Сценарий праздника на улице «День знаний»

Лариса Калабух
Сценарий праздника на улице «День знаний»
▼ Скачать + Заказать документы

Звучит весёлая детская музыка. Праздник проводиться на улице, на площадке.

Ведущая: Ребята. Мы собрались с вами не зря, ведь сегодня праздник День Знаний, который празднуют все люди. Он отмечается 1 сентября. Взрослые дети идут в школу, а малыши в детский сад, чтобы многому научиться и многое узнать. Сегодня мы с вами тоже примем участие в этом замечательном празднике и повеселимся.

Вбегает Буратино.

Буратино: Здравствуйте, здравствуйте!

Ведущая: Здравствуй! Ребята, кто это к нам в гости пришёл?

Дети: Буратино

Публикация «Сценарий праздника на улице „День знаний“» размещена в разделах

• День Знаний. 1 сентября
• День знаний. Сценарии 1 сентября
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» сентябрь 2021

Буратино: Правильно, ребята. Я к вам прямо из сказки пришёл и очень тороплюсь.

Ведущая: Куда же ты так торопишься, Буратино?

Буратино: Я тороплюсь на праздник Знаний в детский сад, потому что такой замечательный праздник бывает только раз в году 1 сентября.

Ведущая: А ты, Буратино, как раз и пришёл в детский сад, и сегодня весь детский сад празднует День Знаний.

Буратино: А что это за праздник?

Ведущая: А наши ребята сейчас тебе сами об этом празднике расскажут.

Дети по очереди читают стихи.

1. Любознательные дети

Знать хотим мы всё на свете:

Запад где, а где восток?

Почему цветёт цветок?

2. Где спит солнце до утра?

Где зимой живёт жара?

Почему петух поёт?

Дождик, почему идёт?

3. Чтобы знать всё обо всём

В детский сад мы все идём,

А потом всей группой в школу,

Где звенит звонок весёлый

4. Будем мы везде учиться

И не будем мы лениться,

Чтобы наша жизнь была

Интересна, весела

5. А сегодня - праздник знанья.

Прилежанья и старанья,

Нынче будем веселиться.

С завтрашнего дня – учиться!

Буратино: Это, наверное, очень интересно. Вы так многому учитесь? А чему вы уже научились,сейчас проверим…

Давайте поиграем: чем отличается школа от д/с? Я начинаю предложение, а вы заканчиваете. Хорошо?

В д/с– воспитатель, а в школе – кто?

В д/с –столы, а в школе - что?

В д/с- группы, а в школе - что?

В д/с - занятия, а в школе - что….?

В д/с – дети играют, а в школе – что.? А когда играют?

Игра-кричалка «Что лежит в твоем портфеле?»

В следующем году в школу вы пойдёте, что же вы в портфель возьмёте? Буду я предметы говорить, если их возьмёте – отвечайте «Да»,

А если не возьмёте – отвечайте «Нет». Готовы?

Что лежит в твоем портфеле?

Коробка яркой акварели…

Простой обычный карандаш…

Тарелка с рыбой и гуляш…

Учебник с яркою обложкой…

Бумажный бант для игр с кошкой…

Твоя любимая игрушка…

А новогодняя хлопушка…

Тетради, книги и блокнот…

И автомат, и пулемет…

Набор бумаги всех цветов…

Картон и клей, и пластилин…

Машинка-кран на батарейках…

Линейка, ластик и точилка…

Портфель сумели мы собрать,

За что все получают – пять!

Ведущий. Молодцы! Вы дружные и веселые ребята! А чтоб ещё дружнее стать, давайте будем танцевать!

Обший танец

Слышится голос Мальвины/входит

Мальвина: Буратино, ты где? Пора заняться грамматикой.

Буратино: Ой, опять эта надоедливая девчонка, Мальвина. (Кривляясь) : Сядьте ровно. Возьмите перо в правую руку. (Испуганно) : Спрячьте меня, пожалуйста.

Появляется Мальвина. Она ищет Буратино. Тот в свою очередь прячется за Ведущую.

Мальвина: Ах. Вот вы где, сударь!

Ведущая: Здравствуй, Мальвина. Буратино пришёл в детский сад, чтобы повеселиться с этими замечательными детьми на празднике Знаний.

Мальвина: Я так и знала, что он здесь бездельничать будет.

Ведущая: Ну почему же! (обращаясь к детям) Ребята, давайте расскажем Мальвине, что вы в детском саду не бездельничаете. Чем вы занимаетесь на занятиях?

1. Мы – ребята- дошколята

Дружно ходим в детский сад

На занятиях мы лепим

И лошадок и зайчат

2. Мы рано просыпаемся,

Опаздывать нельзя.

В саду нас дожидаются

Игрушки и друзья.

3. Вместе дружим и мечтаем,

Незаметно подрастаем.

Детский сад –второй наш дом

Как тепло, уютно в нём.

4. А ещё поём, танцуем

Цифры учим и рисуем

Ставим опыты, читаем

И животных много знаем.

5. Учимся беречь природу

Папе с мамой помогать

В нашем садике любимом

Очень много будем знать.

Ведущая: А ещё мы здесь и песни поём и в интересные игры играем. Хочешь повеселиться с нами?

Мальвина: Хорошо, но с завтрашнего дня – учиться!

Буратино: Я согласен.

Буратино: Вот мы сейчас и посмотрим, кто лучше всех из вас сказки знает. А правила такие: Кто правильно на мой вопрос ответит, тот ко мне встаёт, а кто правильно на вопрос Мальвины ответит, тот к ней встаёт. Понятно? ….Выиграет тот, кто больше всех на вопросы ответит.

Ведущая: Конечно понятно! У нас все ребята умные. Слушайте, дети внимательно!

Буратино: Ребята, мы с Мальвиной будем называть половину имени сказочного героя, а вы говорить конец имени, например БАБА, а вы продолжаете ЯГА…. итак:

Буратино: Баба (Яга)

Мальвина: Винни (Пух)

Буратино: Дед (Мороз)

Мальвина: Доктор (Айболит)

Буратино: Змей (Горыныч)

Мальвина: Кот (Леопольд, в сапогах, Матроскин)

Буратино: Черепаха… (Тортилла)

Мальвина: Муха (Цокотуха)

Буратино: Красная (Шапочка)

Мальвина: Крокодил (Гена) .

Буратино: Почтальон (Печкин)

Мальвина: Старуха (Шапокляк)

Ведущий. Ребята справились с заданием….

Буратино:Ребята, вы знаете правила дорожного движения?. Ответьте, а можно на дороге играть? (Дети отвечают)

На дороге играть запрещено, потому что это место для транспорта. Ребята, а где переходить нужно дороги? (по пешеходному переходу, по сигналу светофора)

Нас ждет игра «Сигналы светофора», но сначала Вам нужно подсказать недостающие слова стихотворения

(ведущий читает стихотворение С. Михалкова. недостающие слова ребята подсказывают хором)

Если свет зажегся красный,

Значит, двигаться (опасно).

Свет зеленый говорит:

«Проходите, путь…» (открыт).

Желтый свет – предупрежденье –

Жди сигнала для (движенья).

А теперь – внимание, игра на запоминание.

Игра «Сигналы светофора»

Когда я покажу зеленый сигнал светофора, все маршируют на месте, когда желтый – хлопают в ладоши, а когда красный – стоят неподвижно.

(Сигналы должны меняться неожиданно, через разные промежутки времени).

Ведущий. И с этим заданием ребята отлично справились!

Ведущий. Чтоб здоровье было в порядке по утрам все делают….( дети: зарядку)

Физкультурная разминка «Солнышко лучистое»

Мальвина: Буратино! А ты делаешь по утрам зарядку?

Буратино:

Нет, конечно! А что это такое?

Мальвина: Становись вместе с ребятами,и они тебе покажут.

Дети вместе выполняют музыкальную разминку «Эй, лежебоки.»

Буратино: Ух, здорово!А я ещё и считать не умею. Нет, умею, но только до пяти.

Мальвина: Вот и хорошо! Сейчас мы поиграем и узнаем

-умеешь ли ты считать до пяти.

Игра «Соберись в кружок»

Дети под музыку идут по кругу. На окончание музыки дети должны

встать в кружки по столько человек, по сколько объявит

ведущий

(называет цифры от 1 до 6).

Буратино пытается встать к ребятам в круг

и всё время ошибается

Игра «Собери/разложи цифры по порядку.» (1-5)

Буратино :А сейчас, я предлагаю всем встать в два круга и устроить большой

хоровод.

Ведь мы все вместе ходим в детский сад, у нас много друзей, а

хоровод ещё больше нас объединит!

Песня /общая «Чему учат в школе»

Мальвина: День Знаний -праздник важный. Запомните, друзья,

Без знаний и умений,

Прожить никак нельзя!

Буратино : Мы желаем вам в новом учебном году много интересных открытий и поздравляем вас с Днем Знаний.