Сценарий развлечения для детей средней группы «Весна-красна пришла»

Елена Хвойнова
Сценарий развлечения для детей средней группы «Весна-красна пришла»
▼ Скачать + Заказать документы

Весна – красна пришла

В нашем саду одной из тематических недель была тема «Весна пришла». Мы с детьми, на детском совете, решили сочинить весеннюю сказку и показать ее родителям. Все дети активно принимали участие в написании сценария. Сочиняя сценарий, ребята закрепляли весенние признаки. Конечно, была проведена предварительная работа: много читали по теме, загадывали загадки, раскрашивали раскраски и просто рисовали, лепили, делали аппликацию, рассматривали иллюстрации, картины, играли в подвижные и интерактивные игры, отгадывая весенние кроссворды. Дети рисовали весенние картинки, а мы их заламинировали и сделали новую игру «Собери картинку», разрезав на части. Когда распределяли роли, каждому ребенку досталась роль. Дети согласились играть роль не только насекомых, животных и птиц, но и солнца, дождя, цветов и даже деревьев. В течение недели мы подготавливали костюмы, маски, необходимые атрибуты, где нам активно помогали родители, а музыкальный руководитель помогла подобрать музыку к сценке и поставить танцевальные композиции. Дети своими руками делали пригласительные билеты родителям, рисовали афишу. В конце недели мы показали весеннюю сказку родителям. Восхищения не было предела! Родители были благодарны за то, что мы смогли развить творческие способности каждого ребенка, у всех было радостное настроение. Позже мы эту сценку показали детям других групп.

Публикация «Сценарий развлечения для детей средней группы „Весна-красна пришла“» размещена в разделах

• Весна. Все материалы на весеннюю тему
• Весна. Сценарии весенних развлечений и праздников
• Средняя группа
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» ноябрь 2023

Цель: Реализация возможностей каждого ребенка (развить творческие способности)

Задачи: расширить кругозор детей о весенних признаках, развитие психических процессов (активности, уверенности в себе, умение работать в коллективе, исполняя роли). Воспитание моральных, нравственных качеств. Вызвать эмоционально- положительное отношение к развлечению.

Развлечение для детей средней группы «Весна – красна пришла»

Наступила Весна. Первые ее дни стояли прохладные, но потом стало тепло.

Музыкальная композиция «Весна пришла»

Солнышко хоть и светило, но не сильно грело. Оно то пряталось за серые тучки, то выглядывало из-за них, как- будто играло в прятки.

Музыкальная композиция «Солнышко» (Выходит «Солнышко»)

Деревья стояли зимой голые, но с приходом весны сначала на ветках набухли почки, а потом появились первые зеленые листочки. Через несколько дней зацвели цветочки на яблонях, вишни, алчи, персиках. И распустились ароматные цветы на кустах сирени.

Музыкальная композиция «Деревья цветут» ( Выходят дети по очереди с масками на голове: «голые» деревья, листья, цветы на ветках).

Появились первые весенние цветы: подснежники, нарциссы, геоцинты, тюльпаны, ландыши, одуванчики. От лучей солнышка цветы расцвели и стали весело кивать своими головками и бутонами, как- будто о чем-то переговариваясь между собой.

Музыкальная композиция «Весенние цветочки»

На полянку прилетели бабочки. Бабочки были с красивыми разноцветными крылышками. На солнышке казалось, будто бабочки танцуют в цветных бальных платьях. Они садились на цветы, чтобы полюбоваться ими и отдохнуть.

Музыкальная композиция «Бабочки-красавицы»

Птицы стали громче петь песни. Они кружились в воздухе, переговариваясь друг с другом на своем птичьем языке. У них много дел: нужно собрать веточки и перышки для того, чтобы свить гнездо и потом в нем вывести птенцов. А скворцы залетали в скворечники, которые сделали для них детки с родителями.

Музыкальная композиция «Птички прилетели»

Из коры деревьев, из трещинок на асфальте, из дырочек на дороге, из травки выползли погреться на солнышко жучки, паучки, червячки, муравьи, божьи коровки, выползли на пенек улитки и гусеницы. Стали летать божьи коровки, майские жуки, даже иногда пролетал жук-олень. В травке было слышно, как стрекочет кузнечик. От радости он прыгал так высоко, как спортсмен.

Музыкальная композиция «Жучки и насекомые»

Все радовались солнышку, которое светило в этот день на небе ярко. Но вдруг набежала серая тучка и закрыло Солнышко. Пошел дождик.

Игра «Солнышко и дождик»

Но подул ветерок и разогнал тучку. Солнышко по-прежнему светило ярко.

Весной проснулся Медведь и вышел на полянку. Он стал искать себе еду. Он шел медленно, потому что долго спал.

Музыкальная композиция «Медведь проснулся»

Медведь увидел ульи, вокруг которых весело летали пчелки. Они летали. Садились на цветочки, собирали пыльцу и относили в ульи, чтобы другие пчелки сделали вкусный и полезный мед.

Музыкальная композиция «Пчелки»

Медведь полакомился медом и пошел в лес, искать себе другую пищу.

А на полянку выбежали две козочки. Они стали щипать молодую травку. Из домика вышли дети. Они вынесли мяч и начали играть с козлятами. Дети кидали мяч козлятам, а те отбивали рогами и копытами.

Музыкальная композиция «Детки и козлята»

А потом дети пошли в огород, там росли на грядке укроп, петрушка и лучок.

Дети сорвали зелень, у лука перья и принесли маме, которая варила вкусный борщ.

Вот так пришла Весна и принесла много радости всем: детям, насекомым, птичкам, пчелкам, козлятам и даже медведю!

Общий танец «Весна – красна пришла!»