Проект «Это насекомое — бабочка»

Дарья
Проект «Это насекомое — бабочка»
▼ Скачать + Заказать документы

МБДОУ «Галановский детский сад»

ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА

Тема: Это насекомое- бабочка»

Выполнил: Машков Савелий, 5 лет

Воспитатель: Машкова Дарья Сергеевна

2018 год

Содержание

1. Введение…. 2 – 3 стр.

2. Основной этап: …. 4 – 6 стр.

2.1 Как появляются бабочки.

2.2 Строение бабочки.

2.3 Чем питаются бабочки.

2.4 Какую пользу приносят бабочки?

Публикация «Проект „Это насекомое — бабочка“» размещена в разделах

• Бабочка. Все о бабочках для детей
• Бабочки. Проекты, планы, тематические недели
• В мире животных. Проекты
• Насекомые. Мир насекомых для дошкольников
• Насекомые. Проекты
• Проекты. Проектная деятельность
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» апрель 2018

2.5 Жизненный цикл. Почему нельзя брать бабочек в руки?

3. Мои исследования:…. 7 – 8 стр.

• Форма крыльев бабочек.

• Бабочки дневные и ночные.

• Сколько разновидностей бабочек вообще?

• Приносят ли бабочки вред?

• Анкетирование в группе.

4. Заключение…. 9 стр.

5. Литература …. 10 стр.

6. Творческие работы детей… 11 – 12 стр.

7. Приложения…. 13 – 17 стр.

8. Рассказы и стихотворения о бабочках…. 18 – 21 стр.

То взлетит, то крылья сложит,

То расправит их. Похожа

На порхающий цветок

В летний солнечный денёк.

1. Введение

Однажды весенним, теплым днем я играл в песочнице и вдруг увидел красивый цветок, я захотел его сорвать и подарить маме, но вдруг цветок улетел. В разочаровании я подошел к маме и рассказал о таком чуде как летающий цветок. Мама меня выслушала и сказала мне, что это был не цветок, а бабочка. И с тех самых пор я заинтересовался этими маленькими и красивыми созданиями. Я стал их рассматривать и мне захотелось узнать больше о бабочках. Изучению этих красивейших насекомых посвящен мой проект.

Цель проекта : Изучение основных особенностей строения, жизни и развития бабочек.

Задачи:

• Узнать из различных источников о видах, развитии и жизни бабочек ;

• Понаблюдать за жизнью бабочек и узнать в чем их польза и вред;

• Провести опрос среди ребят моей группы и сделать выводы.

• Рассказать о своем исследовании.

Актуальность:

Бабочки - щедрый дар природы и самые красивые насекомые на Земле. Они как будто ожившие цветы. В нашей стране можно встретить поистине красивых бабочек, наделенных от природы чудными узорами или необычными формами. Интересно и то, что в такую красавицу бабочка превращается из непривлекательной гусеницы. Учёные долгое время не могли понять, что гусеница и бабочка – это одно насекомое. Только в 17 веке было научно доказано, что гусеницы – это стадия развития бабочки. Не будь их, насколько беднее были бы наши весна и лето. Но бабочки, как и все другие живые существа, нуждаются в охране и защите. Наблюдение за жизнью и развитием бабочек расширяет кругозор детей и развивает чувство прекрасного.

Гипотеза 1: Бабочка в своем развитии проходит несколько стадий превращений.

Гипотеза 2: Бабочки очень красивые и разнообразные, встречаются очень часто, радуют нас и приносят пользу.

Объект исследований: бабочка.

Предмет исследования: процесс развития бабочки.

2. Основной этап

2.1. Как появляются бабочки?

Вот так выглядят под микроскопом яйца, которые откладывают бабочки.

И из этих яиц появляются гусеницы. Личинки некоторых бабочек после съедают скорлупу своего яйца вещества входящие в ее состав, очень помогут им в дальнейшем развитии. Гусеница может отличать свет от темноты, день от ночи. Сильные челюсти гусеницы все время что-нибудь жуют. Гусеницы не могут дышать через рот, они дышат через отверстие по бокам брюшки. Когда гусенице пора превращаться в бабочку, она прикрепляется к листику или веточке и висит вниз головой. Из своего рта она выпускает тоненькую ниточку, которую наматывает на себя и получается куколка. Куколкой называется домик. В куколке гусеница превращается в бабочку. И бабочка начинает вылезать из своего домика, который ей становится уже не нужен. Потом она может летать. (Прил. 1)

2.2. Строение бабочки

Бабочки имеют : 1- брюшко, 2- грудь, 3- голова с усиками, 4 – хоботок, 5- передние средние и задние ноги, 6 - первая и вторая пара крыльев. У всех бабочек шесть ног, хотя у некоторых хорошо видны только четыре ноги –

еще две очень маленькие и их трудно разглядеть.

У бабочки четыре крыла два передних и два задних. Передние и задние крылья могут работать независимо.

Бабочка очень интересно устроена. У бабочки есть усики – антеннки, они нужны для того, чтобы дотрагиваться до предметов и чувствовать запахи. Бабочка так же может смотреть в разные стороны одновременно.

2.3. Чем питаются бабочки?

Вкус эти насекомые чувствуют ногами. Если бабочка встанет на нектар, то она сразу почувствует его вкус, и если он ей понравится, то она развернет свой хоботок и начнет пить нектар. Хоботок-это такая трубочка, через которую бабочка может пить нектар из цветов. Вывод: бабочки питаются нектаром. Если же бабочка проснулась ранней весной, когда цветы еще не раскрылись, она может, полакомится сладким березовым соком или кленовым соком. Вот и все, чем питается бабочка.

2.4. Какую пользу приносят бабочки?

Бабочка украшает природу, радует нас сочетанием красок. Я узнал из книги «Жизнь животных», «Насекомые», что эти насекомые не только украшают наши луга и поля, но например гусеницы бабочки тутового шелкопряда дарят людям тончайшие нити, из которых получают натуральный шелк. А еще бабочки опыляют цветковые растения. Тело и крылья этих красавиц покрыто мельчайшими чешуйками, эти чешуйки разного цвета, и они как цветная мозаика, создают узор на крыльях и теле. У бабочки нет костей, зато ее тело имеет твердую оболочку.

2.5. Жизненный цикл. Почему нельзя брать бабочек в руки?

Не стоит их брать в руки, поскольку чешуйчатый слой, который покрывает крылья, крайне легко повредить. И хорошо, если вы испортите только рисунок, однако чаще всего повреждается верхний слой, из-за которого бабочка не сможет летать. Рассматривать бабочек лучше издалека, во всяком случае, не нужно брать их в руки. Сколько живут бабочки, сложно ответить однозначно: некоторые из них два, а есть бабочки, которые живут всего несколько недель или часов. Все зависит от вида бабочки. А есть и долгожители, живут до 1 года. К ним можно отнести Монарха (до 8-9 месяцев) и Лимонницу (до 1 года).

Вывод: Давайте беречь красоту природы - бабочек!

3. Мои исследования:

1-е исследование: когда я рассматривал бабочек, то заметил, что у них разная форма крыльев. (Прил. 2)

Крылья бывают широкие или длинные, толстые или тонкие, круглые или угловатые, тупые или острые, с ровными краями или зазубренные, стебельчатые или без стебелька.

Вывод: не все бабочки имеют одинаковую форму крыльев.

2-е исследование: всех бабочек подразделяют на две группы: дневные и ночные. Дневные бабочки яркие, а ночные серые, темные. Дневных и ночных бабочек отличают по усам. (Прил. 3)

Вывод: цвет зависит от условий проживания и вида групп.

3-е исследование: Сколько разновидностей бабочек вообще?

Оказывается бабочки – это чешуекрылые (чешуя и крылья). Чешуекрылые являются одной из крупнейших групп насекомых, включающей в себя более 157 000 видов. На территории России встречается 2166 родов и 8879 видов. Чешуекрылые являются весьма разнообразными, а большинство их видов плохо изученными. Посмотрите, какие красивые и разные бабочки! (Прил. 4)

4-е исследование: Приносят ли бабочки вред?

Иногда бабочки приносят и вред. Например: гусеница поедает листья растений. Некоторые личинки такие прожорливые, что могут съесть весь лист. (Прил. 5)

После того что я выяснил и узнал о бабочках с помощью мамы и воспитателя Дарьи Сергеевны, мы решили узнать что знают о бабочках мои друзья. Для этого предложили ответить на 4 вопроса. В анкетировании принимало участие 10 человек. (Прил. 6)

Можно сделать вывод, что мои друзья очень мало знают о бабочках. Поэтому я могу им рассказать и показать. Для этого мы создали стенд «Это насекомое – бабочка».

Заключение

Мои гипотезы подтвердились. Бабочка в своем развитии проходит 4 стадии превращений. Яйцо - личинка или гусеница – куколка – бабочка.

Бабочка очень красивая, поэтому радует нас и приносит пользу, а гусеницы еще и вред. Надо беречь это хрупкое и прекрасное создание!

Мне было интересно проводить исследования. Я подробно узнал о строении и жизни бабочек, видах. Меня они так вдохновили, что я с не терпением буду ждать следующего лета и продолжу изучать эти прекрасные создания природы.

Мою работу можно использовать на занятиях: ознакомление с окружающей природой, изобразительное искусство, развитие речи. Множество стихотворений, рассказов про бабочек, и конечно мама помогали мне проводить исследования и оформлять работу. Большое им спасибо!

Литература

1. Насекомые. Полная энциклопедия.

2. Эксмо, Москва 2010-256с. :ил.

3. Жизнь животных. В 7-ми тонах. Членистоногие. 2-изд. ,перераб. -М Просвящение,1984.-463с. ,ил. ,32л ил.

4. Энциклопедический словарь «Бабочки или чешуекрылые»

5. Ф. А. Брогауза и И. А. Ефрона.

6. https://www.thebabochka.ru/2009/09/02/razvedenie- babochek.html

7. https://ru.wikipedia.org/wiki/Vanessa_atalanta

8. scribd.com›doc/51034920/Чешуекрылые-—-Википедия

Приложение

Приложение № 1 «Как появляется бабочка»

Как появляются бабочки?

Приложение № 2 «Формы крыльев бабочки»

Приложение № 3 «Ночные и дневные бабочки»

Приложение № 4 «Разнообразие бабочек»

Чешуекрылые являются одной из крупнейших групп насекомых, включающей в себя более 157 000 видов. На территории России встречается 2166 родов и 8879 видов.

Приложение № 5 «Вред гусениц»

Приложение № 6 «Анкетирование»

Вот какие вопросы и ответы.

1. Когда появляются бабочки?

Летом – 5 чел.

Весной – 3 чел.

Не знаю – 2 чел.

2. Как появляются бабочки?

Из гусеницы - 3 чел.

Из кокона - 2 чел.

Не знаю – 5 чел.

3. Какие бывают бабочки?

Не знаю - 5 чел.

Разные – 5 чел.

4. Чем питаются бабочки?

Не знаю – 2 чел.

Травой – 6 чел.

Нектаром и пыльцой – 2 чел.

Творческие работы детей

Работы из пластилина:

пластилинография

Работы красками:

Работы из соленого теста:

Аппликации:

Рассказы и стихотворения о бабочках.

Сб. Детские рассказы. Чудеса Ярославушки. Бабочка

Татиания

Бабочка.

После выхода на пенсию бабушка Таня купила себе недорогой фотоаппарат. Она не умела с ним обращаться, поэтому первой осваивала его Ясенька. Бабушка разрешала ей брать на улицу и фотографировать чудеса. И в этот солнечный, летний денек Ярослава решила отыскать очередное чудо, вооружилась бабушкиным фотоаппаратом, надела босоножки и вышла во двор. Она сфотографировала свою куклу, сидящую на скамейке, её коврик, платьице, миску щенка, ванну с водой, она фотографировала всё, что попадало в её поле зрения. И, вдруг, она увидела, что на зеленый коврик села красивая, обворожительно-красивая бабочка. Крылья ее не трепетали, усики не шевелились.

- "Устала бедная, как тихо-то сидит, - проговорила бабушка про бабочку, выйдя на крылечко, - а ты, что замерла, она ведь фотографироваться к тебе прилетела. Наверное, только родилась, наряд, какой яркий, новый. Вот ведь какие модницы! Нам приходится шить, а им матушка-природа такой наряд с рождения дает".

- А, что у них тоже есть день рождение, они его отмечают, им тоже торт покупают?

- Да нет, они ведь сами волшебницы, вот перед тобой такая красота, глаз отвести не можешь, а бабочку зовут огневка, а знаешь, до этого она какая была, ты бы даже не подумала, что из этого существа появляется бабочка.

- Покажи, пожалуйста, баб, - стала упрашивать Яся свою бабушку.

- Хорошо, как только придет Санечка, я его попрошу, чтобы он тебе это существо нашел, - и она ушла в дом.

А Яся продолжала наблюдать за бабочкой, которая, посидев на коврике, взлетела, взмахнув своими огненными крылышками, и улетела. Санечка пришел домой из леса он собирал малину в лесу. Бабушка позвала Ярославу попробовать ягоды, когда девочка сама достала ягоды из ведерка, она закричала: "Бабушка там гусеница, я не буду, есть эти ягоды, они с этими противными гусеницами".

- "Вот видишь, специально идти и искать то существо не пришлось, оно само к нам в гости пришло", - проговорила бабушка.

- " Ты это про кого, баб?" - спросила Яся.

- " Да я про твою бабочку? Вот из этих гусениц и появляются бабочки. Гусеничка очень много кушает, несколько раз меняет свою кожицу и вот наступает момент, когда она себя обматывает тоненьким клейким веществом и превращается в куколку, похожую на беззащитного младенца, завернутого в пелёночки, и ждет, когда произойдет волшебство - она превратится в прекрасную принцессу бабочку".

Аромат спелой малины привлекал Ясю, она достала гусеницу, прошептав ей: "Иди принцесса, я буду ждать, когда ты ко мне прилетишь"

Она еще долго обсуждала, какая бабочка появится из этой гусеницы, какие у нее будут крылышки, как Яся ее назовет, как будет дружить с бабочкой.

Только ни кто ей не стал говорить, что жизнь бабочек скоротечна.

Сказка про бабочку

Жила была на свете одна маленькая бабочка. Звали ее капустница, потому что крылышки у нее были белые, почти прозрачные, похожие на молодые капустные листочки. Занималась она тем, что перелетала с одного цветочка на другой и собирала пыльцу. Светило солнышко, пели птички, стрекотали кузнечики, и все вокруг было ярким и прекрасным. Но вот на небе появились тучки, и начался ливень. Бабочка попыталась спрятаться от дождя, но ее крылышки очень быстро намокли, стали тяжелыми, и бабочка упала на землю и осталась лежать в луже. Как ни пыталась она оторвать крылышки от земли, чтобы долететь до спасительного листочка, под которым можно было бы укрыться от дождя, ничего не получалось. Тут она увидела невдалеке жука.

- Помоги мне, пожалуйста. Мои крылышки совсем промокли, и я не могу оторвать их от земли.

Жук попытался приподнять бабочку, но у него тоже ничего не получилось.

- Придется еще кого-нибудь позвать на помощь. Одному мне не справиться, - сказал жук и пополз искать помощника.

Он увидел гусеницу, ползущую по стебельку цветка вверх под листик.

- Пойдем со мной, надо помочь бабочке, - крикнул жук.

- Сейчас, только развернусь, - ответила гусеница.

Она медленно развернулась, сползла вниз, и они вдвоем поспешили обратно к бабочке. Им удалось немного приподнять ее, но сил все-таки не хватило.

- Чем это вы тут занимаетесь? - Раздался вдруг чей-то голос.

Жук с гусеницей обернулись и увидели муравьишку.

- Пытаемся вытащить бабочку из лужи, - ответили они.

- Давайте я вам помогу. Раз, два, взяли, - командовал муравей, подпихивая под брюшко бабочки широкую палку. Им удалось приподнять бабочку.

- Еще немного, - кричал муравей.

Все поднажали и вытащили бабочку из лужи, помогли расправить ей крылышки.

- Спасибо, вам, большое. Помогли вы мне. Без вас я бы не смогла выбраться, совсем замерзла и заболела бы,- сказала бабочка. Затем она просушила на ветру свои крылышки, помахала ими на прощание жуку, гусенице и муравьишке и улетела опять на цветочек.

***

Бабочка капустница

Летать она искусница.

Маленькая белая

И такая смелая.

Села прямо на окошко,

Я подставила ладошку

И была ей очень рада,

А она летала рядом.

Косов В.

***

Бабочка мило порхнула,

Села на яркий цветок,

В сладкий нектар окунула

Крохотный свой хоботок.

Крылья - цветочки раскрыла -

Ими любуюсь стою.

Я про игрушки забыла,

Песню уже не пою.

Громко кричать перестану,

Братец мой тоже молчит.

Бабочку трогать не стану -

Пусть куда хочет летит.

Мелехова Л.

***

Бабочка проснётся летом.

Полюбуется рассветом.

Вальс станцует с ветерком,

Танго - с белым мотыльком.

Передаст привет цветочкам -

Разноцветным ангелочкам.

Не желая отдохнуть

Полетит в далёкий путь.

С ней отправятся подружки -

Пчёлки - труженицы, мушки.

Времечко пришло опять

Им цветочки опылять,

Чтобы новая весна

Посадила семена!

Н. Розбицкая