Сценарий музыкально-спортивного праздника к 23 февраля «Честь имею»

Денисенко Ирина
Сценарий музыкально-спортивного праздника к 23 февраля «Честь имею»
▼ Скачать + Заказать документы

Сценарий музыкально-физкультурного праздника «Честь имею» для детей старших и подготовительных групп

Задачи:

• расширить представление детей о празднике День защитника Отечества, рассказать о службе в армии;

• воспитывать патриотические чувства;

• формировать потребность вести здоровый образ жизни;

• создать праздничное настроение.

Оборудование: флаг, воздушные шары,

Публикация «Сценарий музыкально-спортивного праздника к 23 февраля „Честь имею“» размещена в разделах

• День защитника Отечества. 23 февраля
• День защитника. Сценарии к 23 февраля
• Музыка. Сценарии музыкальных развлечений
• Работа инструкторов по физической культуре
• Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки

Дети входят под марш в зал, перестраиваются в три колонны, после в шеренги возле стульчиков и садятся.

1-й ребенок:

День нашей армии сегодня!

Сильней ее на свете нет.

Привет защитникам народа!

Российской армии…

Дети: Привет!

Ведущий:

Сегодня мы отмечаем праздник День защитника Отечества, защитников мира и свободы. И поздравлять мы будем не только пап, братьев, дедушек, но и наших мальчиков – будущих защитников Родины. Солдаты и офицеры Российской армии служат и днем, и ночью. От всей души благодарим их за ратный труд и верность Отечеству.

Воспитанники по очереди читают строки стихотворений.

1-й ребенок:

Все наши дедушки и папы

Когда-то в армии служили,

Учились защищать Россию,

Всегда подтянутыми были.

2-й ребенок:

Носили форму и фуражку,

Усердно спортом занимались,

Стрелять учились очень метко

И пистолета не боялись.

3-й ребенок:

Отважных, сильных и веселых

Мужчин сегодня поздравляем

И в День защитника Отечества

Здоровья, радости желаем.

4-й ребенок:

У нас сегодня день особый

Для мальчишек и мужчин.

День защитника Отечества

Знает каждый гражданин.

5-й ребенок:

Мы шагаем браво

Левою и правою,

Потому что все солдаты

Были тоже дошколята!

Поскорей бы подрасти,

Чтобы в армию пойти

Ведущий: Ребята, а какие военные профессии вы знаете?

Дети перечисляют военные профессии: танкисты, артиллеристы, летчики, моряки, десантники, ракетчики и т. д. Читают о них стихи. На экране демонстрируются слайды.

1-й ребенок:

Пограничник на границе

Нашу землю стережет,

Чтоб работать и учиться

Мог спокойно весь народ.

2-й ребенок:

Охраняет наше море

Славный, доблестный моряк.

Гордо реет на линкоре

Наш родной российский флаг.

3-й ребенок:

Наши летчики-герои

Небо зорко стерегут.

Наши летчики-герои

Охраняют мирный труд.

4-й ребенок:

Наша армия родная

Стережет покой страны,

Чтоб росли мы, бед не зная,

Чтобы не было войны.

Ведущий: На территории нашего района расположена воинская часть, где с честью несут свой воинский долг рядовые и офицеры Российской армии. В их честь мы исполним танец Граница. (На 5 и 7 военная композиция).

Танец «Граница»

Ведущий: Как вы думаете, что делают солдаты в армии? (Дети высказывают предположения.) В армии очень строгий распорядок дня. Солдаты учатся военному делу: тренируются в меткости стрельбы, сражаются врукопашную, преодолевают полосу препятствий, бегают на длинные дистанции. Престижно служить в Российской армии, где призывники в течение года становятся настоящими мужчинами.

И. Ф. К. Как гордо звучат слова: «Защитник Отечества»! Наши солдаты, офицеры, генералы в любую минуту готовы встать на защиту Родины. Наши мальчики очень хотят быть похожими на вас, стать такими же сильными и отважными. Я думаю, каждому из них хочется надеть форму летчика, моряка, десантника. Но чтобы служить в армии, надо быть не только умным, смелым, сильным. Нужно еще многое уметь.

1-й ребенок:

Наши папы мастера,

Спорятся у них дела.

Если вы не верите,

Сами все проверите!

Песня про папу

И. Ф. К: Сейчас мы проведем веселые конкурсы и проверим вашу ловкость, быстроту, выдержку.

Эстафета «Самый сильный»

.Выигрывает тот, кто выполнит больше приседаний.

И. Ф. К: Видите, ежедневные тренировки – залог быстроты, силы и ловкости. Для наших пап, которые очень сильные наши дети приготовили танец.

Танец папы

И. Ф. К: в Первую медицинскую помощь оказывали раненым медицинские сестры-«боевые подруги».

Эстафета «Оказание медицинской помощи»

Играют 5 девочек – медсестры, 5 мальчиков– раненые. Раненые бойцы сидят на стульях. По сигналу медсестры должны пробежать присев, или наклонившись. Добежать до раненого, быстро перевязать голову (кто быстрее)

Ведущий: Ребята, а кто защищал нашу страну в давние времена? (Дети отвечают.) Конечно же богатыри.

1 ребенок. Богатырь я славный, русский,

И надежда всей Руси!

Ваши мне костюмы узки,

И примерить не проси!

Меч мой острый, знаменитый!

Он на празднике со мной.

Я, кольчугою укрытый,

Прогоню врага долой!

2 ребенок. Я — могучий Богатырь,

Больше всех и вверх, и вширь!

Я герой большой картины,

Той, где три богатыря.

К вам на елку из былины

Торопился я не зря.

3 ребенок. Силой недюжинной я обладаю.

Врага накажу, а в беде помогаю.

Я русский богатырь Добрыня.

И вас я буду защищать отныне.

Танец богатырей

Ведущий: В конце XIX века страну охраняли и защищали гусарские отряды.

На экране демонстрируются слайды о жизни и службе гусар. Стихи о гусарах

1 ребенок. Все зовут меня недаром

Смелым воином–гусаром.

Удивить сумеют мир

Кивер, сабля и мундир.

Из полка я шел к вам долго

И успел попасть на елку!

2 ребенок. Сабли, ружья, пистолеты,

Скачки на лихом коне,

Золотые эполеты

И победы на войне.

Эй, красавицы-девицы,

Как в такого не влюбиться?

Ведь любую бросит в жар,

Если подмигнет гусар.

3 ребенок. Я надел костюм гусара.

У меня должна быть пара.

Ведь гусар — всегда герой,

Бравый, умный, удалой.

Новый год пришёл к гусару.

Кто же мне составит пару?

И. Ф. К. : А еще в армии служили кавалеристы на резвых конях. Вы знаете, как играть с папами в кавалеристов?

Эстафета «Папавоз»

Звучит песня «Мы играли в папавоз» (муз. А. Пинегина, сл. А. Усачева). Добежать до ориентира, оббегает, возвращается и берет следующего участника и так всех участников, побеждает,та команда которая быстрее справиться.

Ведущий: Наши мальчики – будущие защитники Отечества. Давайте посмотрим, знают ли они, что это такое.

Ведущий задает детям вопросы, предлагает продолжить пословицы и отгадать загадки.

Вопросы:

• Кто лучший помощник пограничника? ( Ответ: собака.)

• На каких самолетах летают военные летчики? ( Ответ: на истребителях, бомбардировщиках.)

• Чем отличаются различные рода войск? ( Ответ: формой одежды, эмблемами, погонами.)

Пословицы

Мир строит, а война… ( ответ: разрушает)

Трудно в ученье… ( ответ: легко в бою)

Один в поле… ( ответ: не воин)

Один за всех… ( ответ: и все за одного)

Щи да каша… ( ответ: пища наша)

Загадки «Кто что делает»

Танком управляет… ( ответ: танкист)

Из пушки стреляет… ( ответ: артиллерист)

Из пулемета строчит… ( ответ: пулеметчик)

Границу охраняет… ( ответ: пограничник)

На корабле служит… ( ответ: моряк)

1-я девочка:

Мальчишек наших не узнать,

Какая выправка и стать!

В вас все девчонки влюблены,

Ведь вы – защитники страны!

Ведущий: В этом году 9 Мая салют Победы прогремит в честь 75-ой годовщины Дня Победы. Прошло уже столько лет, но в памяти народной и поныне жива память о подвиге русского народа. Славной победе нашего народа в Великой Отечественной войне мы посвящаем песню «Закаты алые».

Песня Закаты Алые» поют детей подготовительной группы.

И. Ф. К. : Эстафета «Донесение»

Проползти под дугами, прокатится по мату «бревнышком» и бегом вернуться назад.

Ведущий: Не только мужчины служат в армии, но и девушки защищают наше Отечество во всех видах войск. Но 23 Февраля – традиционно праздник мужчин. И сейчас они получат музыкальный подарок от девочек.

Игра «На посту»

Одна команда детей встаёт в круг и поднимает руки вверх – «граница открыта». Вторая команда детей – «шпионы», забегают и выбегают из круга. На слово «тревога» — дети опускают руки вниз и приседают, «шпионы», не успевшие выбежать из круга, выходят из игры. Затем дети меняются местами. Два раза играют команды, третий раз игра проводится с болельщиками.

Частушки.

1. Пропоем мы вам частушки,

Навострите ваши ушки.

Про мальчишек вам споем

И аплодисментов ждем!

2. Мы поздравить вас хотим,

Милые мальчишки.

Вы у нас озорники,

Даже шалунишки.

3. Кто-то будет на посту

Защищать границу.

Кто-то летчиком летать

В небе, словно птица!

4. Я желаю вам, мальчишки,

Неба голубого,

Чтобы не было войны

В нашем мире снова.

5. В нашей группе

Все мальчишки самые крутые.

Пусть и ростом вы пока

Даже не большие.

6. Мы, мальчишки, верим в вас,

Вы не подкачайте.

Кем мечтаете сейчас,

Тем потом и станьте!

7. Кто-то хочет быть танкистом,

Кто-то просто летчиком.

Кто-то станет моряком

Или пулеметчиком!

8. В нашей группе все мальчишки

Любят веселиться.

Кто рисует, кто поет,

Кто-то веселится!

9. Мы поем для вас сегодня,

И мотив у нас один,

С двадцать третьим вас поздравить

Очень-очень мы хотим!

10. Все частушки перепели,

Постарались от души!

Нам похлопайте дружнее,

Ведь частушки хороши!

Ведущий: Сегодня мы увидели, что подрастает достойное поколение защитников Отечества. А это значит, что наша Родина в безопасности. Пусть небо над Россией и всем миром всегда будет мирным!

1-й ребенок:

Мир – это главное слово на свете.

Мир очень нужен нашей планете!

Мир нужен взрослым! Мир нужен детям!

Мир нужен всем!

2-й ребенок:

Мы хотим, чтоб птицы пели,

Чтоб весной ручьи звенели,

Чтобы солнце землю грело,

Чтоб березка зеленела!

3-й ребенок:

Чтоб у всех мечты сбывались,

Чтобы все вокруг смеялись,

Чтобы детям снились сны,

Чтобы не было войны!

Ведущий:

За то, что солнце светит нам,

За то, что нет войны,

Спасибо тем, кто бережет

Покой родной страны.

Всех защитников страны

Поздравляем мы.

Песня Россия и танец.