Саяфутдинова Линария
Сценарий праздника «Наш друг светофор»
▼ Скачать + Заказать документы
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад «Солнышко» с. Старобалтачево муниципального района Балтачевский район Республики Башкортостан
Сценарий праздника
«Наш друг светофор»
Разработала
воспитатель
Саяфутдинова Л. Р.
с. Старобалтачево 2018 г.
Цель: побудить родителей задуматься о том, что соблюдение правил дорожного движения – самое главное для сохранения жизни и здоровья их детей.
Интегративные задачи:
Темочки:
- ОБЖ. Безопасность жизнедеятельности
- ПДД. Правила дорожного движения
- ПДД. Сценарии развлечений
- Светофор
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- организовывать совместную деятельность родителей, воспитателя и детей по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма, повышать культуру участников дорожного движения; Закрепить знания детей о правилах дорожного движения; активизировать знания родителей об особенностях обучения детей правилам безопасного поведения на улицах района. Формировать готовность родителей к сотрудничеству с педагогами детского сада по проблемам развития у детей навыков безопасного поведения.
-пропагандировать использовать ремней безопасности и детских удерживающих устройств при поездке в автомобиле.
-закреплять и совершенствовать знания правил дорожного движения у юных участников
дорожного движения.
Участники: дети старшей группы, родители, воспитатели.
Предварительная работа. Подготовка атрибутов и костюмов к мероприятию. Разучивание стихов, песен, танцев. Повторение и изучение правил дорожного движения, знаков, различных ситуации на дороге и в транспорте, просмотр диафильмов «Наш друг светофор», «Мы идём через дорогу».
Материалы. Макеты дорожных знаков, машин,кубы,рули, светофор- красного,зелёного и жёлтого цвета; жезл, набор дорожных знаков; магнитофон, записи с музыкой.
Оборудование. Зал украшен воздушными шарами, дорожными знаками, игрушечными автомобилями, макет светофора, нагрудные знаки для детей, кегли.
Под звуки торжественного марша входят дети.
Воспитатель:
-Уважаемые родители! При современных скоростях движения автомобилей, общественного транспорта большинство дорожно-транспортных происшествии происходит по вине пешеходов (взрослых и детей). Эти происшествия сопровождаются травмами, а зачастую приводят к тяжёлым трагическим последствиям.
(Беседа с детьми и родителями инспектора ГИБДД по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма).
Воспитатель: В повседневной жизни мы стараемся быть вежливыми по отношению друг к другу, а вот ступая на дорогу, садясь за руль автомобиля, становимся другими, как бы перерождаемся. «Не трамвай - объедет»,- убеждает себя пешеход, переходя дорогу перед близко идущим транспортом. У водителя мнение насчёт пешехода совсем другое : «Не столб - отойдёт», а в результате статистика собирает урожай дорожных происшествий. Пешеходы наравне с водителями обязаны соблюдать Правила дорожного движения. Об этом должны знать и взрослые и дети.
А сейчас мы узнаем, что же знают о правилах дорожного движения наши дети. Они подготовили для Вас небольшое выступление.
Исполнение песни «Дорожные знаки».
Воспитатель: Уважаемые ребята и родители! Чтобы сохранить своё здоровье и жизнь, мы должны строго соблюдать установленные правила движения. (Чтение стихотворений)
1. Заявляем вам серьёзно, без сомненья
Чтобы происшествий на дороге избежать
Надо выучить все правила движенья
Основные знаки помнить и уметь читать.
2. Знаки бывают разные: белые, синие, красные
То круглые они и все нам запрещают.
То треугольные они и нас предупреждают.
То нам предписывают как себя вести
И что нас ожидает по пути.
Воспитатель:- А сейчас, мы к водителям нашего района обращаемся с просьбой такой:
3. Правила соблюдайте тщательно.
Сохраните в нашем районе покой…
4. Не гоняйте, как гонщики формулы,
не лихачьте забыв обо всём.
5. Не садитесь за руль не трезвыми,
Лучше уж пройдитесь пешком.
6. На дорогах с давних пор, есть хозяин светофор.
Загорелся красный свет : стой, впереди дороги нет.
Жё лтый глаз твердит без слов: пешеходу будь готовь!
На зелёный свет : вперёд. Путь свободен! Переход.
Пешеход. Пешеход. Помни ты про переход
Подземный, наземный, похожий на зебру.
Знай, что только переход
от машин тебя спасёт.
Все: Не забудьте, пожалуйста, взрослые
Вы в ответе за нас, детей!
Воспитатель: Спасибо ребята! А сейчас мы на деле узнаем, как же ваши родители знают правила дорожного движения. Им нужно будет показать свои знания, проявить смекалку, силу воли,а также физическую подготовку. Итак, начинаем нашу конкурсную программу.
Объявляется конкурс «Разминка».
1. Какие марки российских автомобилей вы знаете?
2. Как правильно перевозить детей в машине?
3. Как и где нужно переходить улицу?
4. С какого возраста можно использовать детские автокресла?
5. наиболее безопасное место для установки детского кресла?
(заднее правое сидение, расположенное за передним пассажиром).
6. Кто называется пассажиром?
7. Наиболее безопасное положение ребёнка- младенца при перевозке?
(Спиной вперёд, против хода движения транспортного средства).
8. На что нужно обратить внимание при покупке детского автокресла?
9. Что называется пешеходным переходом?
10. Где устанавливается светофор?
11. Что такое перекрёсток?
12. На какие группы делятся дорожные знаки?
13. Что нельзя делать, катаясь на велосипеде?
Воспитатель: Молодцы родители! Так держать!
Очень хорошо справились с этим конкурсным заданием.
- А сейчас нас ждёт следующее испытание-игра.
Вы будете водителями транспортного средства (самоката). Кто проедет дорожку с препятствием и не собьёт ни один предмет, тот победит.
Следующий конкурс «Устами младенца».
Условия этого конкурса аналогичны одноимённой телевизионной передаче…
1. Он бывает разноцветный.
Он похож на палку.
Им указывают на кого-нибудь
и тот останавливается.
На нём чередуются
чёрный и белый цвет.
С ним не расстаётся сотрудник ГИБДД (жезл).
2. В городе этого много,
он бывает разный.
Когда на нём находишься, зевать нельзя,
часто на нём светофоры.
На нём все смотрят по сторонам (перекрёсток).
3. Его редко увидишь, но он есть.
У нас их два.
Бывают разных цветов и размеров
в нём очень удобно ездить.
Ставят на заднем пассажирском месте. (автокресло).
4. Зимой её не видно, а летом её красят,
она бывает разноцветной.
Кто-то по ней ходит,
кто-то перед ней останавливается.
Похожа на лошадь.
Как тельняшка (зебра)
5. Это что-то такое высокое
он бывает разный.
У него три глаза.
Все на него смотрят
глаза светятся по очереди. (светофор).
Воспитатель: А почему светофор называется светофором?
Это слово составлено из двух частей : «Свет» и «Фор». «Свет» -всем понятно. А «Фор»?
«Фор» произошло от греческого слова «Форос», что означает «Несущий» или «Носитель».
А всё вместе «Светофор»- значить носитель света, «Несущий свет». Он и верно несёт свет трёх разных цветов : красного цвета, жёлтого цвета и зелёного цвета.
Воспитатель: Ребята, посмотрите-ка, что там такое?
Звучит музыка. Трое детей в костюмах трёх цветов светофора (парадная форма, головной убор - картонный ободок, на котором закреплён ободок красного, жёлтого, зелёного цвета) идут к середине музыкального зала.
Красный свет
Утром проснёшься ты
выйдешь из дому,
на перекрёстке твой старый знакомый
он огоньком тебе красным мигнёт,
скажет: «Опасно, закрыт переход».
Жёлтый свет
Жёлтый зажжётся чуть -чуть подожди.
Зелёный свет
Вспыхнет зелёный - спокойно иди.
Воспитатель: Вы узнали их ребята? Конечно же, это хорошо Вам знакомые Зелёный, Жёлтый, Красный цвета светофора.
7. Для тебя горят огни,
светофорные огни :
красный – стой,
жёлтый - жди
а зелёный - проходи.
Дети (хором) : Это должен каждый знать
обязательно на «пять»!
Воспитатель: Ребята, вы знаете, они пришли сюда не просто так, они приглашают вас потанцевать. Только танец этот «Светофорный». Если впереди Зелёный братец - танцуйте веселее, если вперёд выходит Жёлтый братец - стоп! Остановитесь, пританцовывая на месте. Ну, а если Красный – погрозите друг другу пальцем – нельзя идти на красный цвет! Зелёный глазок светофора – значить танец продолжается. (Все дети танцуют, а цвета светофора – в центре круг
Воспитатель: А сейчас конкурс для родителей «Собери дорожную аптечку»
Приглашаются мамы на конкурс. Предлагается собрать необходимые предметы для
аптечки.
Игра для зрителей.
Воспитатель: Я вам предлагаю поиграть в игру «Небылицы». Я задаю вам вопросы, а вы мне отвечайте: «да» или «нет». Быстро дайте мне ответ- это правда или нет?
1. Это правда или нет, что можно переходить улицу на красный свет светофора? - нет!
2. Это правда или нет, что пешеход может ходить по дороге рядом с машинами?- нет!
3. Это правда или нет, что нужно знать правила дорожного движения?- да
4. Это правда или нет, что с мячом на дороге играть можно? – нет!
5. Это правда или нет, что пешеходный переход называется «зебра»? – да!
6. Это правда или нет, что в автобусе можно играть, сорить, толкаться? – нет!
Воспитатель: Ребята, давайте вспомним, какие есть знаки.
Воспитатель: Есть знаки:
Дети: Запрещающие!
Воспитатель: Есть знаки:
Дети: Предупреждающие!
Воспитатель: Есть знаки:
Дети: Информирующие!
Словесная игра «Разрешается-запрещается».
1. Идти толпой по тротуару…
Все вместе: Разрешается!
2. Играть возле проезжей части…
Все вместе: Запрещается!
3. Быть примерным пешеходом
Все вместе: Разрешается!
4. Ехать «Зайцем», как известно:
Все вместе: Запрещается!
5. Уступить старушке место:
Все вместе: Разрешается!
6. Переход при красном цвете:
Все вместе: Запрещается!
7. При зелё ном даже детям:
Все вместе: Разрешается!
8. Уважать правила дорожного движения…
Все вместе: Разрешается!
Воспитатель: Нам помогут, нам расскажут честь по чести
Нам дорогу все укажут,уважайте каждый знак.
Узнавать легко и просто надо с ними всем дружить,
Чтоб шумным перекрёсткам и по улицам ходить.
(дети поочерёдно поднимают свои «Дорожные знаки» и рассказывают о них).
Воспитатель: Ну а теперь все знаки, становитесь дружно в ряд
И все правила движенья расскажите для ребят.
1. Мы – важные знаки, дорожные знаки,
на страже порядка стоим.
Все правила знайте и их соблюдайте,
а мы помочь поспешим.
2. По полоскам чёрно-белым
человек шагает смело.
Знает: там,где он идёт,-
пешеходный переход.
3. Эй, водитель, осторожно!
ехать быстро невозможно.
Знают люди все на свете-
в этом месте ходят дети
.4. В дождь и ясную погоду
здесь не ходят пешеходы.
Говорит им знак одно:
вам ходить запрещено!
5. Круг окрашен в синий цвет,
а в кругу велосипед.
Веселей дружок кати,
лишь педалями крути.
6. Круг окрашен в красный цвет,
а внутри велосипед.
Этот знак всем говорит:
«Велосипеду путь закрыт»!
Воспитатель: Теперь мы для Дорожных знаков споём песню Улыбка»(исполняется песня «Улыбка», музыка В. Шаинского. слова М. Пляцковского).
Воспитатель: Дорогие ребята, родители! Вот и подошёл наш праздник к концу. Мы с вами проверили ваши знания на теории и на практике, дорогие родители не забывайте это выполнять. Воспитывайте у ребёнка привычку быть внимательным на улице, осторожным и осмотрительным. Наблюдайте за ситуациями на улице, дороге во дворе, за пешеходом и транспортом, светофором и обязательно обсуждайте увиденное с ребёнком. Ведь от нашей культуры поведения на улице, в общественном транспорте, от Вашего уважения правил дорожного движения зависит жизнь и здоровье вашего ребёнка! Желаем всем крепкого здоровья и семейного благополучия.
Звучит мелодия песни «Если с другом вышел в путь»(Музыка В. Шаинского, слова М. Танича). Ребята под музыку выходят из зала.
