Петкунова Карина Михайловна
Примерное планирование воспитательно-образовательной работы
▼ Скачать + Заказать документы
Примерное планирование воспитательно-образовательной работы
Утро:
- Утренняя гимнастика на улице - создать заряд бодрости и хорошего настроения на весь день.
- Беседа – «Путешествие в прошлое бумаги»
Цель: - формировать представления об истории создания бумаги
- Ситуативный разговор - «Берегите книгу»
Цель: - закреплять у детей навыки бережного отношения к вещам; учить ценить труд тех, кто сделал эту вещь Учить определять предметы для разных профессий.
- Д/И «Помощники» Д/И – «Разложи картинки по порядку»
Цель: развивать внимание, память, речь
Темочки:
- Игры по интересам детей – поощрять творчество, самостоятельность, умение объединяться, учить играть дружно.
- Изобразительное творчество
«Нарисуй картинку про лето»
Цель: воспитывать усидчивость и аккуратность при выполнении работ
- Опытно-экспериментальная деятельность «Свойства бумаги»
Цель: - Формирование представления о свойствах бумаги (мнется, рвется, намокает)
Прогулка:
- Труд на участке - Уборка мусора на участке.
Цель: приучать соблюдать чистоту и порядок.
- П/И - «Кошки и мышки»
Цель: — учить быстро двигаться по сигналу воспитателя
- П/И с В/М – по выбору и желанию детей Наблюдение за солнцем и облаками
Цель:– продолжить формировать элементарные знания о солнце, объяснить почему движутся облака.
- Д/И - «Что это и где используется» Цель:- формировать навыки правильного изложения своих мыслей в простых и более сложных предложениях
- Индивидуальная работа : С Богданом и Ариной – развитие движений. Учить прыгать на двух ногах.
Работа перед сном
- Литературный салон – А. Прокофьева «Солнышко» - воспитывать умение внимательно слушать, помочь вспомнить рассказы и потешки о солнышке
- КГН – «Будем опрятными»
Цель: - учить замечать непорядок в одежде
- Игры на развитие мелкой моторики
- «Умелые ладошки»
Цель: развитие мелких движений пальцев рук, сгибательных и разгибательных мышц
- Пальчиковая гимнастика – «Бумага»
Цель: - развитие мелкой моторики рук
Вечер.
- Гимнастика пробуждения - «Веселые ребята» (с элементами дыхательной гимнастики)
Способствование пробуждению детей после дневного сна, тонизирование всего организма, воздействие на биологически активные точки.
ПДД – Д/И «Веселый жезл» - обобщить представления о правилах поведения пешеходов на улице; активизировать знания детей, их речь, мышление; воспитывать желание выполнять ПДД в жизни С/Р/И - «Магазин»
Цель: - расширить словарный запас детей: ввести понятия «игрушки», «мебель», «продукты питания», «посуда».
Прогулка:
- П/И - «Ручеек»
Цель:- способствовать формированию детей выполнять бег со сменой темпа движения, действовать по сигналу. Повышать двигательную активность, обогащать двигательный опыт.
- Игры с выносным материалом и по желанию детей.
- Наблюдения за тенью
Цель: – рассматривание и сопоставление размеров тени от предметов в разное время Обеспечить детей необходимыми игрушками, спортивным инвентарем для игровой деятельности на участке.
- Д/И - «Наоборот»
Цель: - учить подбирать противоположные по смыслу слова
Петкунова Карина Михайловна | Все публикации
