Сценарий праздника, посвящённого 1 июня — Дню защиты детей (на улице) (8 фото)

Оксана Кривцова
Сценарий праздника, посвящённого 1 июня — Дню защиты детей (на улице)
▼ Скачать + Заказать документы

Сценарий, посвящённый 1 июня – Дню защиты детей

(На улице)

Цель: Формирование у детей элементарных представлений о своих правах и свобода, развитие уважения и терпимости к другим людям и их правам.

Задачи:

1. Способствовать формированию чувства собственного достоинства, осознания своих прав и свобод, чувства ответственности (за другого человека, за начатое дело, за данное слово);

2. Развивать уважение к достоинству и личным правам другого человека;

Публикация «Сценарий праздника, посвящённого 1 июня — Дню защиты детей (на улице)» размещена в разделах

• День защиты детей. 1 июня
• День защиты детей. Сценарии праздника 1 июня
• Сценарии летних календарных праздников
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки

3. Разъяснять общественные нормы и правила поведения.

Участники проекта: Дети, воспитатели.

Ведущий:

Чем больше детского смеха,

Тем меньше детского плача

Улыбок задора успеха!

Смешинок в сердцах горячих!

Пусть солнце для вас смеется

И птицы для вас поют.

Ведь дети наши знают:

В обиду их не дадут!

Лето к нам друзья, идет, дружно встанем в хоровод!

Давайте ребята с Вами потанцуем

танец «Если нравиться тебе, то делай так»

Ведущий:

Каждый ребенок в нашей стране имеет права.

А сегодня 1 июня, в «День защиты детей» мы хотим с вами поиграть, позабавиться.

Вы ребята, должны знать: в нашей стране все дети имеют право на счастливое детство, каждый из вас имеет право на игры.

Сегодня здесь мы будим играть, и лучшую команду из вас выбирать.

Ребята, а теперь мы немножко взбодримся и покричим, если вы согласны со мной, говорите «Да».

Настроение отличное? – Да!

Компания весёлая? – Да!

Все так считают? – Да!

Все летом отдыхают? – Да!

Мы всё умеем? – Да!

Мы везде успеем? – Да!

Дружить мы умеем? – Да!

Соперников одолеем? – Да!

Вы умеете играть? – Да!

Так давайте начинать!

Для начала, давайте разделимся на две команды! Познакомимся со своей командой и придумаем название команде.

Перед началом первого конкурса, ведущая читает небольшой отрывок из сказки Курочка ряба.

Эстафета «Курочка ряба»

Нам потребуются: теннисный шарик и деревянная ложка для каждой команды. Игроку необходимо пронести в ложке шарик и ни разу не уронить. Вернувшись обратно, передать эстафету следующему игроку.

Игра-эстафета «Кенгуру».

Играют 2 команды. Правила: зажать мяч между коленями и прыгать до черты и обратно, передать мяч другому игроку.

Эстафета «Кузнечики».

С ветки на тропинку

С травки на былинку

Прыгает пружинка

Зелененька спинка. (кузнечик)

По сигналу на двух ногах прыжками скакать к цветку, обежать его, обратно - бегом, передавая эстафету следующему игроку.

Ведущий:

Дорогие ребята, вы замечательно справились со всеми заданиями, и поэтому у нас победила дружба, а мы с вами будем продолжать наш праздник.

Ведущий:

Все ребята в нашем государстве имеют право на образование.

И мы теперь разгадывать загадки начнем:

Он лежать совсем не хочет,

Если бросить, он подскочит,

Бросишь снова, мчится вскачь -

Ну конечно - это (мяч)

Шапочка да ножка —

Вот и весь Ермошка. (Гриб).

Не птица, а с крыльями,

Не пчела, а над цветами летает. (Бабочка).

Ведущий: Средняя и младшая группы покажут танец «Бабочки»

Ведущий:

Ребята, вы еще имеете право на здоровье. Ведь это самое главное.

Чтоб расти и закаляться

Не по дням, а по часам

Физкультурой заниматься

Заниматься надо нам.

Проводиться зарядка «Пяточка, носочек» под музыку.

Ведущий:

Ребята, а ведь самое главное у вас есть право на отдых. А вы любите отдыхать? Давайте с Вами поиграем.

«Как живешь?»

Дети движениями показывают, то о чем говорится в тексте.

Как живешь? – Вот так! (выставляют большой палец вперед)

Как отдыхаешь? – Вот так! (раскидываем руки в разные стороны)

Как гуляешь? – Вот так! (идут на месте)

Как загораешь? – Вот так (руки за головой)

Как плывешь? – Вот так! (имитируют плавание)

Ловишь бабочек как? – (ловим сачком)

Как бежишь? – Вот так! (бег намести)

Как грустишь? – Вот так! (грустят)

А шалишь? – Вот так! (кривляются)

Игра повторяется 1-2 раза, каждый раз темп становится быстрее.

Ведущий:

Старшая группа сейчас нам покажет свой танец «Детство»

Ведущий:

Семья – это радость, тепло и уют

Семья – это место. Где любят и ждут.

Семья – это счастье. Семья – это свет.

Дороже Семьи ничего в жизни нет.

Ребята, вы тоже имеете право на семью.

А ведь наш детский сад – это тоже одна, большая и дружная семья.

Где вас ребята любят и заботятся о Вас.

Ребятишки в нашем детском саду дружные?

А давайте мы сейчас все вместе исполним песню «Настоящий друг»).

Ведущий:

Все мы с вами живем в большой стране. Как она называется (Россия? Это ребята – наша родина. А вы знаете, как называется наше село, в котором мы живём? Ребята мы должны заботиться о нашей родине, нашем селе.

Ребята, а как называется наш детский сад? Хотите сделать на дворик веселым, праздничным, разноцветным?

В этот чудесный летний день, в первый день лета, пусть расцветет асфальт цветами, и я приглашаю всех на конкурс рисунков на асфальте.

Дети рисуют на асфальте рисунки

Ведущий: средняя и младшая группа вам исполнят песню «Я умею рисовать»

Ведущий:

Вот настал момент прощания.

Будет краткой наша речь:

Говорим мы: До свидания!

И до новых с вами встреч!