Сценарий праздника «Осень в гости к нам пришла» для детей первой младшей группы

Светлана Заплитная
Сценарий праздника «Осень в гости к нам пришла» для детей первой младшей группы
▼ Скачать

Интеграция образовательных областей:

Познавательное развитие. Речевое развитие. Социально – коммуникативное развитие.

Цель: Привлечение детей к посильному участию в празднике, содействие созданию положительных эмоций, организация праздника в соответствии с возрастными возможностями и интересами.

Задачи:

Формировать элементарные представления об осени (сезонные изменения в природе).

Формировать первичные представления о сборе урожая.

Развивать эмоциональность и образность восприятия музыки через движения.

Публикация «Сценарий праздника „Осень в гости к нам пришла“ для детей первой младшей группы» размещена в разделах

• Осень. Материалы для воспитателей
• Осень. Сценарии осенних развлечений
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» октябрь 2014

Совершенствовать умения менять движения с изменением характера музыки или содержанием песни.

Формировать интерес к игре, предложенной взрослым.

Побуждать детей к активной речи в пальчиковой игре, употребляя глаголы: чистим, рубим, давим, солим.

Материал и оборудование: Костюм (платье) – для персонажа «Осень» - роль взрослого. Разноцветные двухсторонние листья по 2шт. на каждого ребенка. Вилок капусты (среднего размера). Муляжи овощей и фруктов. Угощение для детей (сладость, фрукт или напиток) на усмотрение педагога. Погремушки на каждого ребенка.

Предварительная работа с детьми: Чтение стихотворений об осени, рассматривание картин с осенним сюжетом, разучивание новых пальчиковых музыкальных игр «Капуста», «Вот носик». Слушание детских песен об осени. Игры с погремушками. Разучивание с детьми простых музыкально - ритмичных движений.

Ход праздника:

1. В группу к детям входит «Осень» - переодетый воспитатель.

«Осень»: - Здравствуйте, мои друзья! Приглашаю всех ребят, ко мне в гости!

Дети вместе с «Осенью» проходят в музыкальный зал. Где на ковре лежат разноцветные листья и зал украшен к празднику.

Звучит мелодия «Утро в лесу» или звуки природы в записи.

2.«Осень»: - Как красиво в нашем зале! Листья яркие шуршат!

Солнце светит из-за тучки! Птички радостно летят!

Мы листочки поднимаем! Вместе с ними пошагаем!

Дети поднимают листочки, по одному в каждую руку. Звучит муз. «Я с листочками хожу».

Дети вместе с «Осенью» - танец с листочками, повторяя движения за взрослым. По окончанию танца, взрослый предлагает поднять листья над головой и отпустить «Листопад»

- Листья яркие летят! Закружился листопад! Подвижная игра «Соберем все листья» - все листочки соберем и в корзинку принесем.

3.«Осень»: - Пойдемте ребята гулять, по осенним дорожкам!

Одевайте сапожки на ножки! По лужам шагать.

(Дети показывают, как они «одевают» сапожки)

Звучит песня «Осень, осень наступила, листья осыпаются» - подвижная игра «Солнышко и дождик» - на куплет дети гуляют по залу, на припев бегут под зонтик к «Осени».

4.«Осень»: - Как мы с вами весело погуляли! И немного все устали! На полянке посидим и немного отдохнем. Ребята, мне ваша помощь нужна, так много капусты в этом году, не знаю, как быть. Помогите со мной капусту посолите. Пальчиковая игра «Капуста» муз. Железновой.

5. «Осень»: - Вот как хорошо, всю капусту посолили! Ой, просыпалась корзина с другими овощами и фруктами! Вот беда, опять нужна ваша помощь.

Ну, ребятки, выручайте скорее овощи и фрукты собирайте!

Подвижная игра «Соберем урожай».

6. Осень: - Знаю, есть у вас любимая игрушка, вот глядите – это… погремушка.

Музыкальная игра «Погремушка».

7. «Осень»: - Нам пора прощаться, но не хочу я с вами расставаться! Так и быть последний танец. Танец «Ты похлопай вместе с нами».

7. «Осень»: - Все ребята хороши, веселились от души, вот подарки принимайте, да меня не забывайте. Чаще в гости заходите. До новых встреч! - оставляет детям угощение и провожает их до группы из музыкального зала. (Пока дети едят угощение с праздника – воспитатель успевает переодеться в повседневную одежду и присоединяется к детям).

8. Рефлексия: - Где вы были? Кто к вам в гости приходил? Понравился праздник?