Сценарий «Посвящение в пятиклассники»

Мельникова Ирина
Сценарий «Посвящение в пятиклассники»
▼ Скачать + Заказать документы

Посвящение в пятиклассники

Ведущий 1

Разных школ очень много вокруг,

Наша от всех отличается,

Ученик здесь учителю друг,

А при встрече они улыбаются.

Ведущий 2

Собрались в этом зале сейчас,

Мы на красивом, волшебном празднике,

Этот праздник сегодня для вас,

Он для вас одних - пятиклассники!

Ведущий 1

Добрый день уважаемые взрослые! Здравствуйте, дорогие ребята!

Ведущий 2:

Сегодня в нашей школе праздник- «Посвящение в пятиклассники»

Темочки:

• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки

Дорогие ребята, вы проучились почти месяц в пятом классе. Но это не значит, что вы стали настоящими пятиклассниками. Чтобы ими стать, надо пройти посвящение. И сегодня у вас есть замечательная возможность продемонстрировать свои таланты, знания и умения. И можете претендовать на гордое звание «Ученик 5 класса»

Ведущий 1:

И мы рады приветствовать в нашем зале учащихся 5 «А» класса и их классного руководителя.

Ведущий 2

А теперь поприветствуем учащихся 5 «Б» класса их классного руководителя.

Ведущий1

1 сентября вы перешли из начальной школы в среднюю, не зная ее правил и законов.

Ведущий 2

Вы испытали первые трудности, познакомились со своими учителями, с их новыми требованиями, и самое главное не дрогнули.

Ведущий 1

А теперь, чтобы лучше познакомится с нашими пятиклассниками, мы предоставляем им слово. Они подготовили свои визитные карточки.

Приглашаем 5 А класс

Ведущий 2

А теперь приглашаем ребят 5 Б класса

Ведущий 1:

Мы собрались, чтобы отметить торжественное событие: посвящение вчерашних учеников начальной школы в пятиклассники. Посмотрите на ребят! Они повзрослели и поумнели.

Ведущий 2:

А чему они научились, мы сегодня сможем убедиться.

Ведущий 1:

На нашем празднике каждый из вас сможет проявить все свои таланты, продемонстрировать то, чему вы успели научиться в начальной школе. Для этого мы проведем различные испытания.

Ведущая 2

А сейчас вам предстоит первый Конкурс "Новое расписание"

Приглашаем от каждого класса по 5 человек.

В нашей школе назначен человек, который составляет расписание.

В этом году она так устала от этого, что перепутала все названия школьных уроков. Помогите узнать эти предметы.

Ведущие говорят Дети отвечают

буквосложение- Русский язык

краскомазюканье- Рисование

бегопрыгание -Физкультура

цифросложение -Математика

книгоперелистывание-Литература

лоскутосшивание, палкоприбивание-Технология

монитороглядение-Информатика

иноизречение-Английский

живознание-Биология

помирухождение -География

Ведущий 2:

(слова про русский язык) Конкурс «Ромашка»

Третий конкурс называется «Будьте внимательны!»

Приглашаем от каждого класса по 5 человек.

Задание: Каждому классу мы зачитываем определения различных слов, связанных со школьной жизнью. Ваша задача быстро назвать понятие. Если класс затрудняется ответить – право на ответ передается следующему классу

Будьте внимательны!

• Буквы, выстроенные для переклички (Алфавит)

• Учреждение, в которое принимают неграмотных. (Школа)

• Математическое действие, происходящее с карманными деньгами ученика, покупающего чипсы

в магазине (Вычитание)

• Лучшее, но очень короткое время в жизни учеников и учителей (Каникулы)

• Место выгула учащихся во время перемен. (Коридор)

• Явление природы, вполне официально избавляющее от посещения в школы. (Мороз)

• Комната, куда загоняют класс на время урока. (Кабинет)

• Часть лица, которую иногда вешают ученики, получив двойку (Нос)

• Единственное место в школе, где вместо пищи духовной ученикам предлагается нормальная еда (Столовая)

• То, что ученику каждый день нужно приготовить, но нельзя съесть (Уроки)

• Школьный предмет, который и летом продолжается на стадионах, дворовых площадках, в

лагерях отдыха (Физкультура)

• Сговорились две ноги делать дуги и круги (Циркуль)

• Самый болтливый человеческий орган. (Язык)

МОЛОДЦЫ СПРАВИЛИСЬ С ЗАДАНИЕМ!

Ведущий 2:

Ну, что ж, пятиклассники показали прекрасные знания школьной жизни, а теперь пусть немного отдохнут.

- А сейчас проверим на сколько вы дружные… (Руки на плечи друг друга)

Танец «Клап – клап»

Продолжаем наши весёлые конкурсы, и следующий – «Стихосложение».

Ведущий1:

Мы начнем, вы продолжайте,

Будьте внимательны,

Ошибок не допускайте.

Ведущий2:

Лекарства нам в аптеке

Продаст … .

(библиотекарь – фармацевт)

Ведущий 1:

На рояле, пианино

Вальс исполнит … .

(балерина – пианистка)

Ведущий 2:

Под куполом цирка в опасный полёт

Отправится смелый и сильный … .

(пилот – воздушный гимнаст)

Ведущий 1:

Булки нам и калачи

Каждый день пекут … .

(врачи – пекари)

Ведущий 2:

В классе английский слышится говор –

Новую тему даёт детям … .

(повар – учитель)

Ведущий 1:

Известно без сомненья всем,

Кого мы здесь ни спросим,

Что по таблице шестью семь,

Конечно( 42, а не 48)

Ведущий 2:

Ехал Грека через реку,

Видит Грека в реке рак,

Помогите Греке - SOS!

Греку цапнул рак за (руку, а не за нос)

Ведущий 1:!

- А сейчас нам нужны два человека с каждой команды.

5 конкурс «Самый внимательный»

Прищепки закрепляются на любых предметах в комнате. Задача участников – собрать их как можно быстрее. Тот, кто найдет больше прищепок, побеждает.

6 конкурс «Между двух огней»

Дети получает определенное количество шаров. Задача участников – пока звучит музыка, перекинуть их на сторону противников. Проблема в том, что соперники возвращают их обратно! Как только закончится мелодия, подсчитывают количество шаров у каждой команды. Победит та, у которой их будет меньше.

7 конкурс «Волшебные калоши»

Из пластиковых пятилитровых бутылок делаются калоши. Участники команды, по очереди надевая калоши, бегу до флажка, снимают калоши, в руках несут обратно. Победитель кто быстрее выполнит задание

- А теперь мы проверим на сколько вы освоили математику…

Чтоб все в игре прошло без заминки,

Её мы начнем, ну конечно же, с разминки!

Вопросы первой команде: Вопросы второй команде:

1 Результат сложения? (сумма)

2 Прибор для измерения длины отрезков? (линейка)

3 Сколько цифр вы знаете(10)

4 Что найдем, если расстояние разделим на скорость? (время)

5 789*0=…

6 Наибольшее двузначное число. (99)

7 Чему равен периметр квадрата со стороной 4 см? (16см)

8 Сколько нулей в записи числа миллион(6) 1 Результат вычитания? (разность)

2 Прибор для измерения углов? (транспортир)

3 На какое число нельзя делить? (на 0)

4 Что найдем, если расстояние разделим на время? (скорость)

5 0*324=…

6 Наименьшее двузначное число. (10)

7 Чему равен периметр прямоугольника,

если его длина 4 см, а ширина 2 см? (12см)

8 Сколько нулей в записи числа миллиард( 9)

Подарили Пете книжку о ракете. Прочитал Петя, подарил Свете.

Света – Ване, Ваня – Тане, Таня – маленькой Марьяне.

Сколько детей прочитали книгу? (5)

Только я в кусты зашла, подосиновик нашла,

Две лисички, боровик и зелёный моховик.

У кого ответ готов, сколько я нашла грибов? (5)

Мама – белка для детишек. Принесла из леса шишек.

Сразу все не отдала, по одной всего дала.

Старшему – еловую, среднему – сосновую,

Младшему – кедровую. Скажите, детишки,

Сколько бельчат съели по шишке? (3)

Дали каждому обед: собачке – в миске,

В блюдечке киске, курочке – несушке

Пшена в черепушке, Машеньке – в тарелочке

Голубой не маленькой. Сколько их обедает? (4)

Играли ребята в прятки. Прятались все:

Коля – в овсе, Оля – за Колей, Егорка – за горкой,

Андрейка – за лейкой, Тимошка – за кошкой,

Лена – за сено, Светка – за веткой, Филипп – за гриб.

А Барбос пришёл. Сразу всех нашёл. Сколько детей нашёл пёс? (8)

Зайцы, соболи и белки бьют в литавры и тарелки.

Машет палочкой пингвин, гражданин полярных льдин.

С двух сторон ему еноты перелистывают ноты.

Сколько разных зверей в оркестре? (5)

У Маши были конфеты. Она угостила Свету,

Наташу, Иру, Сережу, Таню и Петю тоже.

Одна конфета осталась, а Машенька растерялась:

Сколько же было конфет? Кто может дать ответ? (8)

У Сашки в кармашке конфеты в бумажке.

Он дал по конфете Свете и Пете,

Ирине, Галине, Марине и Нине.

И сам съел конфету. Сколько было конфет? (7)

Много зверей в зоопарке живет:

Белый медведь, жираф, бегемот,

Тигр, шимпанзе, лиса и енот,

Слон, леопард, снежный барс и койот.

Кто потрудился зверей сосчитать,

Прошу вас ответ немедленно дать! (11)

По лесу охотник шёл, в чащу леса он зашёл.

Повстречались ему здесь заяц, волк, лиса, медведь.

Звери все до одного убежали от него.

Сосчитайте всех зверей! И как можно поскорей. (4)

В первом классе нашей школы учатся Егорка, Коля,

Шесть Сергеев, две Наташи.

Скажет кто-нибудь сейчас, сколько девочек у нас? (2)

У мамы моей пять сыновей.

Начну я считать – выходит не пять.

Смотрите: Володя – мой первый брат,

Вот Костя – второй, вот и третий – Игнат,

Четвёртый Гришутка. А пятого нет.

Считаю сначала. Всё тот же ответ.

Всё время четыре выходит на счёт.

Кто пятого сына, ребята найдёт? (Сам мальчик)

Мы большущая семья. Самый младший – это я.

Таня есть и Вася есть, Юра, Шура, Зина, Маша,

И Наташа тоже наша. Сколько детей в семье? (8)

Бабушка Надя в деревне живёт, животных имеет,

А счёт не ведёт. Я буду, ребята, их называть,

А вы постарайтесь их всех сосчитать.

Корова, телёнок, два сереньких гуся, овца, поросёнок и кошка Катуся.

Сколько всего животных у тёти Нади? (7)

Осень добрая пришла, нам подарки принесла:

Гречку загорелую и пшеницу спелую,

Дыню полосатую, свёклу бородатую, и морковь хвостатую.

Яблоки душистые, груши золотистые

Осень принесла. Сколько подарков вы насчитали? (7)

Ведущий 2 Следующий конкурс «Музыкальный»

А теперь посмотрим, какими музыкальными талантами обладают наши пятиклассники. Каждый класс должен исполнить песню. Приглашаем 5 А класс.

Они исполнят песню, которая называется «Школьный РЭП»

Ведущий 1

А теперь приглашаем ребят 5 Б класса.

Наши пятиклассники достойно справились со всеми заданиями. МОЛОДЦЫ!

Ведущий 2

Вы знаете у нас своя традиция –

Готовьтесь к посвящению, друзья.

Без этого, поверьте, обойтись вам

Совсем никак, совсем никак нельзя.

Ведущий 1 Классные руководители, Валентина Николаевна и Ольга Николаевна!Просим Вас подойти к нам!

Вы, отвечающие за свой класс клянетесь говорить правду и только правду и ничего кроме правды?

Клянетесь быть строгим, но справедливым (Клянусь)

Ведущий 2 Клянётесь, что будете не только слышать, но и слушать)

Клянётесь уважать личность каждого вашего ученика)

Клянётесь быть для своих учеников Настоящим другом и наставником)

Классные руководители:

Клянусь уважать личность маленького человека.

Услышать и понять каждого.

Утверждать идеалы нравственности.

Коль в жизни я выбрала этот путь,

Клянусь с него никуда не свернуть!

А если случится, какая беда,

Ребят поддержу везде и всегда!

На путь доброты буду их наставлять!

И не наказывать, а убеждать!

Ведущий 2:

Ребята, вот и настал торжественный момент! Чтобы стать настоящими учениками 5-го класса, надо произнести слова клятвы.

Попросим всех встать и громко, дружно повторять за нами слово- клянемся!

Ведущий 1 - Мы, ученики 5 класса, в этот торжественный день,

перед лицом своих товарищей, учителей и родителей клянемся:

( Все хором: Клянемся)

Ведущий 2 Никогда не ходить в школу… с невыученными уроками.

Клянёмся!

Ведущий 1 Никогда не решать задачи …списывая их у соседа.

Клянёмся!

Ведущий 2 Никогда не открывать учебники …грязными руками.

Клянёмся!

Ведущий 1 Никогда не заканчивать четверть… с плохими оценками.

Клянёмся!

Ведущий 2 Прибегать в школу к первому уроку с горящими от любознательности глазами. Клянемся!

Ведущий 1

С волчьим аппетитом поглощать все знания. Клянемся!

Ведущий 2

Поддерживать огонь любви и уважения к учителям и администрации. Клянемся!

Ведущий 1

Быть дружными и инициативными. Клянемся!

Ведущий 2

- Клянемся достойно пронести звание «5классник» до конца учебного года.

Ведущий 1

Вот теперь вы настоящие ученики 5 класса средней школы №6

Ведущий 2

Подождите, а что же Ваши родители? Мне кажется, было бы неплохо с вас, дорогие родители взять обещание. Если согласны произнесите слово «Да».

Ведущий 1

Детям в учебе поможем всегда,

Чтобы детьми была школа горда! Да?

Ведущий 2

Нас не пугает задач чехарда,

Формулы вспомнить для нас ерунда! Да?

Ведущий 1

Клянемся детей не бить никогда,

Только слегка пожурить иногда! Да?

Ведущий 2

Будем спокойны, как в речке вода,

Мудрыми будем, как в небе звезда! Да?

Ведущий 1

Будем вставать по утрам в холода,

Чтобы успеть и туда и сюда! Да?

Ведущий 2

Вкусные блюда будем готовить всегда

Баловать сладким детей иногда! Да?

Ведущий 1

Когда ж завершится учебы страда, вместе с детьми погуляем тогда! Да?

Ведущий 2

Спасибо, уважаемые родители!

Слово предоставляется ВАШИМ УЧИТЕЛЯМ!

Ребята, дружбу крепкую свою

В 5 класс возьмите

И на долгие года

Каждый сохраните!

Как всегда “один за всех”

Будьте вы в ответе,

Вот тогда все скажут вам:

Вот такие дети!

Теперь вы не просто школьники – вы ученики среднего звена. Гордитесь этим званием.

Ведущий 1

Посвящение - особая дата,

Этот праздник ни с чем не сравнить.

Кто-то мудрый придумал когда-то,

Пятиклассникам радость дарить.

Радость встречи, веселья, улыбок,

Пожеланья здоровья и сил.

Ведущий 2

Чтобы знания отличными были,

И успех каждый день приносил.

Пусть будут радость и веселье,

Ведь только этим мы живём.

И говорим мы: "С посвященьем!

Со светлым и счастливым днём!"

Ведущий 1

Наш праздник подошел к концу. Поздравляем Вас с Посвящением!

Носите с гордостью звание ученика 5 класса! До свидания! До новых встреч!