 | Роза Швенцова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Дифференциация и автоматизация звуков
|
Тема. Использование элементов самомассажа языка, губ для нормализации мышечного тонуса у детей с нарушением звукопроизношения. Индивидуальное занятие по автоматизации звука Р. Цели: коррекционно-образовательные: -формирование практических умений и навыков... |
|
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида № 30 города Ейска муниципального образования Ейский район Конспект индивидуальной образовательной работы по теме: «Автоматизация звука [ш]». Подготовила:... |
 |
Дифференциация и автоматизация звуков.
|
В последнее время проблемы коррекции речи приобретают особую актуальность. Число детей с нарушениями звукопроизношения постоянно растет. Своевременное выявление детей с речевыми нарушениями, проведение специально организованного обучения позволяет исправить первичный... |
|
Конспект НОД по звуковой культуре речи. Тема: «Дифференциация звуков [с], [ц]». Программное содержание: 1. Упражнять детей дифференцировать звуки [с], [ц] на слух и в собственной речи, отчётливо произносить слова и фразы с этими звуками. 2. Упражнять в определении... |
|
Итоговое комплексное занятие в старшей логопедической группе учитель-логопед Мецлер Т. В. Тема: Путешествие в страну Грамматику. Дифференциация звуков Ш-Ж Цели и задачи: Образовательные Закрепить: • правильное произношение звуков Ш, Ж; • умение... |
|
Конспект занятия по звукопроизношению в старшей группе. Тема: «Знакомство со звуком [З’]» Коррекционно-образовательные задачи: 1. Учить правильно произносить звук [3’] изолированно, в слогах, словах, фразах. 2. Учить определять место звука [3’] в слове ( начало,... |
|
Современная жизнь очень стремительна и сложна в материальном отношении. Основная масса родителей занята зарабатыванием материальных благ. К сожалению, родители недостаточно общаются с детьми, мало им читают, не всегда хорошо представляют конечную цель коррекционной... |
|
ГБОУ СОШ №16 СПДС №21 «Красная Шапочка» г. о. Жигулевск КОНСПЕКТ индивидуального занятия с ребенком подготовительной группы для детей с ОНР. Тема: «Автоматизации звука л». Разработала: учитель – логопед Момогид Н. А. Февраль 2014 года Цели: Закрепить... |
|
Конспект НОД по звукопроизношению в старшей логопедической группе. Тема: «Знакомство со звуком [З]» Коррекционно-образовательные задачи: 1. Учить правильно произносить звук «3» изолированно, в слогах, словах, фразах. 2. Учить определять место звука «3» в слове (... |
Популярное из нового
Осень — время холодов, затяжных дождей ипростуд. Именно в это время происходит всплеск заболеваемости. Впереходный период иммунитет снижается, что приводит к болезням. Выход есть — усиленная... |
19 сентября свой день рождения отмечает смайлик — особый знак, используемый в электронной переписке для обозначения эмоций. Прекрасный день, чтобы потренироваться с детьми распознавать эмоции и... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект образовательной деятельности с детьми старшей...
18 сентября 2024 в 09:01
Мастер-класс по нетрадиционному рисованию красками «Лев»
18 сентября 2024 в 08:58
Сценарий развлечения в средней группе «День урожая»
18 сентября 2024 в 08:57
Сенсорное развитие ребенка 2–3 лет
18 сентября 2024 в 08:54
«Осенняя пора — очей очарованье»
18 сентября 2024 в 08:51
МААМ в соцсетях
  |
