Занятие по развитию речи для детей 4–5 лет «Рассказывание по картине «Дети гуляют в парке»

Анна Мовсисян
Занятие по развитию речи для детей 4–5 лет «Рассказывание по картине «Дети гуляют в парке»

Ход занятия

Воспитатель предлагает вспомнить приметы осени, читает стихотворение, дети отвечают на вопросы:

Осенью цветут цветы?

Осенью растут грибы?

Тучки солнце закрывают?

Холодный ветер прилетает?

Тучи по небу плывут?

А птицы гнезда вьют?

Урожай все собирают?

Птичьи стаи улетают?

Часто-часто льют дожди?

Достаем ли сапоги?

Солнце светит очень жарко?

Можно детям загорать?

Ну а что же нужно делать?

Куртки, шапки надевать?

Педагог хвалит воспитанников за знание примет осени, обращает внимание детей на картину.

Вопросы:

-Какое время года изображено на картине?

-Какая стоит погода?

-Где гуляют дети?

-Как мы их назовем?

-Что делают дети (персонально по именам)

Педагог составляет рассказ по картине, предлагает детям повторить его или рассказать по- своему. Помогает: начинает предложение и просит продолжить его.

Физкультминутка

Капля раз, капля два

Очень медленно сперва

А потом, потом, потом

Все бегом, бегом,бегом

Мы зонты свои раскрыли

От дождя себя укрыли.

Дидактическая игра "Вопрос-ответ".Педагог задает вопросы, активизируя использование в речи сложноподчиненных предложений:

-Почему нужно тепло одеваться осенью?

-Для чего нужны ножницы?

-почему нельзя брать ножницы без разрешения взрослых?

-Для чего нужно кушать свежие овощи и фрукты? И т. д