Пути решения конфликтов между воспитателем и родителем

Марина Наумова
Пути решения конфликтов между воспитателем и родителем
▼ Скачать + Заказать документы

Разберём наиболее частые претензии родителей к воспитателю.

1. Почему в детском саду мало занимаются с ребенком?

Как должен ответить воспитатель :

• Каждое дошкольное учреждение работает по той или иной образовательной программе, наш сад работает по программе «Развитие +» в соответствии с которой составляется "сетка" занятий на неделю. Время занятий зависит от возраста детей — в яслях обычно проводят 2 занятия по 10 минут, в подготовительной группе продолжительность занятий составляет уже 30 минут. Вы можете узнать у воспитателя или заведующей о расписании занятий.

Публикация «Пути решения конфликтов между воспитателем и родителем» размещена в разделах

• Конфликт. Предупреждение и разрешение конфликтов
• Темочки

• Однако не стоит перекладывать всё на детский сад. Дома вы должны уделять время играм, чтению книг с ребенком, закреплять то, что дети проходят в садике. Тогда стоит рассчитывать на высокие результаты.

2. Почему моего ребёнка укусили? (ясельных и младших группах).

Как должен ответить воспитатель :

• Нужно объяснить родителям, что в этом возрасте дети еще плохо контролируют свою агрессивность. Ребенок кусается, или, не знает, что этого делать нельзя, или обороняясь, защищая свое кровное, или попадая в «дискомфортные» для него условии (при поступлении в сад).

• Воспитатель (Я) будет предотвращать нападение на детей «агрессора».

• Поговорить и дать рекомендации родителям "агрессора" : скорее всего, их, тоже волнует эта проблема. Выясните причину подобного поведения.

-Если ребенок исследует окружающее, твердо скажите ему «нельзя!». - Если ребенок выразил, таким образом, протест, прежде всего, уделите внимание «жертве». - Попросите ребенка пожалеть обиженного им малыша. - Обязательно отреагируйте на укус, не оставляйте его без внимания. - Объясните ребенку, почему нельзя кусаться. - Не кричите ребенка, не шлепайте его. - Не заставляйте его просить прощение. - Не стыдите ребенка. - Уделите ребенку внимание. Он нуждается в этом.

3. Почему после прогулки плохо высушена одежда?

Как должен ответить воспитатель :

• К сожалению это случается, но очень редко из-за большого количества детской одежды. Вещи, после прогулки могут не успеть просохнуть к приходу родителей, а потому просим Вас вначале осеннего и зимнего сезона приносить запасной вариант, а так же если ребёнок потеет нужно иметь сменное бельё, чтобы воспитатель смог вовремя переодеть всех, кто в этом нуждается.

• Мы будем обучать, проверять и контролировать детей в старших и подготовительных групп самостоятельно развешивать вещи после прогулке.

4. Почему ребёнку не дают читать стихи на утреннике?

Как должен ответить воспитатель :

Да, к сожалению не всем детям дают стихи на утренник рассказывать. Конечно, я вас понимаю, что вам очень обидно, когда ребёнок не рассказывает стих. Сожалею, но утренник должен длиться максимум 40 минут. Он загружен: танцы, хоровод, приход сказочных персонажей, поэтому стихи выдаются на 7-9 детей. Если вы очень хотите чтоб Ваш ребёнок рассказал стих, то выучите с ним дома и пусть после утренника ребёнок, подойдёт, и расскажет, его всем ребятам мы его обязательно выслушаем.

5. Ребёнок не ест в саду почему?

Как должен поступить воспитатель :

• Начать приучать ребёнка к режиму питания, который его ожидает в саду.

• Каждая мама любит побаловать свою кроху, готовит только всякие вкусные блюда, которые любит и предпочитает, есть малыш. Но родителям надо не забывать, что в детском саду нет такой возможности, и ребенка стоит к этому подготовить, хотя бы за пару месяцев до того как отдавать его в сад, начните его кормить теми блюдами, которыми кормят в детском саду. Готовить для ребёнка похожие блюда у себя дома, то в дальнейшем с едой проблем может и не возникнуть.

• Следует заранее научить ребёнка кушать самостоятельно ложкой.

• Чтобы ребёнку было не так трудно, придумайте такую игру, которая его наверняка заинтересует, например: поиграйте с ним в поваров, что-то приготовьте вместе, покажите и расскажите ему, как тяжело — готовить, что если он не ест в детском саду, он показывает свое неуважение к поварам, а они так стараются, чтобы было вкусно.

Вывод:

Проблема конфликта между родителями и педагогами – это глобальная проблема общества в целом, и самой системы образования. Даже при очень хорошем воспитателе и замечательном устройстве детского сада иногда случаются конфликты. Поэтому нужно изучать современные методы разрешения конфликтных ситуаций, читать педагогическую литературу, обмениваться опытом работы с коллегами других садов, посещать семинары.