Юлия Минакова
Проект «Волшебный мир Гжели»
Актуальность проблемы:
Во время тематической недели «Славится Россия чудо-мастерами» детям были представлены различные образцы изделий русского прикладного искусства- дымковской игрушки, хохломы, городецкой и гжельской росписи, жостово и т. д. Среди многих экспонатов внимание детей привлекли фигурки с гжельской росписью и прозвучали вопросы: «Почему везде такое разнообразие красок, а здесь только бело-голубые?», «А где это делают и как?», «А мы тоже хотим попробовать!». Так возникла идея создания данного проекта, которую поддержали родители и дети.
Публикация «Проект „Волшебный мир Гжели“» размещена в разделах
Цель проекта :
-создание условий для формирования художественно-эстетических знаний и умений детей на примере знакомства с гжелью, как русским народным промыслом и видом росписи.
Задачи:
Образовательная:
- познакомить детей с образцами гжельской керамики, ее отличительных особенностях
- закрепить знание художественных элементов росписи в технике «гжель»
Развивающие:
-развивать эстетический вкус, художественное восприятие предметов
народного промысла, творческие способности
- совершенствовать навыки работы с красками, с кистями, смешиванием двух красок
Воспитательные:
-поддерживать интерес к русскому народному творчеству
- воспитывать самостоятельность в творческом применении усвоенных способов изображения в рисовании, лепке и аппликации
-развивать эстетический вкус, художественное восприятие предметов
народного промысла, творческие способности
-
Формы реализации проекта :
НОД, просмотр видео и слайдов, беседы, игры, творческая работа, чтение художественной и научно-познавательной литературы, досуговые мероприятия, совместная деятельность родителей и ребенка
Методы:
словесный, игровые, наглядные, практические
Ожидаемый результат:
-познакомились с гжельским промыслом, его происхождением, технологией изготовления изделий, цветовой гаммой, видом росписи
-появился устойчивый интерес к народному прикладному искусству, уважение к труду мастеров
-оформление и пополнение изо уголка пособиями по народно – прикладному искусств.
-выставка рисунков и поделок: «Как у настоящих мастеров Гжели»
Познавательно-исследовательская деятельность:
ПРЕЗЕНТАЦИЯ: «В гости к мастерам Гжели»
БЕСЕДЫ: «Небесная гжель» - рассказ об истории гжельской росписи, Рассматривание альбомов для творчества «Сказочная Гжель», набор открыток «Гжель» Л. Азарова
Восприятие художественной литературы:
ЧТЕНИЕ: сказка «Небесная лазурь Гжели» М. Боброва, «Сине-белая посуда», С. Вахрушева, «Взял мастер в руки кисть», Н. Савченко, «Незатейливый узор», Н. Радченко
Игровая деятельность:
Д/ ИГРЫ: «Найди гжельский узор», «Сложи узор», «Что лишнее?»
ХОРОВОДНАЯ ИГРА:
«Матушка Гжель» (в приложении)
Изобразительная деятельность:
РИСОВАНИЕ:
«Основы орнамента», «Волшебная кружка», «Снежинка»
АППЛИКАЦИЯ:
«Чайники»
ЛЕПКА:
Лепка фигурок животных из соленого теста с последующим раскрашиванием в технике Гжель.
Музыкальная деятельность
ВОСПРИЯТИЕ:
Песня «Незбудковая Гжель» сл. П. Синявского, муз. Ю. Чичковского, «Гжель» муз. У. Гнездиловой, «Лазури хоровод» М. Кузьмичевой
Взаимодействие с родителями по реализации проекта :
-оформление выставки изделий с росписью Гжель
-изготовление украшений изо льда для деревьев на участке в бело-голубом цвете
Этапы реализации проекта
Вводно-мотивационный этап
Цель этапа состоит в том, чтобы выявить уровень знаний по данной теме с помощью бесед, опросов. Определить тем самым представления детей о народно – прикладном искусстве, вызвать интерес к творчеству мастеров.
Этап включает в себя следующие действия: формулировка проблемы, планирование, прогнозирование результатов, продуктов проекта.
I этап – Подготовительный
подготовка информации, видеофильмов по теме проекта
организация выставки наглядного материала
подбор художественной и познавательной литературы
ознакомление родителей с темой проекта и привлечение к совместной деятельности
IIэтап – Основной
мероприятия с детьми по видам деятельности
взаимодействие с родителями
III этап - Заключительный
коллективная работа- аппликация «Незатейливый узор»
выставка творческих работ «Зимние цветы»
украшения в группе и на участке в бело-голубых тонах
коллекционирование поделок в технике Гжель
