Развлечение во 2 ранней группе «В гостях у игрушек»

Елена Достовалова
Развлечение во 2 ранней группе «В гостях у игрушек»
▼ Скачать + Заказать документы

Цель развлечения :

Учить детей элементам театрализованной деятельности (инсценировкам песен, движениям под музыку, играм). Активизировать действия детей с помощью различных игрушек. Доставить детям радость.

Воспитатель:

Мы сегодня нарядились,

Будем петь и танцевать.

Будем вместе веселиться

В игры разные играть.

Вот и домик тут стоит

Кто же в домике том спит?

Тук – тук – тук, кто здесь живет?

Кто нам двери отопрет?

(развернуть домик, в нем спит на боку Мишка)

Это Мишка косолапый

День и ночь сосет он лапу

Публикация «Развлечение во 2 ранней группе „В гостях у игрушек“» размещена в разделах

• Игрушки. Сценарии развлечений с любимыми игрушками
• Игрушки. Сценарии развлечений, досугов
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки

Словно сладкую конфетку

Разбудите его детки!

Игра «Мишка, Мишка, что ты долго спишь»

Воспитатель:

Разбудили дети Мишку.

Мишка хочет погулять и с ребятками играть.

А ребятки пойдут гулять с Мишкой? (Да)

Ну тогда вставайте и пойдем гулять как мишки

Игра «Мишка косолапый по лесу идет»

Воспитатель:

Не сердись Мишутка! (погрозить пальчиком)

Ребятки пожалеют тебя. (предложить детям пожалеть Мишутку)

Кто же к нам идет? (на веревочке прыгает Зайчик)

Здравствуй, Зайчик! Поздоровайтесь, ребятки с Зайкой (дети здороваются)

А еще можно помахать Зайке ручкой и сказать «Привет, Зайка» (дети выполняют)

Здравствуйте! (Зайчик здоровается с каждым ребенком за ручку)

Какие хорошие и добрые ребятки.

Я хочу с вами поиграть.

Закрывайте глазки : «Ты разочек повернись и в зайчонка превратись» (дети поворачиваются вокруг себя)

Где у зайчат ушки? А где лапки? (дети показывают)

Игра «На лесной лужайке»

Воспитатель:

Вот так зайчата, какие веселые! Похлопайте себе. (дети хлопают)

Закрывайте глазки: «Ты разочек повернись и в девочку – мальчика превратись» (дети поворачиваются вокруг себя)

Были вы зайчата, а теперь ребята. Зайка напрыгался и очень устал.

Давайте мы присядем и немного отдохнем.

Садись Мишка, садись Зайчик., отдыхайте. (усадить игрушки на стульчики рядом с детьми)

Мы с ребятами вам тоже хотим показать одну веселую игру

Игра «Топ – топотушки»

Воспитатель:

Ребята, а давайте покажем нашим гостям как мы умеем танцевать «Ай – да»

Пляска «Ай – да»

Игра «Где же, где же наши ручки»

Воспитатель:

Детки так весело плясали, что кого то разбудили в домике. Садитесь на стульчики, а я посмотрю кто там проснулся. (из маленького домика вынести корзинку с кошкой варежкой.)

Киска к деткам подошла, молочка просила, молочка просила

Мяу говорила. Мяу, мяу. (взрослый надевает варежку на руку и обыгрывает потешку)

Кто к ребяткам пришел? (Кошка)

А как она молочка просит? (мяу)

А еще кошечка умеет сердиться, как она сердится? (шипит выставляя коготки)

Не надо кисонька сердиться,

Мы для тебя песенку споем

Потешка «Киска, киска, кис – кис – кис»

(дети угощают Кошку молочком и усаживаю рядом с Мишкой и Зайкой)

Воспитатель:

Ребятки, Кошечку мы угостили, а вот Мишка с Зайкой молочко не пьют.

А давайте мы для них пирожки испечем (дети соглашаются)

А с чем будем пирожки печь? (дети отвечают «С капустой»)

Игра «Мы капусту рубим…»

Игра «Я пеку.»

(предложить детям самим попробовать свои пирожки, а затем угостить Зайчика, Мишку и Кошку)

Воспитатель:

А еще наших друзей можно чаем напоить. (развлечение заканчивается и дети переходят к игре с игрушками)