Сценарий развлечения в младшей группе «Все профессии нужны, все профессии важны»

Филина Наталья Александровна
Сценарий развлечения в младшей группе «Все профессии нужны, все профессии важны»
▼ Скачать + Заказать документы

Сценарий развлечения в младшей группе

«Все профессии нужны, все профессии важны»

Задачи:

Расширить у детей знания о профессиях, в том числе и о профессиях своих родителей;

Формировать внимательное и уважительное отношение к маме, как о трудящейся на своей работе;

Публикация «Сценарий развлечения в младшей группе „Все профессии нужны, все профессии важны“» размещена в разделах

• Профессии. Все материалы про труд взрослых и профессии
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» июль 2020

Развивать навыки коммуникативной культуры;

Развивать музыкальность, певческие навыки;

Развивать творческие способности.

Воспитывать интерес к профессиям, уважение к труду взрослых

Активизация словаря: профессии, повар, медсестра, парикмахер, швея, полицейский, работа, труд.

Ход: входят дети в музыкальный зал под музыку, садятся на стульчики.

Воспитатель:

Много есть профессий знатных,

И полезных, и приятных.

Повар, врач, маляр, учитель,

Продавец, шахтёр, строитель…

Сразу всех не называю,

Вам продолжить предлагаю…

Назовите профессии ваших родителей. (дети называют)

Воспитатель: -Ребята, утром в детский сад вы идете вместе со своими родителями: мамами и папами. Куда они так спешат, когда выходят из детского сада?

Дети: на работу.

Воспитатель: — А что такое работа?

Дети: (ответы)

Воспитатель: Предлагаю вам я тему,

Хоть немного знаем все мы:

Книги, чашки, стол и дом

Создал человек трудом.

Вот о тех, кто создает,

Варит, гладит или лечит,

Мы сейчас поговорим,

Им игру мы посвятим.

«Все профессии нужны,

Все профессии важны»

Воспитатель: Кто же мастер щей, борщей

И рагу из овощей?

Вкусный сварит нам бульон,

Торт испечь сумеет он

И нажарит нам котлетки.

Кто же он?

Отгадайте, детки. (повар)

Воспитатель: Встречайте нашу гостью.

Входи мама Яны Ч. в белом фартуке и колпаке. Становится к столу, на котором разложены предметы повара.

Мама рассказывает: Я повар в детском саду, готовлю на кухне разные блюда для вас на завтрак, обед, полдник. Я умею варить супы, каши, компоты, жарить котлеты, блины, мясо, умею печь вкусные пироги и булочки.

- Что вам нравится кушать в детском саду (ответы детей)

Мама — повар показывает предметы труда, спрашивая детей : «Вы знаете что это? А для чего?»

Воспитатель: А повара очень рано встают и приступают к своему труду! Ребята посмотрите на нашей кухне беспорядок! Наверно кто- то похозяйничал? Тарелки и чашки перепутаны, овощи и фрукты в одной корзине. Давайте наведем порядок!

Воспитатель: Елене Павловна поможет нам и подскажет.

Игра «Варим компот и тушим овощи»

(В корзину сложены муляжи фруктов и овощей. Одному ребенку нужно подобрать нужные продукты для компота, а другому для тушеных овощей. Все это они складывают в кастрюли). 4 человека вызывается.

Воспитатель: Поцарапал руку очень? Разболелась голова? Быстро бинт зеленкой смочит, Даст таблетку. (Медсестра)

Воспитатель: А чья мама сейчас к нам зайдет?

Заходит мама Сони и Максима Б. в белом халате. Становится к столу, на котором разложены предметы медсестры.

Мама-медсестра : что вы знаете о моей профессии ( ответы детей: это человек, который помогает врачу лечить людей, поставить укол или капельницу, сделать перевязку и обработку раны; дать лекарственные препараты; померяет температуру тела.)

Мама-медсестра: Молодцы!

Мама — медсестра показывает предметы ее труда, спрашивая детей: «Вы знаете что это? А для чего?»

Игра «Витаминки».

Две колонны детей стоят друг за другом за чертой. Перед ними на полу разложены «пенечки». Игрок должен переходить с «пенька» на «пенек» и таким образом дойти до черты. Как только он оказался за чертой и кладет в корзину игрушечную витаминку, второй игрок начинает передвижение по пенькам и т. д. (после игры медсестра Валерия Викторовна угощает детей витаминками).

Воспитатель: Кто привычно шьёт отлично

Для подростков и детей?

Для рабочих и военных

И, вообще для всех людей?

Кто красиво строчкой снизу

Ровно подошьёт края?

Подскажите мне ребята,

Как зовут её? … (Швея)

Воспитатель: А теперь следующий гость.

Заходит мама Кристины М. и становится к столу, на котором разложены предметы для шитья.

Мама — швея: Я швея- умею шить, делать выкройки, придумывать модели, знаю из какой ткани что можно шить. Вот эти вещи я сшила сама ( показ вещей : платья, блузки, фартук, брючки).

Мама — швея показывает предметы ее труда, спрашивая детей : «Вы знаете что это? А для чего?»

Мама — швея: я заметила, что у вашей куклы с платья бантик оторвался, можно я пришью? (пришивает бантик к платью)

Игра «Иголочка, ниточка, узелок».

«Иголка» Ирина Михайловна, дети (ниточка) двигаются в колонне за ней, не расцепляя рук, идут «змейкой».

Воспитатель: И снова загадка:

У этой волшебницы,

Этой художницы,

Не кисти и краски,

А гребень и ножницы.

Она обладает

Таинственной силой:

К кому прикоснётся,

Тот станет красивый. (Парикмахер).

Воспитатель: Правильно, ребята встречайте…

Заходит мама Анны Ш. :

Мама-парикмахер: Я работаю парикмахером, кто из вас ходил в парикмахерскую? Что вам там делали? Я вижу, что у вас всех красивые прически. А вы знаете какие инструменты и предметы мне нужны? Я сейчас сделаю прическу Анюте, а вы называйте что я буду брать для работы (делает прическу ребенку; ответы детей).

Игра «Дорисуй расческе зубчики».

Дети рисуют «зубчики расчески»- вертикальные линии одной длины на нарисованной заготовке. Дети делятся на две команды.

Воспитатель: Следующая загадка

Кто на страже днем и ночью

Ловит тех, кто грабить хочет?

С пистолетом кто в руке,

С верным псом на поводке? (полиция)

Заходит папа Вани Р. в форме.

Папа Вани Р. : Я служу в полиции, слежу за поддержанием общественного порядка, соблюдением гражданами правил, помогаю в трудных ситуациях. А вы знаете и соблюдаете правила поведения? А правила ПДД для пешеходов вы знаете? (ответы детей)

Игра «Веселый трамвайчик»

Воспитатель.

Мы веселые трамвайчики,

Мы не прыгаем, как зайчики,

Мы по рельсам ездим дружно.

Эй, садись к нам, кому нужно!

Дети делятся на две команды: одна – трамвайчики, водитель трамвая держит в руках обруч, вторая – пассажиры, они занимают свои места на остановке. Каждый трамвай может перевезти только одного пассажира, который занимает место в обруче. Обращать внимание на сигналы светофора. Конечная остановка – на противоположной стороне зала.

Дидактическая игра «Подскажи словечко».

Профессий всех не сосчитать!

А вы какие можете назвать?

Самолетом правит (летчик)

В школе учит нас (учитель)

Строит здания (строитель)

Стены выкрасил (маляр)

Песни нам поет (певец)

Торговлей занят (продавец)

От болезней лечит (врач)

Потушит в миг пожар (пожарный)

Рыбу ловит нам (рыбак)

Служит на море (моряк)

В машине груз везет (шофер)

В жаркой кузние (кузнец)

Все, кто знает- молодец!

Воспитатель: молодцы, ребята! Сегодня, мы познакомились с интересными людьми и профессиями. Невозможно определить самую важную и нужную из них. Все профессии необходимы и полезны. Главное, чтобы человек той или иной профессии любил свое дело и добросовестно выполнял свои обязанности.

Воспитатель: Строитель нам построит дом,

И мы в нём дружно заживём.

Костюм нарядный, выходной

Искусно нам сошьёт портной.

Даст книги нам библиотекарь,

Хлеб испечёт в пекарне пекарь,

Учитель выучит всему —

Научит грамоте, письму.

Письмо доставит почтальон,

А повар сварит нам бульон.

Я думаю, ты подрастёшь,

И дело по душе найдёшь!