Ольга Ильичева
Проект «Не прервется связь поколений» для реализации с детьми 6–7 лет
Государственное бюджетное образовательное учреждение «Школа № 2053»
ПРОЕКТ
Для реализации с детьми 6-7 лет
«Не прервется связь поколений»
Воспитатели: Ильичева Ольга Валерьевна и Золкина Ольга Николаевна.
Актуальность
Патриотическое воспитание дошкольников закладывается в семье, в ближайшем окружении и в детском саду. Ребенку необходимо получить определенный багаж знаний: о том, что мужчины в его семье (папа, дедушка, дядя, старшие братья) являются защитниками семьи, и, в случае необходимости, они встанут на защиту Родины; о том, кто такие ветераны Великой Отечественной войны; о людях, которые жили и трудились в период нападения вражеских войск на нашу страну; о том, что значит слово «подвиг», «герой» и др.
Публикация «Проект „Не прервется связь поколений“ для реализации с детьми 6–7 лет» размещена в разделах
Конечно, многие впечатления еще не осознаны ребенком глубоко, но, пропущенные через детское восприятие, они играют огромную роль в становлении его личности. Ведь заложенные в детстве уважение к чести и достоинству людей, защищавших Отечество, чувство гордости за свою страну и свой народ, ребенок пронесет через всю свою жизнь. Поэтому реализация подобных мероприятий очень важна и необходима в воспитании подрастающего поколения.
Цель
Формировать представления детей и систематизировать имеющиеся знания детей 6-7 лет о Великой Отечественной войне и праздновании 9 мая «Дня Победы». Воспитывать патриотические чувства, развивать познавательную и творческую активность детей и родителей в рамках данного проекта.
Задачи
Формировать представления и расширять имеющиеся знания воспитанников о Великой Отечественной войне.
Воспитывать уважение к людям, вставшим на защиту нашей Родины.
Приобщать семьи воспитанников к организации различных мероприятий в рамках проекта.
Развивать познавательную и творческую активность, связную речь, пополнять словарный запас детей.
Продолжать формировать у детей навыки публичных выступлений, защищая свои мини-проекты.
Возраст детей: 6-7 лет
Участники проекта: воспитанники группы «Морские звездочки», родители, педагоги.
Направленность: патриотическое и нравственное воспитание.
По количеству участников: коллективный.
По продолжительности: 6 недель.
Этапы работы над проектом:
1. Подготовительный этап:
Выявление первоначальных знаний детей о Великой Отечественной войне, о празднике Победы.
Формулировка цели и задач проекта.
Подбор литературы, презентаций, фотографий, плакатов и др.
Информирование родителей и привлечение их к участию в проекте.
2. Основной этап:
1)Чтение художественной литературы детям:
Георгиевская С. «Галина мама».
Митяев Анатолий «Почему Армия всем родная», «Таежный подарок».
Исаковский М. «Навек запомни».
Абидов Я. «Мать-Земля».
Высоцкий В. «Братские могилы».
Трутнева Т. «Победой кончилась война».
Крупин В. «Отцовское поле».
Кассиль Л. «Твои защитники», «Памятник советскому солдату».
Митяев А. «Дедушкин орден», «Мешок овсянки».
Алексеев С. П. «Брестская крепость», «Первая колонна», «Шуба».
Высотская О. «Мой брат уехал на границу».
Гайдар А. «Война и дети».
Бражнина У. «Шинель».
Твардовский А. «Рассказ танкиста».
2)Беседы с показом презентаций и иллюстраций:
«История георгиевской ленточки»
«Символы Победы - ордена, медали, знамена»
«Подвиг ветеранов железнодорожников в годы войны»
«О войне предметы говорят»
«Бессмертный полк»
«Дети войны»
3)Художественно-творческая деятельность:
Рисование с использованием различных художественных техник и материалов (Акварель «работа по сырому» на тему «Праздник в городе»; Гуашь, техника «граттаж» на тему «Салют 9 Мая»).
Аппликация «Поздравительная открытка к 9 Мая».
Конструирование из бумаги «Журавлик».
Выставка поделок из бросового материала «Военная техника».
4)Музыкальная деятельность:
Прослушивание музыкальных произведений о войне («Священная война», «Хотят ли русские войны», «Эх, дороги.», «Нам нужна одна победа» и др.).
Исполнение военных песен («Катюша», «День Победы»).
5)Участие в общешкольном конкурсе чтецов «Мы о войне стихами говорим».
6)Консультация для родителей «Расскажите детям о Великой Победе».
7)Участие в общесадовской акции «Бессмертный полк» (в шествии по территории детского сада участвуют дети, родители, педагоги).
8)Создание мини-музея в группе «О войне предметы говорят» (предметы времен ВОВ, в том числе найденные при раскопках).
9)Экскурсия в школьный музей «Герои нашего времени».
10)Семейные мини-проекты «Герои нашей семьи» (дети защищают свои проекты, рассказывая о членах своей семьи, защищавших Родину или труженниках тыла).
11)Создание «Книги памяти» (семьи предоставляют фотографии своих героев с биографией, затем вся информация оформляется в специальную папку).
12)Организация спортивного праздника посвящённого празднованию «Дня Победы» (на улице).
13)Организация сюжетно-ролевых, дидактических и подвижных игр и эстафет.
14)Создание папки-передвижки «Никто не забыт, ничто не забыто» с привлечением родителей (Герои, в честь которых названы улицы и мемориалы в нашем районе).
15)Открытое тематическое занятие-праздник «Мы помним, мы гордимся!»
3. Заключительный этап:
Подведение итогов работы над проектом.
Создание «Книги памяти».
Создание мини-музея «О войне предметы говорят».
Создание «Банка данных» (Подборка книг, писем, презентаций, песен, иллюстраций, фотографий и др.)
Цель проекта нами была достигнута. Дети очень многое узнали о городе Москве во время ВОВ, о своей стране, о людях, защищавших ее на полях сражений и трудившихся в тылу. Взрослые вместе с детьми отдали дань памяти своим родным и близким, принимавшим участие в военных действиях, помогавшим дойти до Победы. Нам удалось «Обострить» чувство патриотизма и благодарности тому поколению победителей не только у детей, но и у родителей.
Ольга Ильичева | Все публикации
