Сценарий шахматного турнира для детей старшего и подготовительного возраста

Савощик Ксения Александровна
Сценарий шахматного турнира для детей старшего и подготовительного возраста
▼ Скачать + Заказать документы

Цель: привить детям интерес к шахматам, создать условия для интеллектуального развития детей дошкольного возраста.

Задачи:Активизировать мыслительную деятельность, тренировать логическое мышление и память, наблюдательность, находчивость, смекалку.

Развивать чувство ответственности и умение разрешать проблемные ситуации.

Воспитывать спокойствие и уверенность в своих силах, настойчивость, умение достойно выигрывать и проигрывать с достоинством.

Предварительная работа:

Темочки:

• Подготовительная группа
• Старшая группа
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Шахматы. Сценарии развлечений
• Шашки, шахматы. Материалы для обучения детей
• Темочки

Заранее познакомить детей с правилами проведения турнира, чтобы все участники осознанно относились к предъявляемым к ним со стороны арбитров требованиям.

Составить жюри, назначить ответственного за награждение.

Подготовить музыкальное сопровождение для турнира.

Подготовить зал для проведения мероприятия.

Правила шахматного турнира :

Участники турнира разбиты на группы, соответственно возрасту (старшие и подготовительные группы).

По итогам игр в своей группе в следующий круг выходят дети, которые набрали наибольшее количество очков.

Если количество очков равное, то победитель выявляется в личной встрече.

Двенадцать игроков вышедших в следующий круг, жеребьёвкой разбиваются на две группы по шесть человек.

Первые два места в каждой группе выходят в финал соревнований.

В финале участвуют четыре человека, играют по круговой системе (каждый с каждым).

Победителем является игрок, набравший наибольшее количество очков.

При равном количестве очков присуждается несколько первых, вторых или третьих мест.

Ход ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНОЙ ЧАСТИ ТУРНИРА:

Торжественный вход участников турнира, под музыкальное сопровождение.

Ведущая :

1. Здравствуйте, ребята!

Сегодня мы подведём итоги нашего шахматного турнира, поучаствуем в конкурсах, покажем свои таланты в нашем удивительно красивом зале для наших уважаемых гостей.

Шахматы — игра, но не простая!

Надо уметь мыслить головой!

И со стула долго не вставая,

Верно, точно, мудро вести бой.

2. Танец с участием детей из подготовительных групп.

3. Под музыку дети вносят игровое поле и разворачивают его на полу.

4. Представление шахматных фигур :

Шахматное поле развёрнуто на полу.

На доске квадратной, плоской

Встало шахматное войско.

Впереди, равняясь в ряд,

Пешки храбрые стоят.

Выходят с фигурами в руках дети старшей и подготовительной группы :

Ведущий:

Ряд фигур представлю вам:

Ладьи встали по углам.

Ведущий:

Рядом с ними бьют копытом Кони грозно и сердито.

Ведущий:

Ближе к королю — слоны.

И храбры, и сил полны.

Ведущий:

Два осталось поля здесь,

На одном, конечно ферзь

У него такой секрет:

Любит он всегда свой цвет.

Ведущий:

Все ли заняты поля?

Дети : Есть одно – для короля

Дети читают стихи со своих клеточек:

Пешки (говорят поочерёдно).

1. Пешка, маленький солдат,

Лишь команды ждёт,

Чтоб с квадрата на квадрат

Двигаться вперёд.

2. На войну, не на парад

Пешка держит путь.

Ей нельзя пойти назад,

В сторону свернуть.

3. Чтоб могла вступить скорей

В рукопашный бой,

Первым ходом можно ей

Сделать шаг двойной.

4. А потом — вперёд, вперёд,

За шажком шажок.

Ну, а как же пешка бьёт?

Бьёт наискосок.

5. Если доску всю пройдёт

Пешка до конца -

Ждёт там звание ферзя

Храброго бойца.

Ладья. 1. Видимо, ладья упряма,

Если ходит только прямо.

Не петляет: прыг да скок,

Не шагнёт наискосок.

2. Так от края и до края

Может двигаться она

Эта башня боевая

Неуклюжа, но сильна.

3. Конь.

У шахматной лошадки

Коварные повадки

Прыгнет конь. Подковы — звяк!

Необычен каждый шаг:

Буквой «г»и так и сяк

-Что ни шаг, то зигзаг.

Слон. Поделили свой мир пополам:

Один ходит по белым полям

А по чёрным шагает другой

И на цвет, на чужой, ни ногой

Так среди одноцветных дорог

Слоны движутся наискосок.

Ферзь. Ферзь в шахматах,

Можно сказать, чемпион,

И шаг у ферзя широк.

Ферзь может ходить как ладья и как слон,

И прямо, и наискосок.

Направо, налево, вперёд и назад,

А бьёт он и вдаль, и в упор.

И кажется, будто ферзю тесноват

Доски чёрно-белой простор

Белый король. Король всегда в начале боя

Стоит отважно в центре строя

Команды отдаёт без спешки,

Его собой прикрыли пешки

Чёрный король. Главнее всех всегда король,

Все слушаться его изволь.

Ведь возглавляет он в бою

Лихую гвардию свою.

Два короля вступили в спор:

Чья армия сильней?

Да так и спорят с давних пор

До самых наших дней.

- Моя сильней! — кричит один.

- Моя! — другой в ответ.

Один из них – король блондин

Один король брюнет.

Рябит квадратами полей

Квадратами доска

И по приказу королей

Построены войска.

Ведущий: Дорогие друзья мы открываем наш шахматный турнир!

Конкурсные задания:

1-е задание: (Приглашаются юные шахматисты)

«Доскажи словечко» :

1. Скоро бой. И ждет войска Деревянная ___(доска).

2. Ни к чему, ребята, спешка – Потеряться может___(пешка).

3. Играет не простую роль Его величество___(король).

4. В «шалашах» и в «камышах» Я услышал слово___(шах).

5. В словах «матрешка» и «формат», я подчеркну не шах, а___(мат).

6. Нужно проявить сноровку, чтобы сделать___(рокировку).

Награждение за правильные ответы медалями.

2 – е задание:Приглашаются юные дарования

А сейчас устав изрядно,

Оба войска захотели поразмяться.

Покажут сноровку свою наглядно:

В смекалке и беге будут состязаться.

«Шахматная эстафета : Поставь правильно шахматную фигуру» 4 белые и 4 чёрные фигуры нужно поставить на правильные поля, как в начале игры.

3 – е задание: Каждый ребёнок встаё т на названную клетку : А2, В2, и т. д

«Блиц – вопрос» : Приглашаются к борьбе за правильный ответ.

- Из каких досок не строят теремок? (шахматных)

- Каких клеток больше, черных или белых? (поровну)

- В каких клетках не держат зверей? (шахматных)

- Где возникли шахматы? (в Индии)

- Какой формы шахматная доска? (квадратная)

- Какая фигура может перепрыгивать через фигуры? (конь)

4 – е задание:

Вопросы из шахматной шкатулки. Участвуют все дети

1. Какие шахматные фигуры скрываются в словах: «оладьи», «спешка», «заслонка», «коньки».

2. Не только первое выступление артиста на сцене, но и начальная стадия шахматной и шашечной партии (дебют)

3. Иван выиграл 2 партии. Антон проиграл 2 партии. Одну партию они сыграли вничью. Сколько партий в шахматы сыграно?

4. Какой шахматной фигуре можно объявить шах…

5. Какая шахматная фигура носит название непарнокопытного животного?

6. Какого цвета шахматные фигуры у игрока, начинающего партию первым?

7. Фигуры, какого цвета в начале шахматной партии находятся на восьмой горизонтали?

8. Первым ходом даже гроссмейстер может сдвинуть с места только пешку и эту фигуру. Какую?

9. Сколько клеток насчитывается на самой короткой диагонали шахматной доски.

10. Сколько пешек одного цвета расположено на шахматной доске в начале партии?

11. Хранитель шахматных диагоналей — это…

5-е задание: самые интересные вопросы для самых любознательных юных шахматистов

1. Сколько ходов в самой быстрой партии, которая заканчивается матом? Два

2. Какое количество клеток на шахматной доске? 64

3. Какие фигуры участвуют в рокировке? Король и ладья

4. Как называется заключительная фаза шахматной партии? Эндшпиль

5. Название какой игры в переводе с персидского языка означает «властитель умер»(Шахматы.)

6. В какую игру любил играть на досуге крокодил Гена (Шахматы.)

7. Как называют партию по быстрым шахматам (Блиц.)

8. Какая шахматная фигура бывает белопольной и чернопольной (Слон.)

9. Назовите самую «грамотную» шахматную фигуру. (Конь, он ходит буквой «Г», а значит, её знает.)

10. На какое максимальное количество клеток может ходить ферзь за один ход (На 7.)

11. Как по-другому называют шахматную ладью (Тура.)

12. Шахматную вилку чаще всего ставят с помощью этой «коварной» фигуры: угрожает сразу двум, а не могут ответить тем же. (С помощью коня.)

13. Сколько циферблатов имеют шахматные часы (Два.)

14. В какой спортивной игре существует термин «гамбит»(В шахматах.)

15. Какой шахматной фигуры не существует?

а) Пешка; б) Король;

в) Конь;г) Дама.

16. Какое из этих названий предметов столового прибора является также шахматным термином?

а) Лопатка;б) Вилка;

в) Ложка;г) Нож.

17. Какой шахматной фигурой, кроме слона, можно поставить

детский мат? (Ферзь, или королева.)

18. Как в шахматах называется пешка, получившая перспективу

стать ферзём? а) Проходная; б) Пробивная; в) Пронырливая.

19. Эта страна считается родиной шахмат (Индия).

Набравший самое большое количество медалей объявляется победителем шахматной викторины.

Шахматная королева : Властью, данной мне Шахматным королем объявляю победителей нашего шахматного турнира :

Первое место (трое победивших финалиста)

Второе место (трое проигравших в финале)

Третье место (остальные шесть человек)

Награждение победителей и участников.

Заключительное слово гостям праздника.