Елена Дьяконова
Сценарий праздника «День Ивана Купала»
“ДЕНЬ ИВАНА КУПАЛА”
Дети в венках находятся на украшенном шарами спортивной площадке.
Вед. Здравствуйте, ребята! Сегодня, 6 июля, мы
отмечаем праздник Ивана Купала - праздник
торжества природы.
По древнему поверью Cолнце сбивается с пути-дороги, и ясноокая дева Заря является ему на подмогу. Она не только ведет его по небесной дороге, но и умывается росой с летних благоуханных лугов. С этого времени солнце будет греть чуть-чуть меньше, оно повернет на зиму. А вы хотите встретиться с нашим солнышком. Подставляйте свое лицо и ладошки. Чувствуете, какое оно ласковое?
Публикация «Сценарий праздника „День Ивана Купала“» размещена в разделах
Кто же смотрит к нам в окошко?
Это солнышко, друзья!
Мы захлопаем в ладошки,
Позовем его сюда.
Давайте все вместе позовем его на наш праздник.
Все: Солнце, солнце, ярче грей,
Приходи сюда скорей!
/Под торжественную музыку выходит Солнце. /
Солнце. Здравствуйте!
Я - Солнце Красное, спустилась с
небес на праздник.
Вед. Как на Ивана Купала Красное Солнце с
детьми играло.
П/И “День-ночь”
Солнце. Спасибо за игру! А где же моя
сестрица - Заря – заряница? Давайте ее
позовем.
Все: Заря-заряница, красная девица!
/Выходит Заря. Солнце ее встречает/
Заря. Здравствуйте!
Я по двору ходила, ключи обронила.
Роса упала – ключи потеряла.
Вед. Ребята, в это время в деревнях начинается
сенокос. Кто знает, что это такое? Траву
косили на утренней заре, когда роса лежала
на лугу. В народе так и говорят:
Коси, коса, пока роса.
Роса долой и ты домой.
Реб. Читает стих.
УТРО И. С. Никитин
ВОТ И СОЛНЦЕ ВСТАЕТ,
ИЗ-ЗА ПАШЕН БЛЕСТИТ,
ЗА МОРЯМИ НОЧЛЕГ СВОЙ ПОКИНУЛО,
НА ПОЛЯ, НА ЛУГА,
НА МАКУШКИ РАКИТ
ЗОЛОТЫМИ ПОТОКАМИ ХЛЫНУЛО.
ИДЕТ ПАХАРЬ С КОСОЙ,
ИДЕТ ПЕСНЮ ПОЕТ;
ПО ПЛЕЧУ МОЛОДЦУ ВСЕ ТЯЖЕЛОЕ …
НЕ БОЛИ ТЫ, ДУША!
ОТДОХНИ ОТ ЗАБОТ!
ЗДРАВСТВУЙ, СОЛНЦЕ
ДА УТРО ВЕСЕЛОЕ!
Вед. Посмотрите, кто это шагает там с
Косой (серпом?
Кто ты, добрый молодец? И куда
путь-дорогу держишь?
Косарь. Я - косарь, иду на покос, сено косить,
чтобы корма были зимой для домашних
животных.
Вед. Ребята, давайте и мы посмотрим, как работает
косарь.
/Косарь ставит узелок с едой под куст, точит косу и начинает косить траву. Дети слушают, как поет коса. /
Косарь. А среди вас есть сильные ребята?
/Косарь вместе с ребенком косит траву. Косарь заканчивает работу, пьет молоко, ест ржаной хлеб. /
Косарь. Ну, мне пора уходить. А свой узелок я
оставляю вам (передает ведущей).
Вед. Спасибо тебе, добрый молодец, что ты
подарил нам праздник сенокоса.
Заря. Прежде чем попрощаться с вами, я хочу
вам сделать сюрприз: хотите искупаться в
росе?
/Дети ср. и ст. групп раздеваются, месте с воспитателями ложатся на мокрые простыни и перекатываются со спины на живот. Дети мл. гр. в емкостях пускают кораблики. /
Солнце и Заря. Нам уже пора возвращаться на
небо, а вместо себя мы
оставляем своего меньшего брата -
огонь.
/Солнце оставляет Огонь, а сам с Зарей уходит/
Огонь. Зачем звали?
Играл ночью конь у Ивана,
Копытом камень разбивал,
Искрой костер разжигал.
/Разжигает костер/
Огонь. По преданьям древней старины, если
перепрыгнешь через огонь, то очистишься
от всего плохого, станешь сильным и
здоровым.
/Через огонь прыгают сначала взрослые, потом дети/
Вед. В этот день все могли выйти на сбор
лечебных трав. И у вас есть венки из трав.
Сейчас мы ими украсим березки.
/Дети развешивают венки/
Вед. Ребята, а мы про узелок косаря забыли. Как
вы думаете, что он нам оставил?
(Дети ощупывают узелок. Ведущий угощает желающих ржаным хлебом и молоком. Затем всем раздает конфеты.)
Вед. Наш праздник скоро закончится. А самое
главное в этом празднике - найти друга.
Для этого нужно выбрать венок. Хозяин этого венка
станет твоим лучшим другом на всю жизнь.
/Дети идут выбирать венки/
