Родительское собрание «Психологическое здоровье ребенка» Видео

Тамара Загрекова
Родительское собрание «Психологическое здоровье ребенка» Видео
▼ Скачать + Заказать документы

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

детский сад «Радуга» рабочего поселка Сосновоборск

Родительское собрание на тему :

«Психологическое здоровье ребенка»

Выполнила: педагог-психолог Загрекова Т. М.

Цель: показать роль стиля воспитания в сохранении психического здоровья ребенка и профилактике отклонений в дальнейшем развитии ребёнка.

Публикация «Родительское собрание „Психологическое здоровье ребенка“ Видео» размещена в разделах

• Видео
• ЗОЖ, здоровье. Все о здоровье для детей
• Работа психолога в ДОУ
• Работа психолога. Консультации для родителей
• Родительские собрания в детском саду
• Темочки

Здоровая психика ребенка — это, прежде всего, благоприятный психологический климат в его семье. Если в ней нет места скандалам, обидам, ссорам, то ребенок вырастет воспитанным, свободным и раскрепощенным.

В современной семье, как и во всем обществе, произошли значительные изменения. Вырастить эмоционально здорового ребенка становится все сложнее. Как правило, взрослые больше заняты улучшением благосостояния своей семьи. Малыш остается один на один со своими переживаниями и проблемами, что приводит к стрессовым состояниям, а значит и к ухудшению его психологического здоровья Мама возвращается с работы домой - усталая, утомленная, желающая добраться до кресла и посидеть в тишине. Есть много ситуаций, когда мы не сдерживаемся: разбил дорогую вазу, перепачкался на улице, а сейчас нужно идти в гости и нет времени переодеться, разбросал свои вещи, засиделся у компьютера. Какие реплики, высказывания, звучат в адрес ребенка? Балбес, неряха, …. что греха таить иногда можем встряхнуть и в угол поставить. В конце концов, ребенок плачет, а мы понимаем свои ошибки, пытаемся их исправить говорим ласковые слова, ласкаем, можем попросить прошения и вроде бы исправляем… а душа-то у ребенка осталась мятая, как её не разглаживай.

А ведь в этом повинны мы сами, потому что вовремя не поняли его, пожалели свои силы и время, а может стали требовать от ребёнка то, что он попросту не может нам дать – в силу возраста или характера!

Как может проявляться стрессовое состояние у ребенка?

трудности с засыпанием, неспокойный сон;

частая усталость;

участившаяся беспричинная обидчивость, слезливость или, наоборот, проявление агрессии (жалобы, обзывания, драки и т. д.) ;

участившиеся случаи невнимательности, рассеянности;

беспокойство, непоседливость;

частое проявление упрямства, капризов;

Навязчивые привычки – сосание пальца, грызение ногтей, накручивание волос на палец, игра с половыми органами;

стойкое нарушение аппетита или, наоборот, переедание;

стремление к уединению;

невротические проявления – моргание глазами, подергивание плеч, дрожание рук и т. д.

дневное или ночное недержание мочи.

Все перечисленные признаки могут говорить о том, что ребенок находится в состоянии психоэмоционального напряжения. Чтобы вовремя помочь ребенку, каждый педагог (родитель) должен знать признаки такого состояния. Во взаимоотношениях взрослые должны тонко подбирать эмоциональные формы воздействия. Одной из таких форм являются родительские установки.

Я предлагаю вам вспомнить, как мы иногда общаемся с детьми.

Практическая часть.

Я предлагаю вам вспомнить, как мы иногда общаемся с детьми.

Для этого упражнения возьмем куклу, которая будет играть роль ребенка

* Если ребенок капризничает, мы ему говорим: «Не плачь, прекрати!». Значит, мы не позволяем ему свободно проявлять свои чувства. (обвязываем кукле область сердца)

* Если ребенок без разрешения берет вещи, которые ему не положено брать, мы говорим: «Не трогай!» (Связываем бинтом руки.)

* Если ребенок разбегался, мешает нам, мы говорим: «Не бегай!» (Связываем ноги.)

* Если взрослые разговаривают, а ребенок слушает их разговор, мы реагируем: «Не слушай!» (Завязываем уши.)

* Если ребенок кричит, оглушая нас, мы говорим ему: «Не кричи!» (Завязываем рот.)

—Как он себя чувствует? Как вы думаете, может ли ребенок развиваться в таком состоянии?

В каждодневной суете нам часто попросту не хватает времени для того, чтобы расслабиться, выбросить из головы лишние мысли и посвятить хотя бы полчаса в день работе над собой. В психологии существует много способов расслабления, но сегодня мне хотелось бы остановиться на одном из современных способов расслабления это релаксвидео.

Релаксвидео, расслабляющий видеоряд сочетающий в себе самые красивые виды природы, животного мира, космоса и специально подобранной спокойной музыки различных стилей (от классики до мелодичного джаза и нью-эйдж). Релакс видео имеет психотерапевтический эффект. а также положительное, релаксирующие, антистресовое влияние на психику как взрослого,так и ребенка,. Рекомендуется просматривать релакс видео в спокойной, уютной домашней обстановке или в перерывах между работой. Я предлагаю всем присутствующим немного расслабиться и отдохнуть, снять напряжение и насладиться прекрасной музыкой.

Релаксвидео,

Помните, что здоровье человека зависит не только от работы его органов. Большое значение имеют различные психологические факторы (влечения, эмоции, чувства) умение управлять своей психикой. Не забывайте, что большинство заболеваний связано с утратой человеком своего душевного благополучия.

Все мы, безусловно, пытаемся сделать все самое лучшее для своих детей и хотим видеть их здоровыми, жизнерадостными и успешными. Нет готовых и универсальных для всех рецептов по воспитанию детей, и нет такого учебника-шпаргалки для родителей, который бы можно было бы носить с собой и открывать на нужной страничке для разрешения того или иного вопроса… Но хочется обратить ваше внимание на то, что у вас есть ваши глаза, есть ваши уши, есть ваши чувства…Посмотрите повнимательнее на вашего непоседу, исследующего этот мир, послушайте, что он лепечет, просто будьте рядом, не бойтесь говорить и проявлять свои чувства, будьте ему другом и помощником. Порадуйтесь, что он – просто есть в этом мире! Ведь безусловная родительская любовь – это когда ребенка любят не за то, какой он, а за то, что он – просто есть… Большое спасибо вам за активность и открытость.

.