Сценарий праздника в комбинированной группе для детей в возрасте от 4 до 7 лет «Весна на пороге» (4 фото)

Булова Раиса
Сценарий праздника в комбинированной группе для детей в возрасте от 4 до 7 лет «Весна на пороге»
▼ Скачать + Заказать документы

Воспитатель: Раиса Булова

Цель:

Познакомить детей с праздником «Сороки»

Задачи:

- Приобщить детей к народным обычаям, связанных с прилетом птиц.

- Совершенствовать умения устанавливать причинно-следственные связи.

- Выражать свои чувства через русский фольклор.

Публикация «Сценарий праздника в комбинированной группе для детей в возрасте от 4 до 7 лет „Весна на пороге“» размещена в разделах

• Весна. Все материалы на весеннюю тему
• Весна. Сценарии весенних развлечений и праздников
• Подготовительная группа
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки

- Воспитывать интерес к народным традициям.

Предварительная работа

(Работа над смыслом поговорок и примет. Чтение рассказов А. Онегова «На лугу», «Первый цветок», «На лесной тропе», «Что на озере растет?»).Ознакомление с народными приметами и пословицами,основанными на многолетних наблюдениях природных явлений.

Наблюдения за птицами на прогулке и из окна группы; рассматривание картинок с изображением птиц; чтение стихов о птицах; игры «Птички большие и маленькие», «Воробышки и кот»;лепка «Жаворонки»,«Зёрнышки для птички». Наблюдение за погодой (в группе есть «экологическое окно» см. фото).

Материалы и оборудование:

Картинки с изображением перелётных птиц (жаворонки,скворцы, ласточки);аудиозапись с голосами птиц; картон,гуашь,солёное тесто.

Ход занятия

(Дети под русскую народную мелодию входят в зал,оформленный как поляна в весеннем лесу,и становятся полукругом)

Воспитатель: Сегодня мы отмечаем православный праздник. По народному календарю этот день называли Сороки, с этого дня весна начинается.

В старину люди верили, что слово обладает особой силой воздействия на природу. Поэтому неудивительно, что в старинных обрядовых текстах так много повелительных интонаций прямого обращения:

Жаворонки, к нам прилетите,

Конфетки нам принесите!

Воспитатель:

Приметы:

Вода на лугу-сено в стогу;

Рано затает-долго не растает;

Увидал грача-весну встречай;

Пришёл Пахом-запахло теплом;

Сеют лён у семи Алён;

Пословицы:

Март-протальник.

Мартушка закрутит вертушку.

В марте сзади и спереди зима.

И март на нос садится.

Хоть марток,а поддевай двое порток.

Март неверен: то плачет, то смеётся.

Март сухой,да мокрый май –будет каша да каравай…

Ни в марте воды,ни в апреле травы.

В марте и курица из лужи напьется.

Месяцы имели славянские названия, например: Сечень (Январь,Березол (Март, Цветень (Май, Червень (Июнь).

1-й ребёнок.

Что за волшебница Весна!

Откуда в ней так много силы?

Едва очнувшись ото сна,

Одна природу пробудила.

2-й ребёнок.

Волшебной палочкой взмахнув,

Она сугробы растопила

И сразу же,не отдохнув,

Ручьям дорогу проложила.

3-й ребёнок

И воздух чист,и даль ясна!

Поет природа,оживая.

Да,ты волшебница,Весна!

Теперь я это точно знаю.

Слышатся голоса птиц (в записи)

Воспитатель. Кто это поёт? Неужели в группе живут птички? Где они живут? Посмотрим в окно. Видите птичек у кормушки? Где еще они юбят сидеть? Проснулось ли солнышко? Какое оно? А в нашем окошке солнышко проснулось? Давайте его разбудим.

(Воспитатель открывает окно и читает) :

Смотрит солнышко в окошко,

Светит в нашу комнату.

Мы захлопаем в ладошки,

Очень рады солнышку

Воспитатель. Давайте поищем птичку в нашей группе. Посмотрите,вот она,птичка-невеличка (птица из бумаги). Подойдём к ней тихо,чтобы не напугать. Здравствуй,птичка! Не бойся нас, мы тебя не обидим,мы твои друзья. Садись птичка мне на ладошку,я тебя покормлю.

Дети рассматривают птицу.

Воспитатель. Это жаворонок. Какой он-большой или маленький? У жаворонка есть глазки,хвостик,клюв,лапки,крылышки.

Жаворонок умеет петь. А вы дети умеете петь песенки? Хотите порадовать своей песенкой жаворонка?

Детиисполняют песню «Маленькая птичка»(Муз Т. Попатенко,сл. Н. Найдёновой)

1. Маленькая птичка

Прилетела к нам,к нам,к нам.

Маленькой птичке

Зёрнышки я дам,дам,дам.

2. Маленькая птичка

Зёрнышки клюёт,клюёт.

Маленькая птичка

Песенки поёт, поёт

Чик-чирик,чик-чирик,чик-чирик.

Воспитатель:

Если снег повсюду тает.

День становится длинней,

Если все зазеленело

И в полях звенит ручей.

Если солнце ярче светит.

Если птицам не до сна,

Если стал теплее ветер

Значит к нам пришла…

Дети (Весна)

Игра «Весна пришла»

Правила игры: Соревнуются две команды: «Жаворонки» и «Скворцы».На каждом участнике игры-визитная карточка с изображением птицы. Название,которой носит команда. У капитанов на груди эмблема с изображением птицы.

Воспитатель:Внимание! Игра состоит из трёх туров.

Первый тур «Вопрос-ответ».

- Как раньше называли март? (Капельник,Протальник,Грачевник)

- Какой месяц должен землю разбудить и обогреть (Апрель)

- Как апрель называли в старину (Снегогон,Водолей)

- Какие цветы расцветают весной первыми? (Подснежники)

- За что май получил название цветень. Вспомните пословицу,обьясняющую это название месяца. (Март-с водой, апрель-с травой,а май с цветами)

- По каким приметам можно определить,что весна будет ранней (Рано прилетают журавли,пчелы рано вылетают)

- Чем птицы человеку полезны? (Они уничтожают вредителей)

Воспитатель

Второй тур «Закончите пословицу»

- Февраль силен метелью,а март (капелью)

- Вода на лугу (сено)в стогу.

- Дождь в мае (хлеба подымает)

- Весною день упустишь-годом не (вернешь)

- На какой хлеб пошла пчела,тот на зерно будет (хорош)

- Птицы вьют гнёзда на тёплой стороне-(плохое)лето.

- Когда цветёт (черёмуха,всегда холодно.

- Где вода-там и (верба).

Воспитатель

Третий тур «Отгадай загадку»

- Старый дед,ему сто лет,

Мост намостил.

А пришла молода-

Весь мост размела

(Мороз и весна).

- Бела, как снег,

Черна, как жук,

Вертится,как бес,

Повернулась –и в лес

(Сорока)

- Всех прилётных птиц черней,

Чистит пашню от червей.

Взад-вперед по пашне вскачь.

А зовётся птица (Грач)

- Непоседа пёстрая

Птица длиннохвостая,

Птица говорливая,

Самая болтливая. (Сорока)

- На шесте -дворец,

Во дворце-певец,

А зовут его (Скворец)

- Чёрный жилет,

Красный ьерет,

Нос,как топор,

Хвост,как упор. (Дятел)

- Рук нет, а строить умеет (Птица)

- В синем небе голосок,

Будто крохотный звонок (Жаворонок)

(Побеждает команда с большим количеством правильных ответов)

Игра-скороговорка.

Вместе произносим текст скороговорки разными способами:

- стучим в такт скороговорке ладошками;

- шёпотом;

- весело,качая в такт головой из стороны в сторону;

- очень громко.

Сорок сорокдля своих сорчат

Сорок сорочек,не ссорясь строчат,

Сорок сорочек прострочены в срок-

Сразу поссорились сорок сорок.

Дети (хором исполняют песню «Весна летит на крыльях»Слова, музыка и аранжировка: Обухова Елена).

Прозрачные сосульки, прозрачные сосульки.

Весна летит на крыльях, зима уходит прочь,

А надо мною небо, а надо мною солнце

И стали дни длиннее, но покороче ночь

Припев:

На дворе стало веселей,

К нам пришла весна, проводив зиму.

Тает снег, ручейки кругом.

Песенку весеннюю мы поём.

Проталинки без снега, на них растёт подснежник

И птицы прилетели на Родину свою.

Ловлю в свои ладоши лучи златого солнца.

Всю Матушку – природу я от души люблю.

Припев.

Воспитатель:

На солнце тёмный лес зардел,

В долине пар белеет тонкий,

И песню раннюю запел

В лазури жаворонок звонкий.

Он голосисто с вышины

Поёт, на солнышке сверкая:

Весна пришла к нам молодая,

Я здесь пою приход весны.

(В. Жуковский)

Главным ритуалам этого праздника является изготовление жаворонков из пресного и солёного теста.

- Дети, а сейчас мы своих жаворонков складём в гнездо и будем угощать всех сотрудников и детей с праздником Весны. Этот замечательный, народный праздник чтут во всех деревнях и сёлах.

Дети:

«Жаворонки, прилетите,

Студёну зиму унесите,

Тёплу весну принесите»