Алла Головкова
Проект «День здоровья»
Цель: сформировать привычку к здоровому образу жизни; удовлетворить потребность детей в двигательной активности; закрепить знания детей о том, как сохранить и укрепить здоровье.
Задачи:
-закрепить знание детей о понятии «здоровье»;
-закрепить правила с детьми, как сохранить своё здоровье;
-сформировать заботу к собственному организму, самочувствию, настроению, связанному с состоянием здоровья;
- развивать ловкость, быстроту, координацию движения;
- воспитывать бережное отношение к собственному организму.
Принципы проекта
-доступность;
-функциональность-расширение и обобщение полученных ранее знаний;
-научность-использование художественно-публицистических материалов;
- ориентирован на работу с детьми среднего возраста, предусматривает ознакомление детей с играми;
-интеграция образовательных областей;
-коммуникативно - деятельностный подход - содержания образования через разные виды деятельности детей;
Ожидаемые результаты:
1. Сформируются элементарные представления о здоровом образе жизни, о
мероприятиях, направленных на сохранение здоровья (соблюдение режима дня, правильное питание, чистота тела, спорт);
2. Получат представление о значении двигательной активности в жизни человека;
3. Дети научатся бережно относится к своему здоровью.
4. Участие родителей в проекте.
Здоровьесберегающие технологии, используемые в проекте:
-Зарядка;
-Подвижные и спортивные игры на воздухе;
-Релаксация;
-Гимнастика для глаз;
-Пальчиковая гимнастика;
-Дыхательная гимнастика.
Этапы проекта:
1 этап – подготовительный
1. Постановка проблемы, определение цели и задач работы. Активизировать интерес детей к здоровью человека и своему собственному.
2. Подбор методической литературы, дидактических игр, иллюстративного материала по данной проблеме.
3. Привлечение внимания родителей к проблеме оздоровительной работы с детьми.
2 этап – основной:
Беседы:
1. Беседа с детьми «Мое здоровье»
2. Беседа «Зачем нужны витамины?»
3. Беседа «Как защититься от микробов?»
4. Дидактическая игра «Полезные продукты»
5. Беседа «Зачем людям спорт?»
7. Организация выставки в группе «Виды спорта»
8. Подвижные игры, эстафеты на участке.
9. Загадки про спорт и здоровый образ жизни.
10. Чтение пословиц и поговорок о спорте и здоровом образе жизни.
11. Чтение произведений А. Барто «Зарядка», «Физкультура всем нужна
3 этап – заключительный.
Итог проекта:
Праздник «Мы со спортом очень дружим!»
Организация работы с родителями.
1. Консультации «Иммунитет и способы его укрепления»
«Двигательная активность и здоровье дошкольника»
2. Фотоотчёт «Мы со спортом очень дружим!»
Результаты проекта:
В ходе проведения данного проекта:
Сформировались представления о здоровом образе жизни,
У детей появился интерес к здоровому образу жизни; сохранению и укреплению здоровья.
Вовлечены родители в работу по сохранению и укреплению здоровья детей.
