Ольга Федоровна Шейкина
РМО инструкторов по физической культуре «Воспитывать любя, учить играя»
РМО инструкторов по физической культуре ДОО
«Воспитывать любя, учить играя»
План мероприятия:
1. Встреча и регистрация участников РМО.
Публикация «РМО инструкторов по физической культуре „Воспитывать любя, учить играя“» размещена в разделах
2. ООД для детей старшего дошкольного возраста. Самоанализ. Тема: «Современные игровые образовательные технологии, как универсальное средство повышения интереса детей к занятиям физической культурой в ДОО»
3. Доклад: «Формирование у детей дошкольного возраста интереса и ценностного отношения к занятиям физической культурой и спортом в условиях современной ДОО»
4. Информация: "Спортивные праздники, игры и развлечения как средство повышения интереса у детей дошкольного возраста к занятиям физической культурой»
Рубрика: «Хочу поделиться»
1. Защита опыта работы
Тема: «Повышение интереса детей к занятиям физической культурой, через использование современных здоровье сберегающих технологий в ДОО»
2. Творческий отчет
Тема: «Игровой подход к развитию двигательных навыков дошкольников в системе физкультурно-оздоровительной работы»
3. Мастер-класс для инструкторов по физической культуре
Тема: «Игровой стретчинг, как способ повышения интереса у детей к занятиям физической культурой».
Рефлексия. Выработка рекомендаций:
На интерес детей к физической культуре, спорту и здоровому образу жизни, особое влияние оказывает использование в педагогическом процессе современных здоровье сберегающих образовательных технологий, которые выступают, как средство побуждения, стимулирования детей к познавательной деятельности, обогащают двигательный опыт, способствуют гармоническому физическому развитию дошкольников. Современному педагогу необходимо строить педагогический процесс не только в пределах программы и методики, а важен творческий подход педагога к своей работе.
Для повышения интереса дошкольников к занятиям физкультурой и спортом необходимо использовать следующие формы творческой работы: -интегрированные занятия в соответствии с требованием ФГОС;
-современные игровые здоровье сберегающие технологии;
-физкультурные праздники, досуги, развлечения;
-создание групп по спортивным интересам;
-дополнительная ООД;
-подвижные игры с элементами спорта;
-свободный доступ к физкультурным снарядам, самостоятельная двигательная активность;
-расширение детского кругозора в области физкультуры и спорта, в процессе получения теоретических знаний во время бесед, экскурсий, игр спортивного характера, пропаганда и поощрение занятий спортом семей воспитанников, проведение для них различных спортивных мероприятий.
Советы педагогам:
Совет 1. Поддерживая интерес ребенка к занятиям физической культурой, ни в коем случае не выказывайте свое пренебрежение к физическому развитию. Пример взрослых в этом вопросе чрезвычайно важен. Как вы относитесь к физической культуре, так будет относиться к ней и ребенок.
Совет 2. Высокая самооценка - один из мощных стимулов для ребенка выполнять любое, задание Всемерно поддерживайте в ребёнке высокую самооценку - поощряйте любое его достижение.
Совет З. Наблюдайте за поведением и состоянием детей во время занятий физическими упражнениями. Иногда педагог не может понять, почему ребенок капризничает, не выполняет, казалось бы, элементарных распоряжений взрослого. Причиной может быть усталость, плохое самочувствие, или какое-то скрытое желание. Постарайтесь понять причину его негативных реакций.
Совет 4. Ни в коем случае не настаивайте насильно выполнять физические упражнения, если, по каким-то причинам ребенок этого не хочет. Нужно, прежде всего, выяснить причину отказа, устранить ее и только после этого продолжить занятие. Если этого не делать, возникнет стойкое неприятие любых занятий физическими упражнениями.
Совет 5. Не ругайте ребенка за временные неудачи. Приучайте его к физической культуре через игровую деятельность и своим собственным примером.
Совет 6. Важно соблюдать культуру физических упражнений. Ни в коем случае не должно быть расхлябанности, небрежности, исполнения спустя рукава. Физкультура - дело серьезное. Совет 7. Соблюдайте три незыблемых закона: понимание любовь и терпение.
Руководитель РМО: Шейкина О. Ф.
