Проект «Мой любимый домашний питомец» в старшей группе

Светлана Некрасова
Проект «Мой любимый домашний питомец» в старшей группе

Проект " Мой любимый домашний питомец" в старшей группе

Цель проекта: Обогащение знаний детей о домашних животных.

Задачи проекта:

- дать знания об особенностях и повадках домашних животных;

- формировать у детей такие положительные качества как доброта, сочувствие, ответственность, формировать предпосылки поисковой деятельности, интеллектуальной инициативы.

- учить делиться со сверстниками полученной информации;

- воспитывать ответственное отношение к домашним питомцам;

-провести беседу, организовать мероприятия и образовательную деятельность по теме;

-организовать выставку детских рисунков по теме "Мое любимое домашнее животное";

-ознакомить детей с литературными, художественными и музыкальными произведениями по тематике;

-разработать информационные листы для родителей с рекомендациями по ознакомлению детей с повадками домашних животных;

-подготовить совместными усилиями детей и родителей рассказы о домашнем животном;

-систематизировать литературный и иллюстрированный материал по теме "Домашние животные"

-провести итоговое мероприятие – презентация семейных работ "Мой домашний питомец"

Актуальность: В дошкольном возрасте начинается целенаправленная работа по развитию всех компонентов связной речи, совершенствованию умений при помощи речи выражать свои мысли, строить диалог, говорить монологом. У многих моих детей есть домашние животные, и дети с воодушевлением рассказывают о них. Этот интерес я решила использовать для развития познавательных способностей и развития положительных качеств личности ребенка. Детям нравятся домашние животные, они любят играть с ними, они любят рассматривать иллюстрации с их изображением. Пообщавшись с родителями воспитанников, я увидела проблему: дети не очень любят за ними ухаживать. Таким образом, появилось необходимость ознакомления с понятием ответственности за тех, кого приручили, формирования у детей чувства ответственности за братьев наших меньших. Воспитание любви к животным, ответственного отношения к тем, кого приручили. является важнейшей составляющей нравственного воспитания дошкольников. Чтобы воспитать наличие у детей таких качеств, как сострадания. сочувствие. доброта нужно хорошо знать повадки и нужды своих животных.

Тип проекта: познавательный, краткосрочный.

Участники проекта: воспитанники старшей группы «Непоседы», воспитатели Некрасова С. В. ; Черноиванова С. В. родители.

Необходимые материалы и оборудования:

- план - схема для составления описательного рассказа;

- тематические альбомы «Домашние животные», «Декоративные птицы», «Аквариум»;

- игрушки и макеты с домашними животными и их детенышами;

-проектор, экран, ноутбук.

Предполагаемый продукт проекта: выставка творческих работ детей; презентация "Мой домашний питомец" (составленного совместно детьми и их родителями); систематизированный литературный материал по теме: "Домашние питомцы"

Рекомендации для родителей: "Решили завести домашнего питомца", "Повадки домашнего животного"

Предполагаемый результат: Дети узнают и называют домашних животных, имеют посильные трудовые обязанности дома в уходе за домашними питомцами, несут ответственность за их выполнение, умеют составлять рассказ о домашнем питомце.

Сроки проведения: 07.10 по 11.10.2024

Содержание проекта: Проект включает в себе 3 этапа: подготовительный, основной, заключительный.

Этап Содержание Участники Сроки

Подготовительный

Знакомство участников с содержанием проекта. Обозначение, определение цели проекта и его мотивация.

* Постановка целей, определение актуальности и значимости проекта.

* Подбор методической литературы для реализации проекта (журналы, статьи, рефераты)

* Подбор наглядно- дидактического материала; художественной литературы о животных; дидактических игр, разработка бесед о домашних животных.

*Разработка рекомендаций для родителей: "Решили завести домашнего питомца", "Повадки домашнего питомца".

*Подбор репродукций художественных картин на тематику "Животные и их детеныши"

* Организация развивающей среды в группе старших дошкольников

Воспитатели, родители 07.10.2024г.

Основной Привлечение детей и родителей к участию в реализации намеченного плана.

Понедельник:

1. Беседа о диких и домашних животных;

2. Рассмотрение книг, картин и плакатов на тематику "Домашние питомцы";

3. Чтение рассказа «Шарик в гостях у Барбоскина» Н. Носова

4. Аппликация «Щенок», Котенок»

Вторник:

1. Разучивание стихотворения Б. Заходера "Кискино горе";

2. Разгадывание загадок о домашних питомцах

3. Проведение дидактических игр "Отгадай, кто к нам пришел", "Изобрази без слов домашнее животное";

4. Чтение Н. Носова "Живая шляпа"

5. Рисование «Мой любимый питомец»

Среда:

1. Беседа «Кто где живет?»

2. Аппликация дома для собаки из геометрических фигур;

3. Объемная работа «Черепаха»

4. Конструирование из деревянного и пластмассового конструктора дома для любимого животного и его друзей (коллективная работа)

5. Прослушивание песен из мультфильмов о животных.

Четверг:

1. Рассматривание альбома «Аквариумные рыбы»

2. Чтение и обсуждение рассказов из книги «Рыбьи страсти» авторы: В. Бианки, В. Катаев, С. Сахарнов, Д. Александров:

3. Изготовление «Аквариум»

4. Организация выставки работ детей "Любимое животное"

Пятница:

Итоговое мероприятие- прослушивание рассказов детей «Мой любимый домашний питомец».

Организация выставки поделок и рисунков о домашних питомцах.

«Мой любимый питомец» любимое фото с домашним животным Воспитатели, родители, дети 07.10 по 11.10.2024

Заключительный

Обработка полученной в ходе проектной деятельности информации и ее оформление на основе детских фотографий с домашними животными и его озвучивание детьми (дети читают стихи или рассказывают о питомцах из альбома) Альбом «Мой любимый домашний питомец»

Повышение уровня знания о домашних животных. Воспитатели, родители, дети 11.10.2024