Сценарий праздника к Дню рождения детского сада «Винни Пух и все-все-все»

Алёна
Сценарий праздника к Дню рождения детского сада «Винни Пух и все-все-все»
▼ Скачать + Заказать документы

Сценарий праздника посвящённый Дню Рождения детского сада «Винни –Пух и все-все-все».

Цель: Приобщение воспитанников к традициям детского сада.

Задачи:

1. Продолжать знакомить детей с историей детского сада и традиционными праздниками. 2. Вовлечь детей в совместную творческую деятельность.

Темочки:

• День рождения детского сада, юбилей. Сценарии
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• «Винни - Пух»
• Темочки

3. Прививать любовь к детскому саду и уважение к педагогам.

4. Создать радостную атмосферу праздника.

5. Развивать фантазию и воображение у детей путём использования нетрадиционного бросового материала.

Оборудование и атрибуты: декорации из бросового материала: дерево, домик, кусты; книга со сказками, изготовленная своими руками; горшочек с мёдом; воздушный шарик с посланием; ширма; костюмы героев; карточки с подсказками Совы.

Предварительная работа: воспитатели каждой группы совместно с детьми готовят свой номер: игры, дефиле, сценка). Инструктор по физической культуре подготавливает эстафеты. Музыкальный руководитель готовит постановку с детьми. Все атрибуты для выступлений изготавливаются из бросового материала.

Роли: Ведущая, Винни –Пух, Ослик Иа, Сова, Пятачок, взрослые

Ход праздника.

(Дети заходят в зал под весёлую музыку, садятся на стульчики)

Ведущая: Здравствуйте, ребята. Сегодня мы отмечаем день Рождения нашего любимого детского сада. Ему исполняется 4 года. Это очень радостное событие и мы предлагаем вам весело его отметить. Вы готовы начать?

Дети: да.

Ведущая: Отлично! Тогда начинаем.

(Выходят ребята и рассказывают стихи о детском саде)

Стихи

1 Ребёнок.

Слушайте! Слушайте! Слушайте!

Все от первого до последнего ряда.

Вас приветствуют дети нашего сада!

2 Ребёнок.

С днём рожденья поздравляем

Наш любимый детский сад,

Счастья, радости желаем

Для гостей и для ребят!

3 ребенок.

Будем веселы, здоровы,

Будем добрый свет дарить!

Приходите в гости чаще,

Путь для вас всегда открыт!

Ведущая: Спасибо вам за теплые слова о нашем любимом детском саде.

(звучит музыка из мультфильма)

Появляется ослик. Подходит к детям, рассматривает их).

Ослик: Жалкое зрелище! Душераздирающее зрелище. Кошмар! (обходит с другой стороны). Ну вот, я так и думал: с этой стороны, ни чуть не лучше! А все почему? И по какой причине? И какой их этого следует сделать вывод?

За дверью слышится песня Вини пуха

Вини пух:

Не беда!

В голове моей опилки,

Да, да, да. (Заходит Вини пух….)

Но хотя там и опилки,

Но кричалки и вопилки,

Сочиняю я неплохо иногда.

Да!

Добрый день! Ослик! Добрый день ребятишки!

Ослик:

Добрый день пух! Если он вообще добрый? В чем я лично, сомневаюсь.

Вини пух: Как поживаете? (ответ детей)

Ослик: Не очень. Как? Я даже думаю совсем ни как.

Вини пух: Что случилось?

Ослик: Ничего медвежонок Пух. Ничего особенного. Все же не могут …. Все же не могут веселиться и плясать…. Не беда. Да! Да! Да! И тому подобное! (Ослик старается попрыгать как пух)

Вини пух: Ой, и правда.

А что это тут ребятишек столько? По какому поводу вы все тут собрались?

Ослик. Понимаешь сегодня день рождения!

Вини пух: День рожденья! День рожденья? (Вини прыгает от радости, взмахивая руками)

Ослик: Да! Но только, ты наверно и сам заметил, что мне грустно, я потерял свой хвостик.

Вини пух: Да…и правда его нет. Ну как же так сегодня радостное событие, а у тебя такая беда! Ослик, да ты не переживай, мы сейчас все исправим. Правда, ребятишки? (ответ детей) Вы же добрые и всегда приходите на помощь тем, кто в беде.

Дети: да

Вини пух:Интересно с чего же начать наши поиски? Надо подумать…Но на голодный желудок в ничего не приходит в голову, надо подкрепиться (достает горшочек, облизывает лапу)

Ослик: Винни, ты чего так много ешь? Опять где-нибудь застрянешь.

(Играет музыка и вбегает встревоженный пятачок с шариком)

Пятачок: Вини, Вини! Я искал тебя, так быстро бежал и не заметил, что споткнулся и упал, а когда очнулся, увидел это.

(Протягивает послание Вини- Пуху, тот его смотрит и читает по слогам)

Вини: «ДА-РА-ГИ-Е ДРЮ-ЗЬ-Я! СПИ-ШУ ВАС АБРАДАВАТЬ. Я НАШЛА ТО ЧТО ПОТИРЯЛ ОСЛИК ИА. И ГОТОВА ВАМ ПРЕДАСТАВИТЬ ХВОСТ НА БЕЗВАЗДДДДНЫХ УСЛОВИЯХ. Я ПРАДУМАЛА И ПРИГОТОВИЛА УВЛЕКАТЕЛЬНЕЙШИЕ ЗАДАНИЯ. ДУМАЮ ВЫ СПРАВИТЕСЬ, Я ОСТАВИЛА ВАМ ПОДСКАЗКИ,ДА ВСТРЕЧИ. СОВА.»

Вини: Ну и сова! Озадачила нас! Пятачок, что будем делать?

Пятачок: Ой, что же делать? Что же делать? Ой, ой. (нервно бегает вокруг Вини –Пуха, ослика)

Ослик: Ничего у нас не получится…. нет смысла затевать…Никакого праздника….

(Пятачок бегает с шариком вокруг вини, тот его останавливает)

Вини: Остановись, Пятачок. С твоим шариком что-то не то. (Берет в лапы и читает по слогам ИГ-РА.

Пятачок: Это первая подсказка умной совы.

Проводится игра. Группа № 1

Ослик: Здорово поиграли, теперь нужно двигаться дальше. Искать следующую подсказку. А для этого нужно знать чем любит заниматься сова. Может ребята знают?

Дети: предлагают разные варианты

(Вини подходит к детям и незаметно вытаскивает подсказку, где написано Знания)

(Проводятся игры 3 группы. «Развивайка. посчитайка…»)

Ослик: Ну, вот пух, я же тебе говорил, что дети пошли слишком умные, и для них надо приготовить, что то сложнее.

Вини: А теперь пришло время отдохнуть!

(Вини проводит танцевальную разминку для всех на месте)

Пятачок: Я знаю. Я понял. Пока вы танцевали мне пришло смс, что вы на правильном пути. Значит третья подсказка – это танец!

(Во время танца герои прячутся за ширму, пока дети садятся на места, Винни незаметно уходит к героям.)

(Звучит тревожная музыка, ширма открывается. Герои, как в сказке «Репка», взявшись друг за друга пытаются вытянуть послание в репке в виде книги сказок)

Ослик демонстрирует книгу детям и спрашивает)

Ослик: Книга? А к чему она? Неуверен, что она нам пригодится.

Вини: Да ты что ослик? Это же следующая подсказка совы. Все дети любят сказки и мы не исключение. Нужно три раза сказать волшебные слова : трам-парам-тарам –парам

Группа № 2 инсценировка сказки «Красная шапочка»

Вини: к нам в гости кто-то спешит. Встречайте гостей бурными овациями!

Звучит веселая музыка входят «Бременские музыканты»

Музыкальная пародия от подготовительной группы.

Вини: Спасибо вам гости – путешественники. Вы очень музыкальные и зажигательные. Но и наши ребята тоже талантливые : музыкальные, умные, а еще и спортивные!

Спортивные эстафеты (проводит Ирина Александровна)

Пятачок: Вини, помнишь, когда мы были маленькими, как мы любили в детском саду рисовать, слушать сказки, играть, учить стихи, а сейчас это делают наши малыши.

(Под музыку паровозиком входят малыши, подсказка у Елены Васильевны)

Игры на речевое развитие от группы № 4

После игры ребенок передает послание Пятачку.

Пятачок: (Пятачок читает) ДЕ-ФЕ-ЛЕ.

Дефиле костюмов группы № 3

Во время дефиле из дупла выглядывает сова и восхищается костюмами.

Сова: Восхитительно! Браво! Ддобрый день, совсем забыла поздороваться. Как вас здесь много у вас очень уютно. Молодцы, вы прекрасно справились с моими задачками и конечно заслужили от меня награду (пирог)

Ослик: Вот…. всем подарки, а как же я….? Где мой хвостик?

Сова: Интересненько, как же я могла про это забыть? (Хватается за голову и ищет хвост, пока ищет Пятачок подбегает и находит на ней)

Пятачок: Так вот же он!

Сова: Спасибо пятачок. (отдает хвост Иа) Поздравляю вас с праздником, желаю творческих успехов, новых идей и ничего не терять.

Номер от сотрудников - дискотека «Винни Пух и все-все-все»

Ведущая: Ребята, вот и закончился наш праздник. Давайте все вместе поздравим наш детский сад с Днём Рождения, и громко скажем ПОЗДРАВЛЯЕМ!