Сценарий физкультурного развлечение для детей младшего возраста «Как ребята колобка искали»

Зеленина Виктория Александровна
Сценарий физкультурного развлечение для детей младшего возраста «Как ребята колобка искали»
▼ Скачать + Заказать документы

Сценарий физкультурного развлечение для детей младшего возраста

«Как ребята колобка искали»

Ход: (дети заходят в спортзал встают полукругом)

Инструктор:

Здравствуйте ребята! Посмотрите, ребята как у нас красиво в зале. А кто мне скажет какое время года у нас за окошком? (ответы детей)

Публикация «Сценарий физкультурного развлечение для детей младшего возраста „Как ребята колобка искали“» размещена в разделах

• Занятия по физкультуре. Конспекты занятий
• Работа инструкторов по физической культуре
• Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• «Колобок». Все материалы по сказке
• «Колобок». Сценарии развлечений по мотивам сказки
• Темочки

(слышится плач)

Ой, ребята тише,тише я как будто что-то слышу. Вы слышите кто-то плачет. (выходит бабушка)

Инструктор: Здравствуй, бабушка. Почему ты плачешь?

Бабушка: Попросил меня дед, испечь колобка, я по амбарам помела, по сусекам поскребла. Испекла я колобок, положила его на окошко остыть, а колобок с окошка прыг, да и укатился в лес. Страшно мне за него, в лесу звери разные живут, съедят его!

Инструктор:

Не расстраивайся бабушка мы с ребятами тебе поможем. Ну, что ребята, поможем бабушке найти колобка? (Да) Ты бабушка жди найдем мы с ребятами колобка. Отправляемся в дорогу!

Ходьба друг за другом. (разными способами)

Бег друг за другом. (поторопимся)

Упражнение «Тропинка»

По тропинке мы шагали –

Колобка в лесу искали.

Дети идут по кругу.

По тропике дружно шли.

Высокие елки стоят на пути.

Ходьба на носках, руки над головой.

Маленькие елки стоят на пути.

Дети приседают.

Ветер подул и деревья согнул.

(руки на коленях дети идут полуприсяди)

По тропинке мы идем

И совсем не устаем.

Под звуки марша дети по кругу.

Вот с тропики мы сошли,

Много кочек на пути.

(прыжки на двух ногах с продвижением)

По дорожке побежали выше ноги поднимали.

На полянку прибежали. (носиками подышали)

Ребята посмотрите на какую красивую полянку мы вышли а сколько здесь красивых, ярких листьев. Давайте мы с вами возьмём их и проведем с ними разминку.

РАЗМИНКА

Ой, ребята листочки такие красивые давайте с ними еще и поиграем. Пока будем играть поищем колобка может он где-то в листочках спрятался.

Игра «Мы осенние листочки»

После игры выходит (заяц-ребенок.) Здороваемся с зайкой

Заяц: Здравствуйте ребята!А что это вы в лесу делаете?

Инструктор: Колобка мы ищем. Убежал проказник от бабушки. Зайка, а ты его не видел?

Заяц: Знаю, видел! Покажу куда покатился колобок. Если поможете мне накормить моих друзей. Собрал я в корзину орешки для белочки, яблочки для ежа, морковку для зайца Степки.

Инструктор:

Хорошо, заяц накормим мы твоих друзей. (к зайке мы прыгаем по кочкам-обручам, к ежу проползаем в туннель на четвереньках, к белочке идем по мостику)

Заяц: Идите по лесу дальше, вон по той тропинке (показывает лапкой) (прощаются с зайцем, идут дальше)

Выходит ребенок-медведь под муз. сопровождение.

Инструктор: Здравствуй, мишка!

Мишка :Здравствуйте, ребята! А что это вы лесу делаете?

Инструктор : Мы мишка колобка ищем он от бабушке ушёл и от дедушке ушёл. Ты нам не подскажешь куда он покатился?

Мишка: И от меня он ушёл. Подскажу по какой тропинке покатился колобок если вы мне поможете. Соберёте для меня мед, весной проснусь голодный, будет чем подкрепиться.

Инструктор :

Ребята, поможем мишке соберём для него мед? (ответы детей)

Игра «Собери для мишки мёд»

(в центре зала на стульчике стоят соты с медом -киндоры. Потрём сторонам стоят три стульчика на них банки с надписью мёд. Дети берут ложкой мёд-киндор и несут в банки)

(после игры дети прощаются с мишкой)

Мишка: вот, спасибо вам ребята сколько меда вы для меня собрали. Вон по той тропинке покатился колобок (показывает лапой), а мне пора до свидание. Много дел у меня ещё в лесу.

Инструктор: спасибо тебе мишка, а нам пора ребята будем искать колобка. (инструктор обращает внимание на появление дождя)Ой ребятки кажется дождик собирается.

Самомассаж «Дождик»

-капля раз, капля два (под музыкальное сопровождение)

-Капля медленно сперва

-дождик капает немножко

и на ручки, и на ножки

на головку кап-кап -кап

и на ушки кап- кап - кап

нам на щечки

и на носик

нам на плечи и на грудь

на животик, на колени

намочил он нас водой

что за дождик озорной

(На встречу выходит лиса- ребенок)

Инструктор :Здравствуй, лисичка!

Лиса: Здравствуйте ребята! А что это вы здесь делаете?

Инструктор: Колобка ищем. Бабушка с дедушкой за него переживают. Не видела ли ты колобка? Может, ты, его съела?

Лиса: Видела, видела! Нет не съела я его, очень уж он шустрым оказался. Мимо меня прошмыгнул. Покажу куда он покатился если поиграете со мной.

Инструктор: Поиграем, поиграем лисонька. Сейчас только дождь прошёл и мы предлагаем тебя поиграть в игру в которую мы играем с детьми в детском саду, а называется она

«Солнышко и дождик»

Лиса: Ой, спасибо вам за игру. Идите вон по той тропинке (показывает) он туда покатился. До свидание!

(дети идут дальше) на встречу выходит волк

Инструктор: Здравствуй, Волчок – серый бочок. Не встречал ли ты на своем пути колобка?

Волк. Здравствуйте ребята!Видел я колобка. Помогите мне, а потом я покажу куда покатился колобок. Собрал я с бахчей целую корзину арбузов, помогите мне их перенести в погреб

Игра «Перенеси арбузы»

(Дети встают цепочкой или в круг и передают арбузы по цепочке)

в корзине с арбузами оказывается колобок

Волк: Спасибо, ребята, что помогли мне в погреб убрать арбузы. А как колобок оказался в корзине с арбузами не понятно. Когда он успел туда спрятаться. До свидание ребята мне пора дела у меня в лесу.

Инструктор: До свидание волк. Ну что ребята колобка мы с вами нашли. Надо его отнести бабушке и дедушке. Заждались они его. Я предлагаю вам доехать до бабушке и дедушке на паровозе.

(выходит бабушка)

Бабушка: Спасибо ребята, что вернули мне колобка, а пока вы за колобком в лес ходили, я испекла вам вкусные булочки.

Инструктор: ребята давайте бабушке скажем спасибо за булочки. Прощаются с бабушкой и уходят в группу.