светлана галанина
Сценарий праздника для детей первой младшей группы «Праздник воздушных шаров»
«Праздник воздушных шариков»
Цель: Создать радостное настроение у детей.
Задачи: Закреплять знание основных цветов. Развивать речевой аппарат, укрепляя силу воздушной струи. Развивать двигательные навыки и координацию движений.
Воспитатель.
Посмотрите-ка, ребята,
Чудо-чудное случилось.
Сколько шариков воздушных
В нашем зале появилось.
Шарики все разные
Шарики прекрасные.
А каких они цветов?
Публикация «Сценарий праздника для детей первой младшей группы „Праздник воздушных шаров“» размещена в разделах
- Воздушные шары. Сценарии летних развлечений
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Кто ответ мне дать готов.
(дети называют цвета)
Воспитатель: Молодцы, ребята, правильно отвечали. А, вы, думаете для чего они? Конечно же, для радости и хорошего настроения, давайте устроим праздник воздушных шаров!
А, вы, любите играть? Прошу тех, кто любит играть, громко говорить – Я!
Игра «Кто любит игры»
- Кто любит игры? – Я!
Кто любит мультики?
- А мороженое?
- А шоколад?
- А мармелад?
- Кто любит кричать?
- Кто не моет уши?
- Купается в грязной луже?
- Кто любит петь и танцевать?
Под веселую музыку появляется клоун Кнопа. Я к вам пришел не с пустыми руками. Посмотрите… (достает шарик)
Игра «Шустрый шарик».
У клоуна в руке надутый, но не завязанный воздушный шарик. По команде «Лови!» клоун отпускает шар. Побеждает тот, кто первым находит сдутый шарик.
Клоун Кнопа : А теперь поиграем в игру «Поймай шарик»
Игра «Поймай шар»
«Раз, два, три шарик лови» - дети стараются его поймать.
Кнопа: Молодцы ребятки! А вам понравилось со мной играть?
Воспитатель: А сейчас я приглашаю Кнопу и ребят на весёлый танец.
Танец «Мы похлопаем в ладошки»
Воспитатель: Если ты так любишь играть, давай поиграем.
Игра «Если весело живется, то делай так». Игра проводится под музыку.
( Дети повторяют за воспитателем движения: сначала хлопают в ладоши, в следующий раз дети прыгают, затем топают ножками).
Воспитатель: Спасибо, тебе Кнопа, очень нам понравилась твоя игра и танец. Давай-ка немного отдохнём и опять играть начнем.
Дыхательное упражнение «Подуй на шарик» (шарик привязан к гимнастической палке).
Клоун : А давайте еще поиграем
Ребята, а я еще приготовил для вас разноцветные шарики. (торопится и роняет корзину с шариками, шары разлетаются). Ой, какой же я неуклюжий, все шарики рассыпал, ребята помогите мне, пожалуйста, собрать всё.
Игра "Собери шарики"
Воспитатель: Клоун Кнопа, а ты знаешь, что мыльные пузыри - это младшие братья воздушных шаров. Давайте с ними поиграем.
Клоун Кнопа: Я тоже очень люблю играть с мыльными пузырями. Давайте, кто больше поймает мыльных пузырей Игра «Поймай пузырь на ладошку»».
Воспитатель: Выходите скорей: 1, 2, 3, пузыри лови.
Воспитатель и клоун выдувают пузыри, играет вес лая музыка, дети ловят мыльные пузыри.
Клоун Кнопа: А мы с вами тоже превратимся в пузыри.
Для этого нужно сказать волшебные слова: «Раз-два-три, все мы мыльные пузыри».
Пузырики любят летать. Пока звучит музыка - вы будете бегать по участку, музыка стихнет садитесь на корточки и надуваете щеки.
Игра «Озорные пузыри».
Воспитатель: А теперь мы с вами надуем большой пузырь.
Игра «Пузырь».
Раздувайся пузырь,
Раздувайся большой,
Оставайся такой,
Да не лопайся. (Дети встают в круг, держась за руки и постепенно растягивают круг)
Он летел, летел, летел
И за веточку задел. (Идут хороводным шагом по кругу)
Лопнул пузырь. (Дети сходятся в центр круга)
Клоун Кнопа: Ребята мне с вами было так весело. Какие вы умницы! Как весело играли!
С вами я натанцевался,
Поиграл и посмеялся.
Мне домой уже пора.
До свиданья, детвора.
Эти красивые шары я оставляю вам.
До следующей встречи (Дети выбирают себе по воздушному шарику).
