Развлечение в старшей группе «Дорогая мама» по ФГОС

Марина Мичкань
Развлечение в старшей группе «Дорогая мама» по ФГОС
▼ Скачать + Заказать документы

Организация непрерывной непосредственно образовательной деятельности детей в старшей группе

по теме «Дорогая мама»

Автор развлечения :

Мичкань Марина Александровна, воспитатель, МКДОУ детский сад «Петушок»

Приоритетная образовательная область: художественно-эстетическое развитие

Предметно-пространственная развивающая среда :зал украшен разноцветными шарами, цветочками, разноцветными листьями, ИКТ

Вводная часть (мотивационный, подготовительный этап)

Публикация «Развлечение в старшей группе „Дорогая мама“ по ФГОС» размещена в разделах

• День Матери. Сценарии развлечений
• Старшая группа
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• ФГОС. Внедрение и реализация
• Темочки

Образователь

ные

задачи

(п. 2.6 ФГОС ДО) Содержание ННОД

Вид деятельности

(2.6; 2.7 ФГОС ДО) Формы реализации Программы (2.11.2 ФГОС ДО) Средства реализации ООП (2.11.2 ФГОС ДО) Планируемые результаты

(4.6 ФГОС ДО)

Создать положительную эмоциональную атмосферу

Педагог: Добрый вечер! Мы не случайно собрались сегодня в этот ноябрьский день, в нашем уютном зале. Ведь именно в ноябре мы отмечаем такой праздник, как День Матери. Приветствуем всех мам, кто пришел на наш праздник, который мы посвятили самым добрым, самым чутким, самым нежным, заботливым, трудолюбивым, самым красивым мамам. Нежные улыбки мамочек, счастливые глаза их детей.

Область: речевое развитие,социально-коммуникативное.

Вид деятельности: коммуникативная

Словесный метод: беседа Нарядно украшен зал,музыкальное сопровождение речь педагога.

Сформирована мотивация детей на предстоящую деятельность

Основная часть (содержательный, деятельностный этап)

Образовательные

задачи

(п. 2.6 ФГОС ДО) Содержание ННОД Вид деятельности

(2.6; 2.7 ФГОС ДО) Формы реализации Программы

(2.11.2 ФГОС ДО) Средства реализации ООП (2.11.2 ФГОС ДО) Планируемые результаты

(4.6 ФГОС ДО)

Воспитывать чувство уважения, любви к родителям, старшим.

Воспитывать доброе, внимательное отношение к маме

Развивать артистизм детей Воспитатель: «Мама» -это слово ребенок говорит чаще всего. Оно несет в себе тепло материнских рук и материнской души. Хочется сказать слова благодарности всем матерям, которые дарят детям любовь, добро, нежность и ласку. Спасибо вам! Пусть каждой маме её любимые дети чаще говорят тёплые слова, радуются своими добрыми делами.

(показ клипа «Мама-мамочка»)

Ребенок: Дорогие мамы, этот осенний вечер посвящен вам!

Ребенок: С днем матери вас, дорогие! Пусть этот праздник будет светлым!

Ребенок: Пусть уходят все печали и сбываются мечты!

Ребенок: Пусть люди всего мира дарят вам добро и улыбки!

Ребенок: Мама-это самое главное слово!

Ребенок: Мама-это слово, понятное всем людям Земли!

Ребенок: Мама- самое дорогое и близкое слово!

Ребенок: У каждого ребенка на Земле должна быть мама!

Ребенок: И у птиц, и у зверей тоже есть мамы!

Ребенок: Все мамы любят своих детей!

Педагог: Встаньте все и слушайте стоя,

Сохраненное во всей красе Слово это древнее, святое!

Распрямитесь! Встаньте!

Встаньте все!

Слово это не обманет,

В нем сокрыто жизни существо,

Встаньте, я произношу его: «Мама».

Педагог: Мне мама приносит игрушки, конфеты, но маму люблю я совсем не за это… Уважаемые мамы, посмотрите пожалуйста видео ролик, в котором ваши дети, говорят какая у него мама.

Педагог:День матери – день торжественный,

День радости и красоты,

На всей земле он дарит мамам

свои улыбки и цветы. Дорогие мамы, дети исполнят песню «Мама, будь всегда со мною рядом».

Сейчас мы узнаем, какие наши мамы замечательные хозяйки. Проверим их мастерство приготовления обеда и покупками в магазине.

Игра «Наберем овощей для обеда»

Педагог: Наши мамы показали, какие они ловкие, умелые хозяйки на кухне.

Педагог:Ребята! А вы танцевать любите со своими мамами? Тогда приглашайте мам на веселый, задорный «Танец Маленьких Утят».

Варя: Мы здесь сегодня собрались, чтобы поздравить мам, большого счастья и здоровья мы от души желаем вам!

Педагог: Все мы с детства любим сказки, ваши дети приготовили для вас сказку в стихах «Репка», посмотрите, мамы.

Педагог: Предлагаю, поиграть в

игру «Угадай своего ребенка». Узнаем, смогут ли мамы найти своего ребенка с закрытыми глазами.

Ульяна:На свете добрых слов живёт немало,

Но всех добрее и нежней одно – Из двух слогов простое слово «ма-ма»,

И нету слов, роднее, чем оно!

Педагог: Уважаемые мамы, ваши дети умеют не только петь, стихи читать, но и танцевать…

Танец «Далеко от мамы»

Область:речевое развитие

Вид деятельности: коммуникативная

Область:речевое развитие.

Вид деятельности:коммуникативная

Вид деятельности:музыкальная

Вид деятельности:игровая

Вид деятельности:двигательная, музыкальная

Область:речевое развитие

Вид деятельности: игровая

Вид деятельности:игровая, двигательная

Область:речевое развитие

Вид деятельности: восприятие художественной литературы

Вид деятельности:двигательная, музыкальная

Словесный метод:

чтение стихотворения

Восприятие художественной литературы Речь педагога

Мультимедийное оборудование, речь детей

Речь педагога,

речь детей

мультимедийное оборудование,

музыкальное сопровождение

Две кастрюли,

две ракетки,

вареные яйца,

муляжи фруктов и овощей,

два разноса,

музыкальное сопровождение

Музыкальное сопровождение

Атрибуты и костюмы героев сказки

Речь детей

Шарф

Речь ребенка

Музыкальное сопровождение

Ребята уважают и любят своих родных и близких

Дети внимательно относятся к мамам

Дети разыграли не-сложное представление по знакомому сюжету, используя при этом выразительные средства (интонацию, мимику, жест)

Заключительная часть (рефлексивный этап) (3.2.1; 3.2.5 ФГОС ДО)

Образовательные

задачи (п. 2.6 ФГОС ДО) Содержание ННОД Вид деятельности

(2.6; 2.7 ФГОС ДО) Формы реализации Программы

(2.11.2 ФГОС ДО) Средства реализации ООП (2.11.2 ФГОС ДО) Планируемые результаты

(4.6 ФГОС ДО)

Создать теплый нравственный климат между мамами и детьми Педагог : Дорогие и любимые мамы, ребята приготовили для вас подарки-куклы-обереги. Пусть онизащищают ваш дом. Я благодарю всех за доставленное удовольствие и праздничное настроение. Пусть совместная подготовка к праздникам и ваше участие в них в детском саду, останется навсегда доброй традицией вашей семьи. Спасибо, за ваше доброе сердце, за желание побыть рядом с детьми, подарить им душевное тепло. Нам очень приятно было видеть добрые и нежные улыбки мамочек, счастливые глаза их детей.

Педагог: Ребята, приглашайте своих мам на чаепитие.

Область:коммуникативная

Речь педагога,

Кукла-берегини

Мама и дети счастливы и рады