головной платок. Звучит национальная мелодия, все танцуют дагестанскую лезгинку. С окончанием музыки каждый участник игры старается первым поднять платок.
Инструктор: Начинаю волшебство «Сим салябим». Ребята превратитесь в вольный ветер. И по волшебству мы с вами ребята оказались в цыганском таборе.
Цыганская игра «Шатёр»
Дети становятся в общий круг и под Цыганскую музыку пляшут и идут по кругу. После окончания музыки дети бегут на свои места и берут платки, натягивают их над головами в виде шатра.
Инструктор: Молодцы ребята, хорошо играли, дружно. Наше игровое путешествие заканчивается. Нам пора возвращаться: вокруг себя повернись в детском саду очутись.
Инструктор: Ребята, мы с вами совершили удивительное путешествие по нашей стране России.
Вы замечательно поиграли и повеселились, сил набрались и хорошего настроения.
«Хорошие дети, веселые дети,
Вы – самые лучшие дети на свете!
