Кожина Людмила
Сценарий конкурса чтецов «Звёзды Рождества»
Цель: Упражнять детей в выразительном исполнении коротких стихотворений. Воспитывать положительное отношение к детским поэтическим произведениям, чувство ритма и рифмы.
Ведущий. Добрый вечер дорогие ребята и уважаемые гости! Мы рады вновь видеть Вас в нашем зале! Сегодня необыкновенный день. Сегодня мы проводим конкурс чтецов «Звезда Рождества».
Публикация «Сценарий конкурса чтецов „Звёзды Рождества“» размещена в разделах
- Конкурсы чтецов, литературные гостиные
- Рождество Христово. 7 января
- Рождество. Сценарии рождественских праздников для детей
- Сценарии конкурсных мероприятий
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» февраль 2016
Я думаю, проведение этого конкурса станет нашей доброй традицией. Открывает наш конкурс наша звезда вокальной группы кружка «Весёлые нотки» Петрова Лера с песней «Рождественская»
В конкурсе принимают участие дети по возрасту:
1. Дети 4 лет
2. Дети 5 лет
3. Дети 6 лет
Ни один конкурс не обходится без жюри. Поэтому разрешите представить почетных гостей нашего конкурса :
Комарова Евгения Константиновна - директор культурно-спортивного комплекса
Жаркой Валентина Петровна - преподаватель русского языка и литературы
Перменова Ольга Николаевна - учитель начальной школы
Приглашаем участников конкурса (Звучит музыка выходят участники конкурса)
1. Сукнёва Ангелина
2. Бадмаева Арюна
3. Банзаракцаев Зорик
4. Балданов Саша
5. Петрова Лера
6. Кузмина Полина
7. Янчук Полина
8. Семёнов Толя
9. Мясников Денис
10. Овсянкина Кристина
11. Халимов Никита
12. Унагаев Витя
13. Бадмаева Амгалана
14. Стрекаловская Кристина
15. Антонов Андрей
Ведущий: Уважаемые гости! Открою Вам маленький секрет: каждый участник пришел с твердым намерением победить. Они все очень готовились к этому конкурсу. Пожелаем им всем удачи! Поаплодируем и попросим пройти на свои места
И так читают дети 4 лет
Приглашаю на сцену первого участницу конкурса – Сукнёва Ангелина
Вторая участница – Бадмаева Арюна
Третий участник – Банзаракцаев Зорик
Четвёртый участник – Балданов Саша
Ведущий. Каждое время года замечательно по своему. И на зимнюю тему есть много загадок. Наши дети умеют отгадывать загадки, а если не смогут, то мы им поможем.
Загадки для детей о зиме
Нелегко иногда
Забираться туда,
Но легко и приятно
Прокатиться обратно! (Снежная горка)
Деревянных два коня
Вихрем мчат с горы меня.
У коней обычай свой:
Летом спят,
Бегут зимой. (Лыжи)
Всё лето стояли,
Зимы ожидали.
Дождались поры,
Помчались с горы. (Санки)
Жил я посреди двора,
Где играет детвора,
Но от солнечных лучей
Превратился я в ручей. (Снеговик)
Большая белая скала
Всю зиму крепла и росла.
Но от весеннего тепла
Скала осела, потекла. (Сугроб)
Начинает календарь
Месяц с именем …. (январь)
Снег колючий по земле
Гонит ветер в … (феврале)
Хотя зубов не имеет,
А за лицо крепко кусает.
(Мороз)
Замела я всё вокруг,
Прилетев из царства вьюг.
Осень, лучшую подружку,
Я отправила на юг.
Я морозна и бела
И надолго к вам пришла.
Зима
Едва повеяло зимой -
Они всегда со мной.
Согреют две сестрички,
Зовут их.
Ответ (Рукавички)
Ведущий. Немного отдохнули продолжаем конкурс, приглашаются дети
5-лет
Первая участница Петрова Лера
Вторая участница Кузмина Полина
Третья участница Янчук Полина
Четвёртый участник Семёнов Толя
Пятый участник Мясников Денис
Шестая участница Овсянкина Кристина
Седьмой участник Халимов Никита
Восьмой участник Унагаев Витя
А сейчас для вас выступает вокальная группа «Весёлые нотки» солисты Батясов Костя, Антонов Андрей. Русская народная песня «Во кузнице»
![Смотреть фотографию №1 Фото №1 Цель Упражнять детей в выразительном исполнении коротких стихотворений](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-290016-1456045848.jpg)
Ведущий: Продолжаем наш конкурс участники 6 лет
Первая участница Бадмаева Амгалана
Вторая участница Стрекаловская Кристина
Третий участник Антонов Андрей
Ведущий. Молодцы, а сейчас выступают дети танцевальной группы «Солнышко»
Танец: «Праздник к нам пришёл»
![Смотреть фотографию №2 Фото №2 Воспитывать положительное отношение к детским поэтическим произведениям чувство ритма и рифмы](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-290016-1456047191.jpg)
Ведущий. Дорогие дети, гости! Наш праздник – конкурс подходит к концу, пока жюри подводит итоги мы с вами немного поиграем. (Славесные игры)
Одним словом». Спросите ребёнка, как назвать одним словом:
- тарелки, чашки, сковородки, кастрюли? (Посуда)
- диван, кровать, стол, стул, шкаф? (Мебель)
- молоко, хлеб, мука, сыр, колбаса? (Продукты)
- валенки, сапоги, ботинки, сандалии, чешки? (Обувь)
- Самолёт, поезд, машина, трактор, корабль? (Транспорт)
В этой игре ребенок учится обобщать. Можно усложнить игру, называя в группе слов одно лишнее: яблок, груша, слива, огурец. Малыш должен отгадать лишнее слово и объяснить почему оно лишнее.
«Отгадай». Ребенок должен отгадать предмет по названию его частей:
кабина, кузов, руль, колеса, фары — машина;
голова, рога, туловище, хвост, вымя -корова.
«Скажи наоборот». Назовите ребенку слово, например «холодный». Задача ребенка найти слово-антоним- противоположное по значению: «горячий; «лето-зима»; низкий-высокий»; плохо-хорошо».
«Найди ошибку». Прочитайте ребёнку предложение, спросите, из какой оно сказки и что в этом предложении не так.
- Жила-была коза. И было у неё семеро маленьких котят.
- Испекла мама пирожки и попросила дочку Синюю Шапочку отнести пирожки дедушке.
- Ниф Ниф построил себе стеклянный домик, Нуф-Нуф – хрустальный, Наф-Наф – кирпичный.
- Говорит печка: «Съешь мои пирожные – скажу, куда гуси-лебеди полетели».
- Опустил волк свой хвост в прорубь, сидит да приговаривает: «Мёрзни, мёрзни волчий хвост».
«Один-много». Взрослый называет слово, обозначающее один предмет, ребенок называет множественное число слова.
Ребенок-люди, медвежонок-медвежата, человек-люди
Награждение участников и победителей конкурса. (Слово жюри)
![Смотреть фотографию №3 Фото №3 Добрый вечер дорогие ребята и уважаемые гости Мы рады вновь видеть Вас в нашем зале Сегодня необыкновенный день](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-290016-1456047731.jpg)
Победители конкурса.
Ведущий. Благодарим наше жюри за их творческую работу в оценке наших участников. А ребят мы благодарим за их находчивость, смекалку и упорство в достижении успеха.
Конкурс веселый удался на славу
И думаю, всем он пришелся по нраву!
Всего вам самого доброго,
До новых, новых встреч!