Проект «Мы помним, мы гордимся»

Светлана Тулупова
Проект «Мы помним, мы гордимся»
▼ Скачать + Заказать документы

Проект " Мы помним, мы гордимся"

Посвящается Дню Победы

участвовал в областном губернаторском конкурсе

" Наше Подмосковье"

для старшей группы 2018г.

Тип проекта : творческий, информационный, игровой.

Продолжительность: краткосрочный.

Участники проекта : воспитатель, муз. руководитель, дети, родители.

Цель: воспитание патриотизма у детей дошкольников, чувство гордости за подвиг народа в Великой Отечественной Войне, уважение к ветеранам, сохранение преемственности поколений.

Задачи:

Темочки:

• День Победы. Проекты
• Проекты, проектная деятельность
• Темочки

1. Расширять и систематизировать знания детей о элементарных сведениях о Великой Отечественной Войне.

2. Обогащать и развивать словарный запас детей, познакомить с произведениями художественной литературы и музыки о войне.

3. Формировать нравственно-патриотические качества: мужество, храбрость, стремление защищать свою Родину.

4. Воспитывать трепетное отношение к памяти павших героев в бою за нашу Родину.

5. Привлечь родителей к совместной деятельности.

Актуальность проекта :

В последнее время особенно остро встают проблемы нравственного и патриотического воспитания. Патриотическое чувство не возникает само по себе. Это результат длительного, целенаправленного, воспитательного воздействия на человека начиная с самого детства.

Патриотизм - наиболее сложное и высокое человеческое чувство. Это чувство так многогранно по своему содержанию, что не может быть определено несколькими словами. Это и любовь к родным местам, и гордость за свой народ, уважение к защитникам Отчизны, к Государственному Гимну, Флагу, Гербу Родины. Нельзя быть патриотом, не чувствуя личной связи с Родиной, не зная как любили и защищали её наши отцы, деды и прадеды. Нравственное возрождение - есть главное условие выживания нашего общества, сохранение российского народа и российской государственности.

Предварительная работа:

1. Рассматривание иллюстраций о войне, дне Победы.

2. Чтение художественных произведений о Великой Отечественной Войне, слушание военных песен, вальсов, заучивание стихов.

3. Подготовка праздника " Никто не забыт, ничто не забыто"

Формы проведения проекта :

Беседы с презентациями :

- "Солдат-победитель"

- Что такое героизм?

- "Герои домодедовской земли"

Знакомство с художественной литературой:

- Е. Благинина "Шинель"

- С. Алексеев " Первый ночной таран"

- А. Митяев "Землянка" ; "Мешок овсянки"; "Почему Армия родная?"

-В. А. Осеева "Андрейка"

- Прослушивание музыкальных произведений "Священная Война", "День Победы"

Дидактические игры:

- "Подбери картинку"

- "Чья форма"

- "Военный транспорт"

- " Род войск"

Сюжетно-ролевые игры:

-"Разведка"

- " Мы военные"

- "Моряки"

- "Летчики"

Подвижные игры:

- "Саперы", "Донесение"

Цель: развивать у детей выдержку, наблюдательность, честность.

- " Попади в цель"

Цель: продолжать учить сочетать замах с броском при метании. Соблюдать очередность в игре.

- "Меткий стрелок"

Цель: формировать умение согласовывать свои действия с действиями партнеров.

НОД:

- Изготовление поделок из бумаги: " Танк", " Самолет", " Солдат", коллективная работа " Вечный огонь".

- Рисунки на военную тематику

- Познание (формирование целостной картины мира) " Наша Армия", " День Победы".

Работа с родителями

- Оформление стенда " День Победы"

- Консультации для родителей на тему " Знакомьте детей с героическим прошлым России"

- Оформление плаката и портретов ветеранов

Итог проекта :

- Выставка поделок (совместно с родителями)

-Праздник " Никто не забыт, ничто не забыто"

- Возложение цветов к обелиску, павшим героям в ВОВ.