Проект «Биатлон-олимпийский вид спорта»

полина угланова
Проект «Биатлон-олимпийский вид спорта»
▼ Скачать + Заказать документы

Проект.

Биатлон – олимпийский вид спорта.

Авторы проекта : Угланова П. В., Калинина Е. С.

Участники проекта :

Дети разновозрастной группы (средний и старший возраст, родители, педагоги группы.

Срок реализации

Ноябрь 2013 – февраль 2014г.

Тип проекта

Долгосрочный.

Материально – техническая база ресурсное обеспечение проекта.

мячи (диаметр 10см.)

Лыжи

Подготовка лыжной трассы и площадки для

Публикация «Проект „Биатлон-олимпийский вид спорта“» размещена в разделах

• Олимпиада, олимпийские игры для детей
• Олимпиада, олимпийские игры. Проекты
• Проекты. Проектная деятельность
• Спорт, физическое воспитание. Проекты
• Темочки

биатлона со щитами для мишеней.

Альбомы о биатлонистах, видео фильмы,

фотоматериалы, компьютер, художественная

литература, конспекты по теме проекта,

методическая литература.

Актуальность.

Проблема ухудшения здоровья подрастающего поколения приобретает все большую актуальность. В настоящее время в России ежегодно общий уровень в отклонение состояния здоровья детей вырастает на 6,7%. Из-за образа современной жизни у большинства взрослых слабый мотивационный аспект двигательной активности низкий уровень представлений о здоровом образе жизни о спорте и олимпийском движении.

Цель: познакомить детей с олимпийским видом спорта - биатлон и вызвать желание заниматься этим видом спорта.

Задачи:

Для детей

1. Развивать у детей интерес к занятиям физкультурой и спортом, умения и навыки сотрудничества через нравственный и эстетический опыт Олимпиад.

2. Развивать у детей стремление укреплению и сохранению своего собственного здоровья посредством занятий физической культуры.

3. Вызывать у детей целеустремленность, организованность, инициативность, трудолюбие.

Для педагогов

1. создать информационную базу

2. Создать условия для ознакомления с основами биатлона.

Для родителей

1. Развивать творческие и физические способности в спортивной деятельности.

Для социальных партнеров

1. Привлечь работников культуры и спорта для работы с дошкольниками.

Организация деятельности детей в рамках проекта.

Виды деятельности Тема

Экспериментальная деятельность

- познавательные эксперименты (на занятиях)

Сбор систематизация информации.

Физкультурная деятельность детей.

Творческая деятельность детей 1. Что такое биатлон?

2. Знакомство с олимпийскими чемпионами-биатлонистами.

3. Что происходит организмом после занятий физкультурой.

1. Рассматривание картинок и фотографий с изображением биатлонистов, биатлона и оформление их в альбомы

2. Использование дидактических игр, посвященных разным видам спорта : «Назови вид спорта», (спортивное)

3. Составление сборников рассказов детей о любимом спортсмене-биатлонисте

4. Беседы: «Возникновение Олимпийских игр»

«Олимпийская символика и традиции»

«Знаменитые олимпийцы-биатлонисты»

1. Физкультурные занятия

2. Целевые прогулки

3. Подвижные игры

4. Утренняя и бодрящая гимнастика

5. Спортивные досуги и праздники

6. День здоровья

7. Спортивные игры, эстафеты, соревнования

1. Сочинение рассказов о биатлоне и биатлонистах.

2. Создание рисунков о спорте.

2 Работа с родителями.

Беседы, консультации, анкеты.

Практические задания (изо деятельность) 1. «Спорт в жизни людей»

2. «Роль семьи в физическом воспитание ребенка»

3. «Зачем заниматься утренней гимнастикой и физкультурой»

1. Совместное творчество с детьми «любимый вид спорта»

2. Создание рукописной книги о биатлоне.

Работа с педагогами.

1. Перспективное планирование по теме.

2. Конспекты занятий по теме проекта.

3. Библиография по теме проекта.

4. Альбомы с художественным словом.

5. Сд диск «большая Олимпиада. Энциклопедия»

6. Презентация проекта

Продукты проекта для детей.

1. Спортивное развлечение «Будущие олимпийцы нынче ходят в детский сад»

Продукты проекта для педагогов.

1. Библиография по теме проекта.

2. Сд диск «Большая олимпийская энциклопедия»

3. Презентация проекта

Продукты проекта для родителей.

1. Консультации «Роль семьи в физическом воспитание ребенка», «Роль семьи в физическом воспитание ребенка», «Зачем заниматься утренней гимнастикой и физкультурой»

2. Совместное творчество с детьми

Ожидаемые результаты проекта.

Для детей:

1. Сформировать знания детей об истории биатлонного олимпийского движения нашей страны.

2. Пополнение словарного запаса детей спортивной терминалогией.

Для педагогов:

1. Информированность об истории олимпийского движения.

2. Проявление интереса к занятиям физкультурой и спортом совместно с детьми.

Для социальных партнеров:

1. Создание условий и проявление интереса к укреплению партнерских связей.

Этапы реализации проекта.

І этап. - ноябрь 2013г.

1. Поиск материалов о биатлоном олимпийском движении. (библиотека, интернет)

2. Составление конспектов по теме проекта, библиография

3. Подготовка консультаций для родителей и педагогов по теме.

4. Знакомство с олимпийской символикой.

5. Оформление альбома «Олимпийская символика.»

6. Анкетирование родителей «Спорт в жизни людей»

7. Прокладка лыжни и подготовка щитов для мишеней.

ІІ этап – декабрь-январь 2013-2014г.

1. Беседы об олимпиаде и олимпийской символике, «Биатлон -олимпийский вид спорта»

2. Физкультурные занятия для обучения детей ходьбе на лыжах и метанию в цель.

3. Викторина «об олимпиаде»

4. Чтение книг

5. Художественное слово на спортивную тематику (загадки, стихи)

ІІІ этап – февраль 2014г.

1. Просмотр телепередач в детском саду и дома.

2. Спортивное развлечение на площадке детского сада.

3. Составление рукописной книги.