Мадолимова Аниса Зафаровна
Развивающая игра на липучках своими руками «Птицы зимой»
▼ Скачать +Заказ
Сегодня кажется очевидным, что ребенку нужны игрушки и необходимо играть. В помощь как родителям, так и специалистам продается множество полезных пособий и игрушек. Но все мы знаем, что особую ценность представляет игра, сделанная своими руками. В такие игры вкладывается душа и любовь к своему делу, поэтому они получаются такими красочными и дружелюбными, что очень важно для дошкольников.
Публикация «Развивающая игра на липучках своими руками „Птицы зимой“» размещена в разделах
- Дидактические игры
- Зима
- Зимующие птицы
- Зимующие птицы. Игры, дидактические пособия
- Зимующие птицы. Конструирование, поделки
- Игры для детей
- Игры на липучках
- Поделки. Мастерим с детьми
- Птицы. Дидактические игры и пособия
- Птицы. ИЗО, поделки, рисование
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая авторская дидактическая игра» январь 2024
Даже учить самых маленьких рекомендуется именно в игровой форме. Именно игра помогает дошкольнику «входить» в разные сферы деятельности и познавать их, расширяя границы своих представлений и возможностей. Существуют разнообразные игры как свободные, творческие, так и подвижные, коммуникативные и, конечно дидактические.
Игра с липучками это одна из самых любимых игр наших деток. Есть сотни вариантов как сделать такие дидактические игры. Я решила сделать вот такую липучку : Картина называется "Птицы зимой"
Как же весело трещит липучка, когда ее отрываешь!
Первое и самое главное – детям это нравится. Они могут часами сидеть с увлечением прилеплять и снова отлеплять яркие картинки.
Процесс приклеивания завораживает, а интерес — в разы повышает результативность. Наглядность, реалистичность, красочность – помогает привлекать внимание и удерживать его на протяжении всего занятия.
Цель и задачи:
1. Игры на липучках развивают мелкую моторику кисти
2. Учат ребенка координировать движения и активно стимулируют отделы мозга, отвечающие за речь.
Незаметно для ребенка происходит развитие моторики, сенсорики, речи, звуковой культуры.
В завершении нашей игры получился вот такой пейзаж!
Мадолимова Аниса Зафаровна | Все публикации
