Елена Куликова
Фотоотчет «Путешествие на прогулке «По следам лета» с детьми средней и старшей групп»
▼ Скачать + Заказать документы
Путешествие на прогулке По следам лета с детьми средней и старшей групп
Лето,прекрасная пора! Прогулки в летнее время открывают для воспитателей неограниченные возможности. Конечно, летом тема развлечений на улице особенно актуальна. Можно провести этот прекрасные,незабываемые путешествия,во время прогулки,просто так – что б развлечь детей. Представляю вашему вниманию невероятно увлекательное приключение "По следам лета" на прогулке с детьми средней и старшей группы. Началось наше "путешествие " с письма,которое дети нашли в ярком шарике. В нем говорилось о том,что их ждут задания,которые они смогут найти,идя по стрелкам. Первое задание подвижная игра "Посади бабочку на цветок",следующее задание (сенсорика) "Гусеницы".Затем,по стрелкам дети пришли на "музыкальный островок".Какие интересные загадки о музыкальных инструментах. И с этим заданием ребята справились прекрасно! В конце всем удалось поиграть на музыкальных инструментах!Двигаемся дальше по стрелкам " пришли на летнюю полянку,где малышей ждали большие пазлы. Опять победа! Справились. На этом этапе ребят ждала сказка,которую подготовили воспитатели -"Поспорили,как-то солнышко и тучка,кто из них важнее. "Поиграли в игру "В гости к солнышку и тучке".В конце путешествия ребят ждал сладкий сюрприз,который они нашли в "домике для приц"-кормушке. Сколько радости было у детей,какие эмоции!
Публикация «Фотоотчет „Путешествие на прогулке „По следам лета“ с детьми средней и старшей групп“» размещена в разделах
- Лето
- Средняя группа
- Старшая группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший фотоотчет» август 2021
Цель:формирование эмоций и чувств, являющихся важнейшим условием развития личности.
Задачи: доставить детям радость, порадовать, продолжать развивать творческие способности в процессе различных видов деятельности (музыкальной, художественной, спортивной,вовлечь детей в игровое действие, ,способствовать дружескому общению и объединению детей и взрослых;содействовать развитию у детей двигательной активности, ловкости, смекалки и творчества.
